教師日常行為規(guī)范怎么寫(xiě)7篇

教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。你知道行為規(guī)范是什么樣的嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師日常行為規(guī)范怎么寫(xiě)，歡迎大家來(lái)閱讀。

教師日常行為規(guī)范怎么寫(xiě)【篇1】

近一段時(shí)間，學(xué)校組織大家學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師的日常行為要求以及師德規(guī)范有了更為深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將我的點(diǎn)滴體會(huì)匯報(bào)如下：

一、制定《教師行為規(guī)范》的必要性和重要性

目前，教育日益成為全社會(huì)矚目的事業(yè)，學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會(huì)關(guān)心的焦點(diǎn)。隨著教育地位的提高、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的日漸提高，教育收費(fèi)問(wèn)題、教師形象問(wèn)題成為人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的話題。而作為一名教師來(lái)說(shuō)，規(guī)范自己的行為、樹(shù)立良好的社會(huì)形象，已成為維護(hù)教育的社會(huì)地位的基本之舉。事實(shí)呢?我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。關(guān)鍵的是缺乏嚴(yán)格的行為規(guī)范要求，職業(yè)道德令人不容樂(lè)觀。雖然做一名職業(yè)教師也十多年了，可每每讀到“教師道德”這一詞語(yǔ)，都不免會(huì)驚醒端坐，如芒刺在背，不敢有些許的懈怠。十多年了，而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語(yǔ)的深重，乃至感覺(jué)到——神圣!!

不斷地捫心自問(wèn)，還是覺(jué)得“良心如枕”，來(lái)形容我的境界比較恰當(dāng)，清白的良心如同一方溫柔的枕頭，伴我教書(shū)，還有育人…… 教師道德是教師的靈魂;師愛(ài)是師德的靈魂;師德是教師職業(yè)理想的翅膀……教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。

可見(jiàn)規(guī)范教師行為、提升職業(yè)道德水準(zhǔn)已成為一個(gè)刻不容緩的重要任務(wù)。

二、培養(yǎng)教師行為規(guī)范的途徑

1、德高為師 。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情，時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。

2、學(xué)高為師。要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，要求教師學(xué)識(shí)淵博，學(xué)業(yè)精深。個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格，把握教育問(wèn)題的高超藝術(shù)，和諧感人的師生關(guān)系，無(wú)不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。

3、技高為師。一是要有科學(xué)的施教知識(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái)。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技，。

4、身正為師。教師不僅是知識(shí)的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。我國(guó)漢代哲學(xué)家楊雄說(shuō)：“師者，人之模范也”?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令則從，其身不正，雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁。布貝爾所說(shuō)：“教師只能以他的整個(gè)人，以他的全部自發(fā)性才足以對(duì)學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)，以身作則，行為示范;熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。

“高山仰上，景行行止。雖不能至，然心向往之?！苯處煹男袨橐?guī)范和師德水平?jīng)Q定著教師事業(yè)心與責(zé)任心的強(qiáng)弱，是教師自身提高的動(dòng)力保證。通過(guò)行為規(guī)范集中整頓教育活動(dòng)，使廣大教職工端正世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀，樹(shù)立“校興我榮，事業(yè)無(wú)價(jià)”的愛(ài)校思想，在工作中形成講奉獻(xiàn)、講進(jìn)取、講敬業(yè)、講協(xié)作的良好氛圍，努力培養(yǎng)一支思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、能教善研、干事創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，對(duì)我們的發(fā)展必將產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響。

教師日常行為規(guī)范怎么寫(xiě)【篇2】

教師職業(yè)道德規(guī)范與教師職業(yè)行為規(guī)范有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》就是職業(yè)道德和職業(yè)行為的結(jié)合。只不過(guò)道德屬于宏觀，行為比較具體;道德規(guī)范側(cè)重于思想、態(tài)度、情感的指導(dǎo)，行為規(guī)范側(cè)重于職業(yè)活動(dòng)行為、人際交往行為、儀態(tài)儀表行為等方面的指導(dǎo)。

1、愛(ài)國(guó)守法具體做到：

(1)個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，把主要精力投入到教書(shū)育人的本職工作上去。

(2)依法執(zhí)教，用法律來(lái)規(guī)范自己的行為，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，不做法律禁止的事，用相關(guān)法律指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。如不能體罰或變相體罰;不能諷刺挖苦歧視學(xué)生;不能損害學(xué)生權(quán)利等。

(3)愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)就是熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生。

(4)引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法。

2、愛(ài)崗敬業(yè)具體表現(xiàn)

(1)愛(ài)崗：熱愛(ài)自己選擇的崗位，干一行愛(ài)一行鉆一行;熱愛(ài)工作;熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的人格和生命的尊重、對(duì)學(xué)生潛能和自覺(jué)的信任、對(duì)學(xué)生思想和行為的理解、對(duì)學(xué)生缺點(diǎn)和不足的寬容。

(2)敬業(yè)：用一種嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，在工作中勤勤懇懇、忠于職守、盡職盡責(zé)。“認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生?！?/p>

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生具體表現(xiàn)

(1)強(qiáng)調(diào)對(duì)全體學(xué)生都要關(guān)心愛(ài)護(hù)，尊重每一個(gè)學(xué)生，對(duì)所有學(xué)生平等公正。

(2)嚴(yán)慈相濟(jì)，做良師益友的表現(xiàn)：在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格緊密結(jié)合，做到嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有恒。

(3)保護(hù)學(xué)生安全：人身安全、交通安全、食品安全等。

關(guān)心學(xué)生健康：關(guān)心學(xué)生身體鍛煉，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

維護(hù)學(xué)生權(quán)益：制止有害于學(xué)生的不良現(xiàn)象，與侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為做斗爭(zhēng)。

(4)不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

4、教書(shū)育人的具體要求有

(1)遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。遵循教育與社會(huì)發(fā)展關(guān)系的規(guī)律及教育與人的發(fā)展關(guān)系的規(guī)律。

(2)循循善誘，誨人不倦，因材施教。

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要注重發(fā)展性評(píng)價(jià)。采用賞識(shí)鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

5、為人師表。

(1)堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。

按時(shí)上課下課，不遲到、不缺課、不拖堂。

(2)衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。

(3)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。

(4)作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

6、終身學(xué)習(xí)

(1)崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(2)潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

教師日常行為規(guī)范怎么寫(xiě)【篇3】

根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合武山學(xué)校的實(shí)際，特制定武山學(xué)校教師職業(yè)道德行為規(guī)范如下：

一、不準(zhǔn)有違背國(guó)家法律法規(guī)和方針政策的言行。

二、 精心備課，無(wú)教案者不得進(jìn)課堂，上課時(shí)一律講普通話、不講方言，語(yǔ)言文明規(guī)范。

三、衣著整潔大方、得體，不穿拖鞋上班，不化濃妝、不染發(fā)。

四、上課時(shí)不帶通訊工具進(jìn)教室，嚴(yán)禁上課時(shí)接、打手機(jī)。

五、不準(zhǔn)侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺挖苦犯錯(cuò)誤的學(xué)生。

六、上課時(shí)嚴(yán)禁吸煙，上課不遲到、下課不拖堂。

七、作風(fēng)正派，有奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)禁向?qū)W生或家長(zhǎng)索取好處、為自己謀取私利。

八、板書(shū)規(guī)范、工整，認(rèn)真批改作業(yè)和試卷。

九、不準(zhǔn)私自調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍、搪塞;不準(zhǔn)私自有償辦班補(bǔ)課。

十、不準(zhǔn)參與賭博等有損教師形象的活動(dòng)。

以上十條為武山學(xué)校教師行為規(guī)范，各位教師在教學(xué)中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得違犯。

教師日常行為規(guī)范怎么寫(xiě)【篇4】

一、教師的一切行為應(yīng)當(dāng)遵循黨和國(guó)家的政策、法規(guī)，并恪守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課和家教家養(yǎng)，嚴(yán)禁打牌賭搏、從事封建迷信和參與非法組織活動(dòng)。

二、教師應(yīng)按時(shí)參加周一的升旗儀式。參加升旗儀式時(shí)，應(yīng)衣著整潔，一般不允許背包挎包(帶包者升旗時(shí)應(yīng)用手提著)，到達(dá)指定位置后即稍息等待，保持前后距離，隊(duì)列整齊，不允許扎堆談笑。在升國(guó)旗時(shí)，要肅立(立正，雙手垂直貼于褲縫線，表情要嚴(yán)肅莊重)，面向國(guó)旗行注目禮。不要抱手背手，或?qū)⑹植暹M(jìn)口袋，更不要勾肩搭背，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。(參加升旗儀式時(shí)有不符合此規(guī)范并不接受教育者，以師德師風(fēng)不良行為記入師德檔案。)

三、參加各種會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)，要尊重他人，認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言，不可講小話，或做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。參加露天會(huì)議，如遇晴天，不允許打傘遮陽(yáng)，不允許扎堆議論，要用自己的行為給學(xué)生作出表率。

四、教師應(yīng)愛(ài)崗敬業(yè)。上班要準(zhǔn)時(shí)(以上級(jí)規(guī)定的上班時(shí)間為準(zhǔn))，簽到要及時(shí)，有事要請(qǐng)假，銷假要及時(shí)。上班后首先整理內(nèi)務(wù)，自己的辦公桌上要擺放有序，不可雜亂無(wú)章，值周教師要認(rèn)真打掃衛(wèi)生;上班不許串崗，不做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事;準(zhǔn)時(shí)下班(以上級(jí)規(guī)定的放學(xué)時(shí)間為準(zhǔn))，不早退。

五、教師上課前要作好充分準(zhǔn)備，于預(yù)備鈴響前到達(dá)教室門前巡視。上課儀態(tài)要求參見(jiàn)學(xué)校頒發(fā)《教師儀表行為規(guī)范》，上課要求參見(jiàn)教導(dǎo)處頒發(fā)的《教師上課常規(guī)要求》。重申以下幾點(diǎn)要求：上課時(shí)不準(zhǔn)接打電話，不準(zhǔn)擅離課堂，不準(zhǔn)坐著講課，不準(zhǔn)提前下課，不準(zhǔn)拖堂。對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生要注意教育方法，不準(zhǔn)停課處理，不準(zhǔn)逐出課堂，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

六、教師舉止要落落大方，謙恭有禮，不要粗野蠻橫、輕浮放蕩。不要不拘小節(jié)，站姿：身體要自然保持正直，不要東歪西靠;坐姿：姿勢(shì)要端正，不要翹腿搖腳，或?qū)⒛_擱放于茶幾，更不能顯出懶散的樣子;行走：腳步要輕快，上下樓梯靠右行，如遇急事，不要慌張奔跑。

七、教師要說(shuō)普通話，談吐文雅，富于情趣，語(yǔ)言要文明禮貌，表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范。在別人與他人交談時(shí)，不要湊前旁聽(tīng);與別人交談時(shí)，應(yīng)耐心等待別人把話說(shuō)完;說(shuō)話時(shí)，手勢(shì)不要太多，也不要放聲大笑，或不顧他人高談闊論。交談中若要離開(kāi)或接聽(tīng)電話，應(yīng)向?qū)Ψ酱蛘泻簦硎厩敢?交談中，應(yīng)尊重對(duì)方的民族習(xí)慣，一般不要打聽(tīng)對(duì)方的年齡、履歷、婚姻、薪金等私生活方面的情況，談話內(nèi)容最好選擇輕松愉快，大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的話題，如遇別人談起你不熟悉的話題，要洗耳恭聽(tīng)，不要不懂裝懂，發(fā)表一知半解的言論。如遇他人贈(zèng)與名片，應(yīng)恭敬地雙手捧接，接過(guò)名片后要有意識(shí)地閱讀一遍，切不可不看就隨手塞入口袋，或隨手扔掉。

八、教師要做遵守社會(huì)公德的楷模。在人群集中的公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟亂扔亂吐，盡量不吸煙。模范遵守交通規(guī)則，騎車靠右行，橫過(guò)馬路走斑馬線，不闖紅燈，乘車不搶座，并主動(dòng)給老弱病殘讓座。

九、教師接待他人要以禮相待，以誠(chéng)相見(jiàn)。上級(jí)來(lái)訪，接待周到，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，要認(rèn)真聽(tīng)記，領(lǐng)導(dǎo)了解情況，要如實(shí)回答，領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)慰問(wèn)，要表示誠(chéng)摯的謝意，領(lǐng)導(dǎo)告辭時(shí)，要起身相送。下級(jí)、家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)訪，接待要親切熱情，除遵照一般接待禮節(jié)外，對(duì)反映的問(wèn)題要認(rèn)真聽(tīng)取，睿智回復(fù)，來(lái)訪結(jié)束時(shí)，要起身相送。

十、教師要襟懷坦白，光明磊落，寬宏大度，不搬弄是非、挑撥離間，不聽(tīng)信、傳播小道消息和謠言。要言行一致，表里如一，不口是心非，陽(yáng)奉陰違。向上級(jí)反映情況要真實(shí)，不弄虛作假。要知錯(cuò)必改，不文過(guò)飾非，爭(zhēng)功諉過(guò)。要相信科學(xué)，不信迷信。

十一、宴請(qǐng)是社會(huì)交往中常見(jiàn)形式，恰到好處的宴請(qǐng)會(huì)增加友誼。赴宴要準(zhǔn)時(shí)，儀表要整潔大方。在排位時(shí)，要聽(tīng)從主人安排。入座后，主人招呼，即可開(kāi)始進(jìn)餐，取菜時(shí)，不可盛得太多。吃東西要文雅，細(xì)嚼慢咽，不要狼吞虎咽，不要用筷子在菜盤中亂翻，需要翻動(dòng)菜時(shí)要用勺子。嘴里有食物時(shí)，切勿說(shuō)話。當(dāng)主人起身祝酒時(shí)，應(yīng)停止進(jìn)餐，并注意傾聽(tīng)。飲酒不要過(guò)量，適時(shí)敬酒，但不要硬勸強(qiáng)灌。用餐未畢，不要輕易離席，有事先行，須有禮告辭。剔牙時(shí)，最好用手或餐巾遮住口，不可隨便亂吐。最好不要帶病赴宴。

十二、教師要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做睿智謙遜好學(xué)的人，不要不懂裝懂。八小時(shí)之外應(yīng)做有益于身心健康的活動(dòng)。

教師日常行為規(guī)范怎么寫(xiě)【篇5】

為了使自己作為一名幼兒教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德，學(xué)校利用中午下班時(shí)間組織我們?nèi)珗@老師學(xué)習(xí)了《東港區(qū)幼兒教師教師行為規(guī)范》手冊(cè)，并用《教師行為規(guī)范》要求，來(lái)規(guī)范教師行為并進(jìn)行自我檢查。下面就是我學(xué)習(xí)規(guī)范的學(xué)習(xí)心得：

雖然做一名幼兒園教師工作也十多年了，我覺(jué)得干我們這個(gè)工作真的是一份良心活，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是天真爛漫的小孩子。所以在對(duì)待幼兒這一方面捫心自問(wèn)沒(méi)有過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行體罰或是變相的體罰行為。其次，教師的語(yǔ)言對(duì)幼兒園的孩子影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，假如老師的語(yǔ)言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語(yǔ)言帶回家，勢(shì)必讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們老師沒(méi)修養(yǎng)，從而對(duì)我們教師的印象大打折扣;教師批評(píng)孩子的語(yǔ)氣和方式也很重要，假如太重，可能會(huì)決定孩子一生的命運(yùn)和快樂(lè)，由于孩子假如接受不當(dāng)?shù)呐u(píng)，會(huì)構(gòu)成自卑感，沒(méi)有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。

其次，在日常的工作中我們幼兒園教師的文明舉止也是影響孩子的行為發(fā)展的，孩子每天都在幼兒園與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。我們應(yīng)當(dāng)以得體的語(yǔ)言和動(dòng)作行為來(lái)指導(dǎo)幼兒的一日生活。在工作中我對(duì)待家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、及其同事們熱情有禮貌，給孩子們正面的教育，從而讓孩子們養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。在穿著及其打扮上也注意分寸，不穿過(guò)于暴漏的衣服，不濃妝艷抹、不佩戴過(guò)于招搖的飾品等。

態(tài)度決定一切，不管做甚么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。工作中，愛(ài)崗敬業(yè)從不遲到或是早退，即使請(qǐng)假也會(huì)提前向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才進(jìn)行休假。工作中，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到仔細(xì)、耐心、專心愛(ài)孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，從不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，也不接受家長(zhǎng)的請(qǐng)客及宴請(qǐng)。

總之，作為一名幼兒園教師，我們都要要嚴(yán)格要求自己。用自己的真心去對(duì)待每位幼兒。才能讓孩子們?cè)谟變簣@快樂(lè)的度過(guò)每一天。

教師日常行為規(guī)范怎么寫(xiě)【篇6】

一、注重儀表，講究禮儀

1。穿戴整潔、樸素、大方。

2。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、煙蒂，辦公室、宿舍打掃整潔。

3。舉止文明，不體罰學(xué)生，不打罵人，不說(shuō)臟話，不賭博，不酗酒，不參加封建迷信活動(dòng)。

4。不看宣傳色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、錄像，不聽(tīng)、不唱不健康的歌曲。

5。拾金不昧，不受利誘，愛(ài)惜名譽(yù)，不失人格。

6。維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和尊嚴(yán)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。

7。說(shuō)話要注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹。上課要講普通話。

8。尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，尊重婦女，尊重學(xué)生，尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。

9。謙恭禮讓，敬老愛(ài)幼，幫助殘疾人。

10.不叫學(xué)生替自己做私事，不向?qū)W生索要禮物，不通過(guò)學(xué)生關(guān)系購(gòu)買物品。

11.守信守時(shí)，答應(yīng)別人的事情要按時(shí)做到，借他人錢物要及時(shí)歸還。

12.不拆看他人信件，不私看他人日記，不私自動(dòng)用他人物品，不傳播小道消息。

二、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，好學(xué)不倦

13.上課要精神飽滿，不坐著上課，不提前下課，不隨便遲到、缺課，不私下調(diào)課。

14.要講究規(guī)格，作業(yè)要及時(shí)收齊，及時(shí)批改，及時(shí)訂正。

15.監(jiān)考要專一注視，不看書(shū)看報(bào)，不做其他事情，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考紀(jì)律。

16.既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要熱情關(guān)心學(xué)生，多幫助后進(jìn)生。不歧視低差生，不拒收學(xué)校審查同意的插班生、調(diào)班生，不任意剝奪學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利。

17.既要管教，又要管導(dǎo)，全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、健康，關(guān)心學(xué)生在校內(nèi)、校外的表現(xiàn)。

18.要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)，努力提高自己的政治思想水平和文化業(yè)務(wù)水平。

19.要虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

20.切實(shí)履行崗位職守，辦公專心致志，提高工作效率。

三、遵紀(jì)守法，遵守公德

21.自覺(jué)遵守國(guó)家憲法、法律、法規(guī)、政策，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)。

22.自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不曠課、不遲到、不早退。因病、因事必須履行請(qǐng)假手續(xù)并調(diào)好課。

23.遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)秩序，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要敢于勸阻，敢于斗爭(zhēng)。

24.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，借物要及時(shí)歸還，不侵占、挪用公共財(cái)物。

25.遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不違章騎車，車輛停放要服從學(xué)校統(tǒng)一安排。

26.遵守公共秩序，乘車主動(dòng)購(gòu)票，給老幼病殘?jiān)凶屄?、讓座?/p>

27.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，克已奉公，以身作則，為人師表。

28.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛(ài)護(hù)莊稼、樹(shù)木、花草。

四、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗

29.生活節(jié)儉，不講排場(chǎng)，不擺闊氣，婚喪喜事要移風(fēng)易俗。

30.節(jié)約用電、用水、用紙、用書(shū)，節(jié)省學(xué)校的一切財(cái)物。

教師日常行為規(guī)范怎么寫(xiě)【篇7】

教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學(xué)改革的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，鉆研專業(yè)知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師的行為規(guī)范內(nèi)涵是很寬廣的，但衡量教師的行為規(guī)范最基本的標(biāo)準(zhǔn)可濃縮為“正己、敬業(yè)、愛(ài)幼”六個(gè)字。

孩子天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮。正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒教師的活潑開(kāi)朗會(huì)孩子以生機(jī)勃勃的好印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松、活潑的氣氛，會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康、開(kāi)朗的性格。

我認(rèn)為教師首先要熱愛(ài)幼兒，必須對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛(ài)一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。因?yàn)樽鳛橐幻變航處?，最大的過(guò)錯(cuò)莫過(guò)于對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài);對(duì)大的悲劇莫過(guò)于失去孩子對(duì)自己的愛(ài)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，教師的微笑就是愛(ài)的表示，而這微笑來(lái)自于教師心靈對(duì)孩子愛(ài)的呼喚，來(lái)自于對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感。

其次要為人師表，注重身教重于言教?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”幼兒總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。因此，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效。第二要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來(lái)很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。第三：我覺(jué)得教師要無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng)，一名教師應(yīng)該對(duì)幼兒無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)幼兒，尊重、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒。第四：要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智。

作為一名教師要對(duì)自己選擇的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，要為教師的職業(yè)而感到光榮。作為一名新教師的我，在平日的工作中更要毫不猶豫的嚴(yán)格要求自己，努力做好最好的自我，讓自己轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦挠捉讨髁姟?/p>

通過(guò)學(xué)習(xí)，首先增加了認(rèn)識(shí)，努力建立正確的行為規(guī)范。其次，知道樹(shù)立良好的師德形象的標(biāo)準(zhǔn)與措施。再者，明確自己價(jià)值體現(xiàn)的方向。同時(shí)我會(huì)把我的熱情全身心的投入到這份工作中來(lái)，忠于自己的選擇。