國(guó)際象棋學(xué)習(xí)方法
國(guó)際象棋學(xué)習(xí)方法
國(guó)際象棋，開啟智慧之門;創(chuàng)新思維，筑就成才之路，下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹國(guó)際象棋學(xué)習(xí)方法，歡迎閱讀。
國(guó)際象棋學(xué)習(xí)方法1
先從殘局學(xué)起。殘局中的棋子較少，局面比中局要簡(jiǎn)單一些。但是，殘局中的每一步都是至關(guān)重要的，它甚至可以影響到整個(gè)棋局的輸贏。所以，先學(xué)殘局，能使初學(xué)者掌握到一些重要的戰(zhàn)術(shù)以及提高計(jì)算能力。
然后就可以學(xué)開局。殘局是理論的實(shí)踐，而開局就是譜著的理解。雖說開局可以照本宣料，但若“照搬”的話恐怕就會(huì)被對(duì)手的新著嚇倒而不知所措。對(duì)于開局，首先一定要了解它的方針、計(jì)劃，然后再理解每步棋的含義，這樣就能提高開局的能力。當(dāng)然，開局既要符合原理，也不能教條主義?？傊_局的任何走法都要建立在整個(gè)局面的基礎(chǔ)之上。
最后是中局。中局是最為復(fù)雜的一個(gè)階段，它涉及到許許多多的戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)，可能的走法非常多。這個(gè)時(shí)候，必須仔仔細(xì)細(xì)地分析局面、尋找計(jì)劃并找出能夠?qū)崿F(xiàn)計(jì)劃的走法。關(guān)于中局的指導(dǎo)方針也是很多的，如“不要毫無補(bǔ)償?shù)貤壸?rdquo;“對(duì)攻時(shí)，為殺近敵王而棄子通常有效”“封閉中心時(shí)，要觀察中心兵的指向”等。
學(xué)棋的過程中，可以多做一些戰(zhàn)術(shù)題，也可以多看看一些對(duì)局評(píng)注。最好能和比自己水平高的人下棋并接受點(diǎn)評(píng)，這通常能獲得更大的收益。
國(guó)際象棋學(xué)習(xí)方法2
1買一本《國(guó)際象棋入門》之類的書，照著書上的內(nèi)容慢慢學(xué) 國(guó)際象棋書籍(電子版) 序號(hào)書名作者頁數(shù)出版日期價(jià)格 1《國(guó)際象棋短小精彩的世界名局 封閉性布局類》 黃希文編譯2491999年4月第1版5元 2《怎樣下國(guó)際象棋》 張偉達(dá)編著2431999年3月第1版5元 3《國(guó)際象棋電視講座 第2輯》 林峰著4801999年11月第1版10元 4《國(guó)際象棋基礎(chǔ)技巧》 林峰著2971998年9月第1版10元 5《國(guó)際象棋電視講座》 中央電視臺(tái)體育部編 林峰撰稿3871998年9月第1版10元 6《國(guó)際象棋戰(zhàn)理淺說》 李繼祖編著3431998年8月第1版10元 7《國(guó)際象棋短小精彩的世界名局 開放性布局類》 黃希文編譯1911998年7月5元 8《中國(guó)國(guó)際象棋增刊 國(guó)際象棋世界著名陷阱200局》 蕭冠宮 張永強(qiáng) 蕭冠中等編著2801998年2月5元 ...
國(guó)際象棋的好處
國(guó)際象棋，開啟智慧之門;創(chuàng)新思維，筑就成才之路;國(guó)際象棋，文明、高雅、內(nèi)涵深邃、棋局千變?nèi)f化，趣味無窮。他是當(dāng)今國(guó)際上最流行的智力體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的最大組織——國(guó)際象棋聯(lián)合會(huì)，目前已有一百六十多個(gè)成員國(guó)(地區(qū))，僅次于國(guó)際足球聯(lián)合會(huì)。
國(guó)際象棋有助于開發(fā)少兒智力，培養(yǎng)邏輯思維和想象能力，加強(qiáng)分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)和全局觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活中的計(jì)劃性和靈活性，豐富業(yè)余文化生活。
1、智力的開發(fā)：在下棋的過程中，如果想戰(zhàn)勝對(duì)手，下出一盤令自己滿意的棋局，就必須勤于動(dòng)腦，認(rèn)真思考。
2、注意力的集中：在安靜的思考中觀察多變的棋局，可讓孩子的注意力在對(duì)局中不知不覺地集中。
3、洞察力的提高：通過對(duì)棋局全局的分析與判斷，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有利的發(fā)展空間，對(duì)提高學(xué)生的洞察力有極大的幫助。
4、記憶力的增強(qiáng)，下一步怎么走?對(duì)對(duì)手剛走的棋要有良好的記憶力，隨著棋藝的提高，還要記錄棋譜，以便找到自己的不足，久而久之記憶力便會(huì)增強(qiáng)。
5、想象力的擴(kuò)展：下棋的時(shí)候要先思考，先在頭腦中設(shè)想自己要走的步驟以及對(duì)方的步驟，這種預(yù)想的對(duì)弈完全是在頭腦中完成的，這就要求棋手們具備較高的想象能力。
6、計(jì)算能力的提升：下棋離不開計(jì)算，每下一步棋都要計(jì)算到下面的一步，甚至幾步十幾步棋，計(jì)算能力會(huì)在有序的思考中得到提升。
7、面對(duì)挫折的訓(xùn)練：下棋必須要分出勝負(fù)，只有經(jīng)過不斷的失敗、艱苦的努力，才能體會(huì)到勝利的喜悅，才知道成功是來之不易的，讓少兒養(yǎng)成一種永不服輸，積極向上的精神。
8、非智力素質(zhì)教育：通過弈棋可以使孩子們學(xué)到生活的規(guī)則，從而增強(qiáng)應(yīng)有的紀(jì)律性，忍耐心，判斷力。培養(yǎng)頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活等優(yōu)秀意志品質(zhì)。參與棋類活動(dòng)的孩子學(xué)習(xí)一般比較好，他們的思維非常活躍，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上則是奮進(jìn)、刻苦、學(xué)習(xí)方法好、效率高。
9、興趣的培養(yǎng)：兒童對(duì)國(guó)際象棋有著天生的興趣和愛好，棋子造型生動(dòng)，棋盤色彩分明，兒童在變幻莫測(cè)、魅力無窮的棋局中發(fā)現(xiàn)樂趣，培養(yǎng)興趣。
10、增進(jìn)交流、陶冶情操：國(guó)際象棋除具有科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技方面的特質(zhì)外，更是休閑娛樂的最好選擇，可以陶冶情操，豐富業(yè)余文化生活。也可以通過棋類運(yùn)動(dòng)，結(jié)交更多的伙伴和朋友。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，協(xié)同作戰(zhàn)的集體主義精神。
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