五子棋和圍棋有什么區(qū)別

　　很多人都知道五子棋和圍棋其實很想，都是由黑棋和白棋組成，那么五子棋和圍棋到底有什么區(qū)別呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹五子棋和圍棋的區(qū)別，歡迎閱讀。

　　五子棋和圍棋的區(qū)別

　　我的專項是五子棋，我對圍棋的概念用比較正統(tǒng)的話來說就是：通過對棋子位置的合理選取達(dá)到占領(lǐng)更多地盤的目的。圍棋可以說是一種非常精深的棋種，但是它的邏輯(或者說是目的)是非常簡單的：占地。這樣的邏輯和形式，包括圍棋的變化吸引了很多的愛好者。我們不難發(fā)現(xiàn)，圍棋和五子棋中都要連接、要材料、要空間、要先手，最終要取勝。所謂取勝，在圍棋中指的是占更多的地方，在五子棋中(這里注意一下，我現(xiàn)在暫不討論禁手的問題，禁手規(guī)則是在無禁五子棋的基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的，有的高手可能不屑我這樣討論，但我認(rèn)為無禁五子棋對于初學(xué)者來講是理解五子棋思路的重要階段，我實際上不贊成一上來就拔苗助長地學(xué)習(xí)有禁五子棋)指的是連五。

　　我認(rèn)為圍棋和五子棋各自的特征就是在這里顯現(xiàn)出來的：圍棋中連接是為了占地，材料是為了占地，空間是占地的形式，有先手還是用來占地，最后的取勝就由你占地多少來判斷;五子棋中，連接很重要、材料很重要、先手更重要，但是要取勝則是使用一個很形式化的東西“連五”，這在沒有五子棋水平的人看起來與前面的連接啊、材料啊、先手啊似乎沒有太大關(guān)系!五子棋這種間接式的、多元化的思維邏輯是與圍棋完全不同的。那么相比之下，圍棋的“占地”邏輯更加清楚而精深，五子棋的邏輯則更加復(fù)雜和多變。下面我就從連接、材料、空間、先手和取勝五個方面分別說說五子棋和圍棋的區(qū)別。

　　五子棋和圍棋的區(qū)別(一)連接

　　圍棋在連接上面的邏輯很清晰：只能走橫豎線，實實在在地連上就可以了。五子棋的連接好像更容易一點。圖一，圍棋中黑棋把白棋斷開為兩部分，但是五子棋中白棋兩部分可以共同形成一個斜眠三，兩部分是有聯(lián)系的;圖二，圍棋中這是一個成型的“劫”，關(guān)于“劫”這個東西我水平太淺不好評論，但是我大概了解劫一般很難被“破掉”，通常情況下雙方爭“劫”的結(jié)果就是一方把“劫”填死，“劫”是一個可以“遙控”場面任何一點戰(zhàn)局的圍棋特有的產(chǎn)物，這其實打破了“連接”的概念，而在五子棋中這個形狀其實也是黑白雙方擁有極多連接的激烈形狀;圖三，有的時候圍棋的連接要求又要比五子棋低，圖中黑棋很老實地將上下兩塊棋連接了起來，但在五子棋中，局部來看黑棋上下是沒有什么連接的。

　　五子棋和圍棋的區(qū)別(二)材料

　　材料就是棋子，特指成一定形狀的或具有一定作用的棋子。我們熟悉的棋種中，中國象棋和國際象棋的棋子本身就有明確的作用，而且是可以移動的，因此材料不足可以互補;五子棋和圍棋的所有棋子都是一模一樣不能移動的，具有相似之處，材料不足只能通過一手棋來補充。然而五子棋有一個最重要的特征：不可以吃子!因此每一手棋，每一個材料都要發(fā)揮最大的效率，如果是廢棋甚至影響了自身，那么一整盤棋都要背著這個包袱，而走出一步妙手的好處也是巨大的。從圍棋的角度來講，不過怎么說，有了吃子的威脅，雖然進(jìn)攻的手段多了，但是每一步棋可能發(fā)揮的作用就有了一個限制——因為不管怎么說，這個子若是一步妙手，多半深入敵陣，總是有被吃掉而消除的危險的。

　　五子棋和圍棋的區(qū)別(三)空間

　　圍棋中空間就是取勝的形式，并且往往——空間使局面明朗化，因為如果這塊空間被你控制，很好地控制，那么對手在空間中出棋的可能性是不大的，這個空間也往往成為雙方對局者都不會再考慮的部分。然而由于五子棋的特點(交換比較快，一手棋的作用比較大等等)，你不可能有很多手棋都為一個空間做貢獻(xiàn)，那樣你必輸無疑，因此在一定區(qū)域內(nèi)你有兩手閑棋就已經(jīng)很不錯了——這當(dāng)然是不夠牢固的，因此對手很有可能對這個空間進(jìn)行進(jìn)攻和破壞，因此五子棋中空間的作用往往是使局面復(fù)雜化、混亂化，相對較大空間中(無論是19道盤還是15道盤)，誰也不敢保證優(yōu)勢一定能轉(zhuǎn)換為勝勢。

　　五子棋和圍棋的區(qū)別(四)先手

　　有的人說五子棋先手重要，是重要，一招判勝負(fù)，但不代表圍棋的先手不重要，一手先手棋也好多目呢!對于高水平的圍棋對局來說，一步先手也是致命的!這點認(rèn)識必須要澄清。那么先手的作用在五子棋和圍棋中又有什么區(qū)別呢?有的!圍棋的先手是有可能爭回來的，這步先手我損10目，下步先手我得15目，別看高水平圍棋對局的結(jié)果經(jīng)常是3目、5目的勝利，但這其中的目數(shù)得失過程之激烈也絲毫不遜于五子棋。我們不妨設(shè)想一下，對應(yīng)五子棋的話，把圍棋的取勝規(guī)則改為：走出一步價值20目的先手(只是打個比方，這個規(guī)則顯然毫無道理)，那么圍棋又會變成什么樣子呢?但是五子棋就不一樣了，一步先手是致命的，不僅是在程度上，也是在事實上。正如許多人認(rèn)同的那樣，即使是高手也會因為一步棋，一步失先，一步大惡手輸給稍有實力的低手，這是五子棋殘酷性的表現(xiàn)，也是它富有吸引力的一個方面?？v然是絕頂高手也會因為一步棋導(dǎo)致失敗，并且沒有挽回的機(jī)會。

　　五子棋和圍棋的區(qū)別(五)取勝

　　圍棋的取勝是一個量變的過程，并且如果不看勝負(fù)結(jié)果的話不存在質(zhì)變的差異，你能說勝1目和負(fù)1目代表了棋手多大的水平差異嗎?今天點兒背每盤棋死活就是差1目連輸10局，再我看來其實不太奇怪。但在五子棋這種“易分勝負(fù)”的棋種中連輸10盤就絕對是水平的差距了，1：5的勝率通常認(rèn)為就是5級和初段的差距，因為五子棋就有勝、負(fù)、和三種結(jié)果，是相當(dāng)極端的分類，要是我連5你成4，這一子的差異可不是圍棋中1目的差異比得上的。還有就是說五子棋“易分勝負(fù)”，真的這樣嗎?看看高水平大賽的對局，和棋并非鳳毛麟角，有多少局真的都是激烈戰(zhàn)斗之后才無奈握手言和的!五子棋有易守難攻的特點，唯一防好算，一個一個排除就可以了，唯一進(jìn)攻呢?至少要算到后面好幾步唯一防的變化，也就難以辨別了，因此連五可并不是像想象中的那么容易!那么本質(zhì)是什么呢?是在于五子棋的多元化邏輯形式!我們利用連接、材料、空間、先手占優(yōu)，但最后我們要一個個地把他們拋棄掉來達(dá)到連五的目的!這其實是很矛盾的，像圍棋就是通過占地來達(dá)到占地取勝的目的，過程一致于目的!五子棋有點像巨大的風(fēng)險投資，做到一定程度的時候，要么收獲，要么破產(chǎn)，圍棋似乎更加本分，會虧本，也有機(jī)會重新來過。五子棋一旦動了連五的念頭，若是失敗了，就會連連接、材料、空間、先手等優(yōu)勢一并丟掉，這才是五子棋勝負(fù)容易逆轉(zhuǎn)的原因，看看對局譜就知道，進(jìn)攻的失敗會給對手留下多么大的優(yōu)勢。也就知道為什么有些人是明顯的防守派，喜愛執(zhí)白。

　　最后還是想簡單談?wù)勎遄悠搴蛧宓默F(xiàn)代規(guī)則。兩種棋的民間玩法大家基本都會，但是五子棋的專業(yè)規(guī)則要比圍棋更難以理解、接受和學(xué)習(xí)。若是在民間高手之間進(jìn)行民間玩法的對局，圍棋還是可以互有勝負(fù)，但是五子棋則多半會出現(xiàn)黑勝白負(fù)的現(xiàn)象。因此五子棋的現(xiàn)代規(guī)則是很重要的——既平衡了黑白雙方的優(yōu)勢，又給五子棋的邏輯引進(jìn)了一個新的形式——禁手。規(guī)則對于五子棋是更加重要的。

　　五子棋和圍棋的區(qū)別總結(jié)：

　　其一就是有一段時間老是看到說圍棋比五子棋復(fù)雜多變五子棋太簡單什么什么的言論，我最開始也是和大家一樣地反駁，但是確實心里沒底，感覺上就是圍棋比較復(fù)雜啊?但是今天這么分析之后我才給五子棋和圍棋的邏輯形式找到了兩個不同的形容詞匯：“復(fù)雜”“精深”。相信讀者如果能把我上面的論述結(jié)合起來的話，是能夠理解這兩個詞中我想表達(dá)的意思的。那么這個爭論也就如此地沒有意義——別看都是黑白棋種，但它們兩個的本質(zhì)其實是不同的，不能用一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。

　　其二，大家可以關(guān)注一下正文最后一段，這個現(xiàn)代五子棋規(guī)則真的是太重要了，但是有一個問題，有很多人在民間規(guī)則真的是也可以玩得不亦樂乎，簡單看看QQ五子棋有禁、無禁房間比和房間人數(shù)比就知道了，也真的可以玩出“高手”的水平，這在目前致力于推廣現(xiàn)代五子棋的職業(yè)高手可能是很看不上眼的。但是，我要說句不好聽的，看不上眼不成!想讓他們加入專業(yè)五子棋的陣營?好啊，你求別人的話，那執(zhí)白殺無禁吧，不能連殺10盤人家怎么信服你?大家真的是小看無禁、有禁規(guī)則之間這一道鴻溝了，人家無禁高手憑什么來你們有禁這當(dāng)初學(xué)者呢?會專業(yè)規(guī)則不是拒絕民間玩法的理由!又有專業(yè)高手鄙視我了，鄙視我我也得說：我是贊成推廣現(xiàn)代規(guī)則五子棋的，但是大家不能這么盲目樂觀!說中國五子棋基礎(chǔ)好，人數(shù)多，又有多少人是下無禁的呢?五子棋入門是簡單，但什么是入門呢?形式的確不重要，但我們需要一個鼓勵的形式!圍棋有一個“業(yè)余段位”，我們班就有倆業(yè)四一個業(yè)五的，這在很大程度上就是一種激勵啊!五子棋就是這方面有缺憾，定級位的比賽太少了，沒有鼓勵的話其實大家是很難走下去的。我不能想象如果沒有一個勉強(qiáng)的“初段”的噱頭，我會不會還如此熱愛五子棋?，F(xiàn)在的五子棋推廣活動，要是不能清楚地認(rèn)識到這些問題，真的不會有明顯的進(jìn)步的。我在這里又空喊了半天口號，有人該罵我了，隨便，如果真的能給五子棋推廣帶來一些啟示的話，挨罵也值了，哈哈～