競技五子棋

　　五子棋是一種兩人對弈的純策略型棋類游戲，下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹競技五子棋，歡迎閱讀。

　　五子棋來源

　　五子棋起源于中國，發(fā)展于日本，后來，風(fēng)靡歐洲，周游世界之后，20年前重返故鄉(xiāng)—中國。不過，這次回歸故鄉(xiāng)的五子棋，已不是原本的單純休閑游戲，而更具有了競技體育的色彩。

　　根在中國的五子棋，重返故鄉(xiāng)后發(fā)展勢頭迅猛。在有關(guān)機構(gòu)的關(guān)心、指導(dǎo)下，經(jīng)五子棋愛好者的不懈努力和推動，五子棋從20世紀(jì)90年代起，在中國蓬蓬勃勃地發(fā)展起來。

　　北京作為中國的首都，是五子棋發(fā)展最早，也是最普及的地區(qū)。1990年，由那威和十幾名五子棋愛好者共同發(fā)起并成立了第一個五子棋的民間組織—京都五子棋社.并逐步得到擴展。京都五子棋社和日本、瑞典等國五子棋愛好者進行了多次的友好交流，并幾次選派棋手參加世界連珠錦標(biāo)賽。在北京帶動下，我國很多地區(qū)也先后成立了五子棋組織，如:天津市、河北廊坊市、文安縣、黑龍江大慶市、河北秦皇島市、上海市、江蘇鎮(zhèn)江、河北石家莊、滄州、云南、浙江、遼寧、吉林、安徽等，這些組織在各地開展了形式多樣的五子棋活動。

　　1996年，中央電視臺(CCTV-5)開播了《黑白世界·五子棋講座》，那威、彭建國等教師對競技五子棋進行了深人淺出的講解，大大推進了五子棋家喻戶曉的進程。

　　競技五子棋

　　20世紀(jì)90年代，競技五子棋回歸故里.之后的十幾年，是我國五子棋迅速普及的十幾年。五子棋愛好者群體不斷擴-大，水平不斷提高，地區(qū)間的交流活動逐步增加，各地五子棋組織應(yīng)運而生，五子棋比賽和活動蓬勃開展起來。首都北京每年春節(jié)期間的龍?zhí)稄R會，五子棋活動豐富多彩，盛況空前，其五子棋活動區(qū)已經(jīng)成為了每年全國五子棋愛好者歡聚和交流的不可多得的場所。青少年下五子棋的人多起來，中老年人茶余飯后下五子棋人數(shù)也在不斷擴展。用棋盤下五子棋的人很多。網(wǎng)絡(luò)上下五子棋的人數(shù)也不比其他棋種遜色。

　　最可喜的是五子棋向社會普及。占最重要方面的千百萬大、中、小學(xué)生都來學(xué)下五子棋了，我國進行的教育改革，十分重視和強調(diào)學(xué)生的素質(zhì)教育，而五子棋本身具有良好的素質(zhì)教育功能。五子棋進學(xué)校、進課堂其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了五子棋作為競技體育項目的本身。以北京為例，春小學(xué)、祟文區(qū)少年宮、西城區(qū)少年宮、茶食小學(xué)、宣武區(qū)回民中學(xué)、崇文區(qū)回民小學(xué)、西藏中學(xué)等中小學(xué)相繼開辦了五子棋培訓(xùn)班，下五子棋的中小學(xué)生人數(shù)與日俱增。宣武區(qū)香廠路小學(xué)和崇文區(qū)光明小學(xué)從1999年開始至今，一直把五子棋定為校本課程(我國教育改革后的課程機構(gòu)由國家課程、地方課程與校本課程三種類型組成).把五子棋課排進學(xué)校一些年級正式課程表中，學(xué)校自編教材，多次舉辦校內(nèi)五子棋比賽.課堂內(nèi)外下五子棋已成為這兩所學(xué)校的特色之一。走進北京一些小學(xué)進行采訪調(diào)查，新人學(xué)的一年級新生自認(rèn)為會下棋的孩童中有一半以上自稱會五子棋，下過五子棋，喜歡下五子棋。讓學(xué)生選項學(xué)棋，會有一半以上學(xué)生愿意先學(xué)五子棋。小學(xué)高年級棋課，課上余10分鐘自由選項下棋，下五子棋的學(xué)生不會少于50%。北京高校五子棋聯(lián)賽也始于這個時期，近10年來.北京高校，甚至河北一些高校的學(xué)生抱著極大的熱情紛紛參加每年一屆的北京高校聯(lián)賽和個人精英賽，北京高校的五子棋比賽的蓬勃發(fā)展對促進全國高校的五子棋發(fā)展起到了很大的推進作用。