五子棋該學什么
初學者首先要知道“五子棋該學什么”，然后下一步就要知道“該如何學習五子棋”。下面學習啦小編給你介紹五子棋該學什么，歡迎閱讀。
五子棋該學什么
可能許多初學者會感到困惑，不知該如何入手，這里我嘗試著理出一條學棋的思路。我認為學棋就跟讀書一樣，不要一拿到書本就埋頭苦讀，而是要先把書讀薄，知道這本書講的是什么;然后才去讀厚。先有高屋建瓴的認識，之后再去注意枝節(jié)末梢，這樣學棋就會目標明確，學棋也會事半功倍。
1、他山之石，可以攻玉。學棋之前，可以先去看看別人是怎么學棋的?我們整理編輯了《下好五子棋》，通過它，或許對你的學棋會有所啟發(fā)。
2、要知道五子棋該學什么，知道自己在哪方面有所欠缺，然后有針對性的去彌補自己欠缺的知識?？梢詤⒖辞拔闹刑岬降奈妩c，明確自己的學棋急所。
3、要多下棋，學練結合，但要少下隨手棋，讓自己的每手棋都經過思考。同時多認識朋友，最好是水平比自己高的朋友，這樣有不懂的問題可以詢問。
五子棋棋理
在一切的棋類文娛里，最著名的無外乎圍棋和象棋。而五子棋與之相比恐怕難以入流，它既沒有圍棋博大精深的內涵，也沒有象棋運籌帷幄的激戰(zhàn)。大家都以為它沒有那么多的棋理和技巧，不需求啰嗦的說教，它簡單到兩三歲的小孩都會下，疾速到兩三分鐘就能夠下完一盤。下棋兇猛的人懶得下，不兇猛的人不屑于下。其實不然，五子棋是會下容易下好難。三種棋固然都還會下，而獨對五子棋的喜歡卻遠遠超越象棋和圍棋。
其實，任何一種棋，都不只僅是一種文娛，還是一部“無字兵書”。棋道即人道，棋理即事理。下棋的準繩和技巧其實就是我們做人做事的準繩和技巧。每種棋都有其鮮明的特征：圍棋即軍事，象棋即政治，而五子棋是人生，是我們的工作和生活。生在戰(zhàn)爭年代，善于經濟浪潮。軍事和政治其實離你我很遠，而工作和生活就在你我身邊，時斷時續(xù)的五子棋交兵歷練，給了我很多啟示，點滴的感悟于下，與各位分享：
五子棋棋理一、12345與54321
五子棋的簡單，簡單到連6都不需求。(以至連5也不是需求的。由于5是我們取勝的目的和結果。)我們需求做的只是在對手的干擾和阻撓下完成從1到5的積聚。而我們在下棋的過程中，常常會疏忽這個簡單而重要的終級目的，去做著進攻和防衛(wèi)的假象，忘掉了為了什么去攻，又奔著什么去防。1、2、3、4、5，就是需求你抬腳邁出的五個臺階：
1：請問各位，你的第一顆棋子普通會下在哪里?大多數(shù)狀況下會下在“天元”的位置(就是最中間的那個小圓點)。為什么?第一，由于這個位置，往周圍延伸有同樣寬廣的空間，于開展最為有利。第二，這個位置，既“中”且“正”!契合國人追求“中”“正”的君子情結。事實也標明，毫不猶疑的放在這個位置是最有利于趨向“勝算”的。
2：能夠毫不夸大的說，五子棋贏，是贏在了2上，輸，也是輸在了2上。所以“2”必爭。從落下第一顆子開端，就必需結實樹立“爭2”的概念。開局的時分雙方都沒有連續(xù)進攻取勝的手腕，就需求在限制對方構成活二的根底上，本人構成更多的活二，勝，從數(shù)2開端，在2上構成優(yōu)勢，待機遇成熟，一舉攻勝。
3：“爭2”的階段還只是“蓄勢”，“搶3”才是為了更好的“待發(fā)”。勢只是剎那間的優(yōu)勢，要抓住它只要在獲得活2的占優(yōu)時，看準機遇，果斷沖3。從2到3，看似只多了一個棋子，但卻是增加了愈加無限的可能性，給了對手愈加直接和緊迫的壓力。能不能從“優(yōu)勢”轉化成“勝勢”就要看這“3”是如何的搶法?什么時間，用什么手腕構成“連續(xù)”的搶。爭還只是溫順的爭，而搶則是劇烈的搶。搶到更多的戰(zhàn)略制高點。
4：有3就有4，有了活4也就具有了成功。固然素日里下的時分沒有禁手，能夠雙三贏。但沖四活三，卻是絕對先手，勝的毫無爭議。剛下五子棋時，總是有三必沖的，一是求勝心切，特別是沒什么特別好的時機時，先沖沖再說。二是擔憂被堵，連個沖的時機也沒有了。其實下多了就曉得，勝算自由心中，又何必急于一時，留三不沖，你的這個沖就有兩個點(一個連沖，一個跳沖)能夠應用，能夠收到更好的效果。要么不沖，要沖就要有沖的效果,要么失勢，要么取勝。
5：真正的5顆子在棋盤上是走不出來的，由于走出活4的時分，勝負立判，對手曾經投子認負了，所以5只是個結果而已，固然追求5的過程比擬辛勞，但得到5的成功果實卻是那么短暫?；四敲炊嗥鶃碚f12345，其實只想闡明一個道理，取勝的過程總是那么漫長，每走一步都是那么困難。從1到5是浴火重生的歷練，每落一顆棋子都是懸于生死之間。
想一想：
5是我們人生的大成，是我們?yōu)橹窢幍哪康?，這個目的可曾時辰存于我心?我們人生的4在何處?3怎樣搶?2如何爭?1發(fā)起于何處?假如我們早已預知人生的路是12345，那我們可曾樹立起54321的逆向處世的思想?人生最大的悲劇是在人生的征途中我們不經意間就喪失了目的，忘了本該追求的是什么?應該怎樣求?
五子棋棋理二、當守則守當攻則攻
五子棋與一切棋類最大的不同是，從一開端就進入了劇烈的攻防戰(zhàn)役。勢均力敵，勝負難分。爭先是取勝的關鍵。而要做到揮灑自若，勝算在握，那你就必需做到：先手要攻，后手要守，已落一子，敵增一兵。攻其要點，守其必爭。攻不忘守，守不忘攻。攻中帶守，守中帶攻。當守則守，當攻則攻。
假如本人是進攻方，要時辰控制主動權，先行搶奪，地破天驚。爭得先手后，咬緊對方不放松，逐漸擴展優(yōu)勢，不給對方以喘息之機，一路有力進攻，讓對方防不勝防，最后完勝。
假如是本人是守方，要時辰牢記：“最強的防衛(wèi)就是進攻。”等候對方出錯的過程，或許漫長，或許難熬，但挺過了對方最初的一陣
狂轟爛炸，認真剖析局勢，你會發(fā)現(xiàn)，以守轉攻的時機來了。
要下好五子棋最重要的就是你對一顆棋子落下去后，局面局勢的精確判別，需求有很好的計算力，來判別何時該守，何時該攻。人生在不時閱歷著的就是順境和逆境，順境當努力拼搏，永往直前;逆境當據守隱忍，等候機遇。當為而為之，方能立于不敗之地。
五子棋棋理三、3歲看小7歲看老
這句民間傳播的古老諺語，置信大家一定都聽過，既然盛傳，必有其道理，五子棋給了我們同樣的啟示，初學五子棋或多或少的都會接觸各種定式，其實就是：3子定乾坤，7子知勝負。與高手下棋其實就是如此玄妙。通知我們的是：勝，從一開端就奠定了勝局。敗，從一開端就做下了敗筆。我們的人生的無數(shù)次大事，哪一次不是如此，不要在大敗后回想我中間的那幾個環(huán)節(jié)沒做好，真下應該想的是，你是不是從一開端就做錯了(續(xù)致信網上一頁內容)。
五子棋棋理四、勝于可控敗于不明
五子棋的勝負，常常就懸于一念之間。輸棋的一方總是覺得：“唉呀，就差一點點，我就贏了!”殊不知，五子棋爭的就是這一子之差。這也是五子棋的魅力所在。不要總以一子之差原諒本人，否則，你永遠不明白本人輸在了哪里，還會面臨更多的敗績。五子棋的勝，是源于對每一步做到可控，攻可控，守可控，勝算自然可控。敗源于不明白對手想干嗎，看不懂對方的棋，敗，自然離你很近。
我們做的任何事都是這樣，假如想把事情做好，就要把該事觸及到的每個環(huán)節(jié)理清，每一步都做到可控，有根本措施，有輔助措施，還有應急計劃。就算做不彩來，也不會差到哪去但凡把事情做糟糕了，一定是哪個環(huán)節(jié)，你事前沒搞明白，該明白的沒有明白，該明晰的沒有明晰，該細化的沒有細化。如此做事，焉能不糟。應牢記：凡事做到可控，無憂矣!
五子棋棋理五、人生五十載
從一顆棋子到五子連珠，其實正是人生五十載的春秋。
第一顆子代表了10歲的童年光陰。出身不能選擇，童年多半也不能選擇，大多數(shù)人會待在本人的家鄉(xiāng)渡過童年光陰。正由于還不能肯定開展的方向，所以，我們應該守住的是既中且正的本位，為人生打下堅實的根底。
二子連珠代表了20歲的青春年少。恰同窗少年，風華正茂，我們應該志存高遠，爭取上進，積存力氣，全面開展。找準方向，抓住時機。
三子連珠代表了30歲的正值壯年。機遇與考驗并存，僥幸與風險相伴。鮮花和掌聲背后或許還藏著冷箭。蘇醒中提升，沉穩(wěn)中前行。正值建功立業(yè)時，運籌帷幄酬壯志。
四子連珠代表了40歲的君臨之勢。40年沉淀，40年歷練，當有攻城略地、風卷殘云的不擋之勇，當有君臨天下、威儀八方的不二風范。
五子連珠代表了50歲的功成名就。無限風光在險峰，勝利常常很短暫。人生的大成，常常是在閱歷了漫長的時間后才干具有的。而就在你勝利的那一刻起，一切的勝利就重新歸零，一切要重新開端。你不再具有的是你的青春，你具有的是二次征戰(zhàn)的時機。
小小五子棋，人生大道理。
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