五子棋作戰(zhàn)計劃

　　與任何一種競技棋一樣,五子棋的每一局棋也分為三個階段:開局,中局和殘局。下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹五子棋作戰(zhàn)計劃，歡迎閱讀。

　　五子棋的產(chǎn)生

　　五子棋起源于中國，相傳早在堯造圍棋之前，五子棋游戲在民間已經(jīng)相當(dāng)盛行了。唐時由高麗使者帶到高麗，后來輾轉(zhuǎn)反復(fù)，流傳到日本。起先是在日本皇宮內(nèi)盛行的游戲，只限于王室成員、貴族階層之間的對弈，后來據(jù)說被出入皇宮的挑夫看見，由此便流行民間。

　　經(jīng)百余年的流行，到18世紀(jì)末期已成為與圍棋同級別的棋種。但由于當(dāng)時先手無禁手，許多棋手的真實(shí)實(shí)力無法體現(xiàn)。19世紀(jì)初葉，當(dāng)時被公認(rèn)是五子棋界第一人的黑巖淚香，即后來的高山互樂第一世名人，為了解決這一弊端，召集了當(dāng)時的南北高手進(jìn)行商議，確定了不可走“三、三”的規(guī)定，不久即舉辦了新聞棋戰(zhàn)，也就是老名人戰(zhàn)(相對于20世紀(jì)60年代舉辦的名人賽而言)。期間，還對五子棋進(jìn)行了公開征名，最后通過投票多少確定為“連珠”兩字。沒過多長時間，對規(guī)則作了修改，只規(guī)定黑棋不可走“三、三”。幾年后由于比賽中黑棋非自愿走“三、三”棋型的增加又作了修訂，規(guī)定黑棋出現(xiàn)“三、三”棋型即判負(fù)，不論自愿與否。由此五子棋向前邁出了一大步。數(shù)年后，高山互樂在與大家的協(xié)商下，又相繼推出了黑不可走“四、四”、“長連”、“四、三、三”等禁手的規(guī)定，進(jìn)一步嚴(yán)格了規(guī)則。沒過多久，有人出版了最早的浦月、花月先手必勝法，頓時使五子棋界為之震驚。通過幾代棋手的努力，先手必勝法逐步完善起來了。現(xiàn)在你知道五子棋不但是由我們的老祖先所發(fā)明，而且還曾遠(yuǎn)征到歐洲!身為發(fā)明者的后代子孫，我們怎么能不會玩這項「國粹」哩?

　　五子棋亦稱"連珠"、"連五子"，它是起源于中國古代的黑白傳統(tǒng)棋種之一。早在"堯造圍棋"之前，民間就已有五子棋游戲。據(jù)《增山海經(jīng)》中記載："休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵。"《辭?！分幸嘌裕?quot;五子棋中棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝。"

　　現(xiàn)代五子棋(連珠)的基本下法是：先由執(zhí)黑棋一方將一枚棋子落在天元點(diǎn)上，為了尊重對方和出于禮貌，持白棋的一方通常將盤面的第二著棋布在天元下方周圍。

　　據(jù)日本史料文獻(xiàn)介紹，中國古代的五子棋先由中國傳到高麗(朝鮮)，然后于公元1688年至1704年日本的元祿時代再從高麗傳到日本，當(dāng)時主要在皇宮和貴族大家庭中流行。到元祿末期，在日本京都，這一當(dāng)時被稱作"五目碰"、"五格"的游戲在民間開始盛行起來。到公元1899年，經(jīng)過公開征名，"連珠"這一名稱才被正式確定下來。從這之后，連珠這一活動經(jīng)過不斷改良，主要是規(guī)則的變化，例如1899年規(guī)定：禁止黑白雙方走"雙三";1903年規(guī)定：只禁止黑方走"雙三"，1912年規(guī)定：黑方被被迫走"雙三"亦算輸;1916年規(guī)定：黑方不許走"長連";1918年規(guī)定：黑方也不許走"四、三、三";1931年規(guī)定：黑方不許走"雙四"，并規(guī)定將19×19的圍棋盤改為15×15的五子棋專用棋盤。通過這一系列的規(guī)則變化最終使五子棋成為今天的職業(yè)連珠五子棋，同時也成為一種國際棋。

　　1988年8月8日，國際連珠聯(lián)盟(RIF)由日本、俄羅斯、瑞典、亞美尼亞、阿塞拜疆、愛沙尼亞、法國、拉脫維亞、白俄羅斯九個成員國在瑞典宣告創(chuàng)立。以后陸續(xù)有近四十個國家相繼加入。1989年8月、1991年8月、1993年8月1995年8月分別舉辦了第一、二、三、四屆世界錦標(biāo)賽，除了第三屆的冠軍是愛沙尼亞人之外，第一、二、四屆的冠軍都是日本人。五子棋的世界錦標(biāo)賽每兩年舉辦一次。目前日本選手最強(qiáng)，研究也最深。

　　五子棋作戰(zhàn)計劃

　　與任何一種競技棋一樣,五子棋的每一局棋也分為三個階段:開局,中局和殘局.

　　五子棋的開始階段稱為開局,或稱布局.其開局階段是十分短暫的,大約在七著與十幾著之間.在這一階段的爭奪中,雙方的布局,應(yīng)對將對以后的勝負(fù)起著極為關(guān)鍵的作用.在開局階段取得的形勢好壞,主動與被動,先手與后手的優(yōu)劣程度,往往直接影響中局的戰(zhàn)斗.因此積極處理好開局和開局向中局的過渡十分重要.

　　首先應(yīng)有有一個好的開局作戰(zhàn)計劃.

　　我們常?？吹接行┢迨止铝⒌鼗钊?沖四,缺乏通盤考慮,結(jié)果很快就感到無棋可走,走不下去了.還有的棋手開局不久很快陷于被動,被對方牽著鼻子走.還有更壞的棋就是,剛走幾著,就被抓"禁手",直接從開局變?yōu)闅埦?產(chǎn)生這類情況的主要原因是在于缺乏對局基本原理的理解,沒有一個好的開局作戰(zhàn)計劃.

　　其次應(yīng)比較深刻地研究開局理論,通曉一定數(shù)量的開局棋形變化,這也是十分必要的.但是,對于缺乏實(shí)戰(zhàn)的初學(xué)者來說,關(guān)于開局的許多高深理論不是很容易理解的掌握的.大家在實(shí)戰(zhàn)中積累自己的經(jīng)驗,豐富和加深認(rèn)識.逐步研究開局理論,發(fā)展和創(chuàng)造新的開局變化.

　　開局的中心任務(wù):合理布局,力求主動.簡單的一句話,那就是"開局爭二",或者說是"二的爭奪".

　　大家知道,五子棋是從一至五,逐漸布子,發(fā)展連系,同時運(yùn)用限制和反限制的智慧,在連子的過程中為自己的棋子爭得相對的主動權(quán)和優(yōu)勢,逐步擴(kuò)展優(yōu)勢,或者從劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,擊潰對方的防線,最后連五取勝或抓禁手取勝或迫使對方投子認(rèn)負(fù).與打仗一樣,對局雙方都必須竭盡全力去爭奪主動權(quán),避免和擺脫被動地位.這時,錯綜復(fù)雜的棋盤上,主動與被動這一對矛盾是主要矛盾,它的存在和發(fā)展規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展.

　　在開局階段,主動權(quán)的爭奪同空間的爭奪是密切聯(lián)系在一起的.棋子占據(jù)著較好的點(diǎn),就掌握較好的空間地域,有機(jī)地相互配合組成戰(zhàn)略的或戰(zhàn)術(shù)的協(xié)同,擁有更多的配置要點(diǎn)和發(fā)展路線.反之,拘謹(jǐn)擁擠,子路阻塞,彼此互不相關(guān),甚至出現(xiàn)嚴(yán)重弱點(diǎn),受到對方嚴(yán)厲地攻擊,那處境就困難了.

　　同時,主動權(quán)的爭奪又同時間的爭奪密切聯(lián)系著.雖然,有的棋手一開局就順手布子,花費(fèi)的時間很少,但是布局不嚴(yán)謹(jǐn),甚至有漏洞,反面不如那些一開局就耗時較長,但是布局合理,又有新意的棋手.如果,一開局耗時過長,反過來又影響中局和殘局的進(jìn)程,導(dǎo)致整盤棋越下越快,沒有回旋的余味,甚至一著不慎,滿盤皆輸.

　　從一開局,我們就應(yīng)當(dāng)經(jīng)常衡量空間,時間,子力,棋形四者的對比,轉(zhuǎn)換,結(jié)構(gòu),并分析它們的得失利弊.

　　功夫在棋外,平時多練棋,多打譜,在布局階段就能省時省力.就算看到罕見的開局,也能參照過去練過的棋譜,尋找最佳的應(yīng)對招術(shù),至少不易吃虧.