中國(guó)象棋吳滿倉(cāng)棋手

　　人生如棋，棋如人生。下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹吳滿倉(cāng)的博弈人生，歡迎閱讀。

　　這話用在吳滿倉(cāng)身上，再合適不過。對(duì)于1958年出生的吳滿倉(cāng)來說，在他近60年的人生道路中，象棋圍棋始終扮演著一個(gè)重要角色。從十幾歲初涉這“縱橫之道”，到如今已是年近花甲，大半輩子與象棋為伴的生涯中，吳滿倉(cāng)在這棋盤中找到了樂趣。

　　吳滿倉(cāng)初涉象棋

　　吳滿倉(cāng)十幾歲時(shí)初涉象棋。

　　上世紀(jì)70年代初，物資極其匱乏，下象棋是吳滿倉(cāng)年少時(shí)為數(shù)不多的文娛生活之一。一開始，他只是站在父親的背后，看他和別人下棋，“我父親那時(shí)很迷象棋，有時(shí)候下著下著都過了飯點(diǎn)，母親便會(huì)派我喊父親回家吃飯，哪知道后來兩個(gè)人都沒回。”吳滿倉(cāng)笑著回憶，自己那時(shí)候愛看父親下棋，耳濡目染，久而久之，便慢慢地喜歡上這個(gè)需要思考的靜態(tài)運(yùn)動(dòng)。

　　沒事做的時(shí)候，吳滿倉(cāng)就一個(gè)人琢磨棋譜。也許是有了父親這位入門的好導(dǎo)師，又或是他本身對(duì)象棋有著極高的天賦，很快他就由“初窺門路”提高到了“登堂入室”的水平。和父親切磋不過癮，吳滿倉(cāng)隔三岔五就跑到村里下棋的地方，等著和“高手”們切磋。

　　有的人下棋，落子如飛，但是常忙中出錯(cuò);有的人下棋，又因最初考慮太多，弄得后來捉襟見肘;有的人下棋，不走到最后關(guān)頭，絕不認(rèn)輸;有的人下棋，稍見情勢(shì)不妙，就棄子投降。棋盤上“泡”久了，吳滿倉(cāng)成了一個(gè)不輕易暴露失誤的棋手。棋盤里爭(zhēng)高低，吳滿倉(cāng)從不輕易認(rèn)輸，即使是“廝殺”猛烈，他也保持一顆沉穩(wěn)的心，慢慢理順?biāo)悸贰?/p>

　　隨著棋藝的提高，吳滿倉(cāng)在村里有了一定名氣，后來到學(xué)校成為教育系統(tǒng)象棋高手，棋友們都鼓勵(lì)他向前沖，1990年成為縣教育系統(tǒng)象棋隊(duì)主力隊(duì)員，以不敗的戰(zhàn)績(jī)?yōu)橥]教育局隊(duì)獲杭州市教育系統(tǒng)象棋比賽團(tuán)體冠軍立下汗馬功勞，從此開始作為參賽選手，參與縣里的大小比賽，并逐漸在各種象棋比賽中嶄露頭角。憑借著良好的棋藝，他在縣內(nèi)的各種比賽中，很少有落出前六名的時(shí)候。

　　1977年，高考制度恢復(fù)，尊重知識(shí)、尊重人才的春天來了，吳滿倉(cāng)作為第一批考生高分考上了當(dāng)時(shí)的嚴(yán)州師范，在校期間被評(píng)為嚴(yán)州師范數(shù)學(xué)專業(yè)三好學(xué)生。在教學(xué)生涯中，他記憶最深刻的是學(xué)生章達(dá)在中考中物理考滿分100分;鄭斌青考上杭州高級(jí)中學(xué);在跳“農(nóng)門”最熱時(shí)代，他擔(dān)任班主任的一個(gè)班考上4個(gè)中專生;還與原縣教研員董如均等四位老師編寫的《初中物理教學(xué)目標(biāo)和測(cè)試》一書，作為桐廬、富陽(yáng)等兄弟縣市初三學(xué)生每生一本的教輔資料，以及在教師進(jìn)修為全縣科學(xué)教師上輔導(dǎo)課。

　　吳滿倉(cāng)與棋再遇

　　上世紀(jì)80年代，女排和圍棋是當(dāng)時(shí)國(guó)人的精神支柱。作為百年樹人和弘揚(yáng)中華民族精神的主陣地——學(xué)校無不積極響應(yīng)。吳滿倉(cāng)還記得，當(dāng)時(shí)以陳立群(現(xiàn)杭州學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng))領(lǐng)銜原窄溪中學(xué)圍棋隊(duì)與以徐建國(guó)領(lǐng)銜的原窄溪鎮(zhèn)中圍棋隊(duì)進(jìn)行擂臺(tái)賽，結(jié)果陳立群成為擂主;以謝大學(xué)領(lǐng)銜的桐廬鎮(zhèn)中象棋、圍棋隊(duì)與以吳滿倉(cāng)領(lǐng)銜的桐君中學(xué)象棋、圍棋隊(duì)，進(jìn)行擂臺(tái)賽，結(jié)果謝大學(xué)成為象棋擂主，吳滿倉(cāng)成為圍棋擂主。

　　吳滿倉(cāng)覺得棋類并不分家，雖然相比之下，象棋的棋藝更高一籌，可他也迷上了棋盤上的黑白色。局里局外，黑白相間，有人從這星星點(diǎn)點(diǎn)里打發(fā)了時(shí)間，吳滿倉(cāng)則遇上了畢生愛好——業(yè)余時(shí)間教人下棋。

　　1993年，桐廬縣政府決定，為使桐廬體育更上一層樓，由縣體委、教委具體落實(shí)，以杭州市運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，培養(yǎng)各體育項(xiàng)目的本地人才，如射擊、田徑、棋類、球類等十多個(gè)項(xiàng)目，參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)。教育系統(tǒng)的老領(lǐng)導(dǎo)找到了吳滿倉(cāng)，請(qǐng)他在教書育人之余，負(fù)責(zé)我縣象棋圍棋訓(xùn)練工作。

　　從這一年開始，吳滿倉(cāng)不再是一名象棋愛好者，他更為有名的頭銜是一名出色的象棋教練，負(fù)責(zé)教授象棋和圍棋。雙管齊下多少有些吃力，權(quán)衡之下，吳滿倉(cāng)暫時(shí)放棄了圍棋，全身心投入到了象棋的培訓(xùn)中。同年，接手我縣棋類協(xié)會(huì)工作，擔(dān)任桐廬棋類協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)，在桐廬體育局的支持下，吳滿倉(cāng)和時(shí)任棋協(xié)主席王維苗，及接任的棋協(xié)主席丁建華等一起為我縣棋類運(yùn)動(dòng)發(fā)展努力工作二十多年。他認(rèn)為，在一座有文化內(nèi)涵的城市里，棋類運(yùn)動(dòng)發(fā)展一定是興旺的。他同樣希望棋類運(yùn)動(dòng)也能在桐廬生根開花。

　　吳滿倉(cāng)培訓(xùn)選手的方式十分特別，先不教小棋手們?cè)鯓尤ミM(jìn)攻別人，也不教他們?nèi)绾芜\(yùn)用謀略，而是在上完基礎(chǔ)課，他抽時(shí)間和小棋手們一個(gè)個(gè)對(duì)弈，決出輸贏后，讓他們記住自己對(duì)弈時(shí)的每一步，仔細(xì)推敲每一步落子，找出自己的失誤，每次課結(jié)束后布置給小棋手一些作業(yè)。學(xué)生達(dá)到一定基礎(chǔ)，再教學(xué)生如何運(yùn)用象棋技術(shù)戰(zhàn)術(shù)和謀略。

　　從1993年至今，他已經(jīng)成功地開辦了二十幾屆象棋培訓(xùn)班，培養(yǎng)出了上千名學(xué)生。在這些學(xué)生中，有如今已是象棋一級(jí)棋士的李炳賢;有小小年紀(jì)就獲得杭州市求是杯小學(xué)生三棋比賽第一名的邵子昂、馬躍;有在杭州市第二課堂共建學(xué)校象棋聯(lián)賽上以七戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)而榮獲7歲組第一名的孫皓軒……吳滿倉(cāng)在這些學(xué)生的身上，傾注了自己滿腔心血。

　　象棋并不是奧運(yùn)比賽項(xiàng)目，但對(duì)吳滿倉(cāng)來說，這棋道卻猶如奧運(yùn)比賽一樣神圣。愛棋、品棋、讓更多的人認(rèn)識(shí)象棋，正是他的人生意義。

　　吳滿倉(cāng)棋滿人生

　　學(xué)到多少，發(fā)揮多少。過去十多年，吳滿倉(cāng)已成功承辦了桐廬縣小學(xué)生象棋圍棋比賽，并于2012年組織創(chuàng)辦了縣首屆圍棋段位賽，現(xiàn)已持續(xù)四年。同年，吳滿倉(cāng)亦組織創(chuàng)辦縣首屆象棋等級(jí)賽，已連續(xù)舉辦三屆，影響力波及周邊縣市棋迷和省市棋界。

　　吳滿倉(cāng)說，自己這輩子在棋類運(yùn)動(dòng)上最得意的事情，莫過于在桐廬四次成功承辦全國(guó)象棋甲級(jí)聯(lián)賽。在比賽中，不管對(duì)手多強(qiáng)大，我省的象棋甲級(jí)隊(duì)都能勝出，桐廬也被多家官方報(bào)紙譽(yù)為是浙江象棋的福地。

　　如果能在桐廬舉辦國(guó)家級(jí)甲級(jí)聯(lián)賽是何等幸事?早在2005年，吳滿倉(cāng)就萌生出了這個(gè)念頭。要知道，作為一名象棋愛好者，能夠近距離觀看國(guó)手們對(duì)奕，對(duì)于他們來說是一件夢(mèng)寐以求的事情。然而，由于種種條件的限制，吳滿倉(cāng)的這個(gè)想法當(dāng)時(shí)并沒有得到實(shí)現(xiàn)。

　　直到2008年上半年，他得知全國(guó)象棋甲級(jí)聯(lián)賽正在挑選比賽場(chǎng)地的消息，便立刻代表桐廬棋類協(xié)會(huì)找到了聯(lián)賽組委會(huì)。憑借著我縣良好設(shè)施的優(yōu)勢(shì)和棋協(xié)支持，吳滿倉(cāng)成功地讓組委會(huì)同意將浙江隊(duì)與煤礦開灤隊(duì)的比賽場(chǎng)地設(shè)在桐廬。這也是我縣首次承辦此類高級(jí)別的棋類比賽。

　　2010年，吳滿倉(cāng)又成功將浙江波爾軸承隊(duì)與廣東碧桂園隊(duì)的比賽場(chǎng)地拉到了桐廬。2014年，杭州環(huán)境集團(tuán)象棋隊(duì)小將劉子健在桐廬戰(zhàn)勝來自內(nèi)蒙古伊泰象棋隊(duì)，全國(guó)等級(jí)分排名第一的象棋特級(jí)大師王天一，爆冷震驚全國(guó)象棋界。2015年在桐廬金鑫賓館杭州環(huán)境集團(tuán)象棋隊(duì)又擊敗了由張強(qiáng)和蔣川特級(jí)大師領(lǐng)銜的北京隊(duì)，四次成功舉辦國(guó)家級(jí)賽事，桐廬儼然已成象棋福地。四次全國(guó)頂級(jí)象棋賽事落戶縣城，全國(guó)少見。

　　對(duì)此，吳滿倉(cāng)感慨良多。他知道，桐廬棋類項(xiàng)目發(fā)展迅速，縣里不僅每年常規(guī)賽事不斷，還與省內(nèi)外強(qiáng)隊(duì)組織精英對(duì)抗賽。不僅如此，作為四次全國(guó)頂級(jí)象棋賽事主場(chǎng)，桐廬市民與象棋的緣分近了，有了近距離觀摩的機(jī)會(huì)，對(duì)桐廬縣學(xué)棋的孩子和廣大象棋愛好者而言，是非常有益的。

　　二十多年過去了。在吳滿倉(cāng)心中，下棋并不單是一種游戲，更是一種智慧的碰撞，在棋牌博弈中思考人生，找尋心中的正能量。

　　吳滿倉(cāng)行在路上

　　2015年，我縣棋類協(xié)會(huì)正式分成象棋協(xié)會(huì)和圍棋協(xié)會(huì)。

　　即將從教師崗位退休的吳滿倉(cāng)，心里也有自己的計(jì)劃。吳滿倉(cāng)還想著重拾圍棋夢(mèng)，發(fā)展國(guó)際象棋和國(guó)際跳棋。用他自己的話說，雖然這半輩子與象棋結(jié)緣更深，但對(duì)圍棋的那份癡迷也從未放下過。“愛上下棋，就是喜歡上它們這一大家子，想要一直被人尊稱‘老師’，我也要不斷學(xué)習(xí)。”吳滿倉(cāng)就是這樣注解他對(duì)棋藝的這份熱愛。棋逢對(duì)手將遇良材，如今吳滿倉(cāng)與人對(duì)弈，開始并不“咄咄逼人”，常常在“退一步”中顯示棋藝，在“讓一招”中體現(xiàn)風(fēng)格，然后不知不覺間，有人輸?shù)每诜姆?，油然而生敬意?/p>

　　他的退休計(jì)劃，也包括挖掘生他養(yǎng)生那個(gè)小山村的歷史文化。從小長(zhǎng)在農(nóng)村，對(duì)村里老底子的文化就很癡迷，因?yàn)榻虒W(xué)和授課，一些被遺忘的愛好，吳滿倉(cāng)打算重新?lián)炱稹?ldquo;我的老家是江南鎮(zhèn)石泉村。石泉村歷史悠久，人文底蘊(yùn)深厚，僅民國(guó)《桐廬縣志》所記載本村的人和事就有30多處，石泉溪穿村而過，潺潺流水，清澈透明。這樣濃厚的文化底蘊(yùn)，值得被挖掘放大，可以說，石泉村是一塊亟待雕琢的璞玉。”

　　人生如棋，智者博弈。日朗晴空，正照當(dāng)頭，品上一口佳釀，鋪好棋盤于玻璃臺(tái)上，吳滿倉(cāng)正等待著與弟子們開啟一段智慧無窮的棋海之旅!