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象棋如何布局

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象棋如何布局

  下中國象棋的時候布局是非常重要的,你要會一步一步的引誘對手進入你布的局,這樣才能把你布的局效果完全發(fā)揮出來。你會在象棋中布局嗎?會不會合理運用自己布的局呢?

  1、 布局的定義

  布局是一局棋的開始階段,是全盤的基礎,就象軍事戰(zhàn)爭的排兵布陣一樣,又稱開局。它對中局形勢的形成和發(fā)展有決定性的影響,有時甚至會直接決定雙方的勝負。因此我們應該爭取在布局階段即取得有利的形勢。

  布局與中局的劃分并無明確的界限和具體的規(guī)定,布局一般在10-15回合左右結束并轉入中局。

  不過在現(xiàn)代的許多布局中,由于變化解拆得準確和深入,許多布局的變化有時會被棋手演變到中局甚至殘局,所以在研究布局時,有時將變化延續(xù)到中局或殘局,也是必須和需要的。

  2、象棋布局的學習

  棋戰(zhàn)中,布局知識的多少有時會引到一定的作用,布局"飛刀"或陷阱的成功是建立在對方不識或臨場應對有誤的基礎上,所以懂一些布局套路是有好處的。

  對一個初學者來說,能多掌握一些布局套路是必要的。棋的勝負主要是由整體實力的強弱來決定的,如果只是沉迷于布局套路,往往會走入歧路,影響水平的提高。

  學習象棋布局,要有一定的系統(tǒng)性,先少而精,加深理解與體會,再逐步拓寬布局面,這樣才能較快地掌握布局要領。學習布局切忌人云亦云,死記硬背,應多動腦。

  對于布局定式的認識和掌握程度,是由棋手水平?jīng)Q定的。棋力高者,認識往往深刻一些,運用起來靈活自如;反之,則易膚淺、片面,理論與實際脫節(jié)。因此,學習布局要逐步加深,同時要注意整體實力的提高,全面均衡發(fā)展。

  3、布局基礎理論

  布局定式是相對固定的,而布局的理論卻是常青的,學習一些有關布局的系統(tǒng)理論知識,能更好、更快地掌握布局要領、提高布局水平。

  布局理論對各種布局變化有著普遍的指導意義。是通過布局變化總結出來的規(guī)律性的、科學的經(jīng)驗,用布局理論來分析、判斷布局變化的得失和優(yōu)劣會較為合理,用布局理論指導布局變化的選擇會較為正確。

  如何學習好象棋布局(開局)

  布局又叫開局,是一盤棋的開始階段,是整盤棋的基礎,就好比一座高樓大廈的地基,只有地基扎實了,才能建筑穩(wěn)固的高樓大廈。由此可知開局的重要性。

  完整的一局棋我們常規(guī)都把其分成三個部分:開局、中局、殘局,但這并沒有一定的界限和具體的規(guī)定,只是便于我們對整盤棋的分析和學習,一個主觀上大致共識的劃分,開局一般在大子基本出動后10——15回合左右。

  開局就好比軍事戰(zhàn)爭一樣,剛開始都得排兵布陣,將棋盤中的作戰(zhàn)兵種調整到攻守皆易的有利位置上,使其處在隨時待戰(zhàn)狀態(tài),故此開局在一定程度上影響到中局的形成和發(fā)展,甚至還影響到整盤棋的勝負,所以學習開局是初學者的必修課。

  對于初學者來說,開局是一個比較抽象、比較難學的一部分,它不象基本殺法那么的直觀、易懂,以及精彩性使初學者容易對其入迷,為之廢寢忘食。開局講究的是一種開闊的思路,豐富的想象,整體的大局觀等多方面的綜合性,所以需要同學們要“知其所以然”的學習,不能囫圇吞棗般的敷衍。

  布局體系猶如浩瀚而廣闊的海洋,它的理論基礎和布局陣式是經(jīng)過長時間的積累實戰(zhàn)而形成的,對于初學者來說不需要或者說也不可能在開局上做到面面俱到,畢竟這個“工程”太過于龐大了,要全全掌握這有點兒不大現(xiàn)實。那么對于初學者來說如何學習布局呢?這可能也是同學們急于想知道的問題,那么在此我就來談談自己的一些學棋心得,以供同學們參考。

  1、首先、我們應該學習布局的理論,掌握開局中的一些重要指導性綱領。象棋在實戰(zhàn)中很講究棋手本身靈活應變的素質。有些棋手對各種棋譜背的滾瓜爛熟,自以為那樣在開局中就可以高枕無憂了,其實不然。布局定式是前人不斷實戰(zhàn)積累下來的,我們在學習時一定要“知其然”,更要“知其所以然”,吃透它,才能在實戰(zhàn)中靈活應用,要不就會出現(xiàn)“紙上談兵”的笑話了。在全國比賽中有些棋手就是死背譜,當對手臨場變招時,就不知所措了。所以我們要掌握開局理論,以其為指導來理解各布局定式的本質內涵,這樣能達到事半功倍的效果。

  2、泛泛的對布局體系作個全面系統(tǒng)的了解,認識各大布局體系的特點和風格,對自己選擇何種布局做好鋪墊。由于象棋布局種類的繁多,有急攻型的、防守型的、散手型的等等,不同的布局體系體現(xiàn)出不同的作戰(zhàn)方針和下棋風格,所以同學們可以先對整個布局體系有個大概的了解,才可以正確的選擇適合自己的布局。

  3、根據(jù)自己的性格、喜好選擇一、二套先后手的布局,對其深入學習、整理、歸類,并不斷通過實戰(zhàn)來檢驗自己所學的布局,通過實戰(zhàn)總結來不斷完善自己對其布局的認識,向布局的深度發(fā)展。觀其棋知其性格,選擇布局時一定要符合自己的風格,才能更好的發(fā)揮自己的特點和水平。

  4、具備一定水平后,再進行系統(tǒng)、全面的學習各個布局,使自己形成一個全面型的棋手。

  學習布局在實戰(zhàn)中檢驗是非常重要的,“實戰(zhàn)是檢驗真理的唯一標準”,所以學習和實戰(zhàn)要相互結合,相互補充,學習是為了更好的實戰(zhàn),實戰(zhàn)是為了更好的學習,相輔相成。

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