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增進(jìn)記憶的策略

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  記憶,是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是鞏固知識(shí)的重要手段??茖W(xué)記憶,有利于提高學(xué)習(xí)效率,有利于加速知識(shí)積累。因此,要提高學(xué)習(xí)效率,加速知識(shí)積累,就要學(xué)會(huì)科學(xué)地記憶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的增進(jìn)記憶的策略,供大家參考和學(xué)習(xí)。

  了解記憶的類型、分析記憶信息加工的模式和階段、探究遺忘的原因,目的都在于使教師掌握有效的教學(xué)策略,以幫助學(xué)生提高領(lǐng)會(huì)和保持信息的能力。

  人們知道,通過藥物有可能增進(jìn)人類的記憶,例如,研究表明,乙酰膽堿(Ach)對(duì)許多腦神經(jīng)元突觸起化學(xué)遞質(zhì)的作用,通過用Ach作為遞質(zhì),提高神經(jīng)元的活動(dòng),可以增進(jìn)記憶。

  研究還表明,注射毒扁豆堿,能提高神經(jīng)元突觸處的Ach的效用,從而增進(jìn)人的學(xué)習(xí)和記憶。現(xiàn)在還不清楚毒扁豆堿是否只影響記憶,是否還會(huì)影響高級(jí)心理功能?這種影響是短暫的,還是持久的?因而,心理學(xué)家和教育學(xué)家們很少有人把增進(jìn)學(xué)生記憶的期望寄托在“記憶藥丸”或“記憶注射”上,而是提出各種各樣有助于學(xué)生記憶的教學(xué)策略。這些策略,有的相當(dāng)簡單,有的則比較復(fù)雜,這里列舉幾種教師常用的策略。

  1.復(fù)述

  前面已經(jīng)提及,復(fù)述在學(xué)生保持信息的過程中起重要作用。但是,使用復(fù)述這一策略時(shí),其復(fù)雜性和精致性在程度上的差別是很大的。而且,學(xué)生在何時(shí)復(fù)述、復(fù)述什么以及怎樣復(fù)述等方面,有很大的個(gè)別差異。再者,學(xué)生年齡上的差異,也會(huì)反映在他們所使用的復(fù)述策略上。

  研究表明,小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在復(fù)述時(shí),一般只是根據(jù)原文逐字逐句地背誦,很少把它與其他有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來;而六年級(jí)學(xué)生復(fù)述時(shí)就比較主動(dòng),他們會(huì)把各方面的內(nèi)容聯(lián)系在一起,但這種情況并非一成不變的。教育心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),教師完全可以教會(huì)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生掌握把各方面內(nèi)容聯(lián)系起來復(fù)述的策略,而且,他們一旦學(xué)會(huì)這種策略后,在以后類似的學(xué)習(xí)情境里,仍然會(huì)使用這種方法。

  2.視覺映象

  自古希臘以來,視覺映象就已被看作是一種強(qiáng)有力的記憶輔助手段。許多心理學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果也表明,學(xué)生在記憶各種文學(xué)作品時(shí),若能對(duì)作品中所描述的事件形成視覺映象的話,會(huì)有助于記憶。但是,要小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生在邊閱讀時(shí)邊形成心理映象,似乎沒有什么益處。而如果對(duì)小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生提出這一要求,學(xué)生顯然能夠從形成視覺映象中有所得益。如果不是要求學(xué)生邊閱讀邊形成視覺映象,而是在閱讀一段文章之后,想象這段內(nèi)容的各種情景,則能取得更好的教學(xué)效果。

  心理學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),如果在教科書上配有適當(dāng)?shù)囊曈X圖象,學(xué)生回憶這些圖象的說明性文字的數(shù)量就會(huì)大大增加。西方心理學(xué)家在研究記憶術(shù)時(shí)常使用的兩種技術(shù)——限定詞和關(guān)鍵詞也都涉及視覺映象的問題。

  限定詞技術(shù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)一張押韻的限定詞表(表1),使一些單詞與數(shù)字配對(duì)。然后,要學(xué)生學(xué)習(xí)一張新的單詞表,學(xué)生要把限定詞作為“衣鉤”,去“掛住”新學(xué)的單詞(表1)。例如,新的單詞表上的第一個(gè)單詞是cigar(雪茄煙),學(xué)生就要想起第一個(gè)限定詞,并形成這兩個(gè)物體的相互作用的生動(dòng)情景的心理映象。以此類推,每個(gè)新單詞按同樣的程序作想象上的配對(duì)。這樣,學(xué)生回憶新學(xué)的單詞就比較容易了。只要回想起他們?cè)缫咽熘南薅ㄔ~。形成心理映象,通常就能說明出該新單詞。表1 限定詞表

  One is a bun Six is stick

  (1是個(gè)小面包) (6是棍棒)

  Two is a shoe Seven is heaven

  (2是只鞋) (7是天堂)

  Three is a tree Eightisa gate

  (3是棵樹) (8是大門)

  除了上述的記憶法外,平時(shí)我們也可以吃點(diǎn)有益的食物去增強(qiáng)我們的記憶力哦。下面就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的可以增強(qiáng)記憶力的食物,讓大家可以“吃出”記憶力來。

  增強(qiáng)記憶力的食物:

  1.牛奶。富含蛋白質(zhì)、鈣及大腦必需的維生素B1、氨基酸。牛奶中的鈣最易吸收。用腦過度或失眠時(shí),一杯熱牛奶有助入睡。

  2.雞蛋。被營養(yǎng)學(xué)家稱為完全蛋白質(zhì)模式,人體吸收率為99.7%。正常人每天一個(gè)雞蛋即可滿足需要。記憶力衰退的人每天吃5~6個(gè),可有效改善記憶(不適宜膽固醇高的人)。孩子從小適當(dāng)吃雞蛋,有益發(fā)展記憶力;特別是蛋黃,蛋黃中含有蛋黃素、蛋鈣等腦細(xì)胞所必需的營養(yǎng)物質(zhì),可增強(qiáng)大腦活力。。

  3.魚類。可以向大腦提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣。淡水魚所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸,能保護(hù)腦血管,對(duì)大腦細(xì)胞活動(dòng)有促進(jìn)作用。

  4.貝類。碳水化合物及脂肪含量非常低,幾乎是純蛋白質(zhì),可以快速供給大腦大量的硌氨酸。因此可以大大激發(fā)大腦能量、提高情緒以及提高大腦功能。以貝類作開胃菜,能最快地提高腦力。但是貝類比魚類更容易積聚海洋里的毒素和污染物質(zhì)。

  5.味精。主要成分是谷氨酸鈉,是參加腦代謝的唯一氨基酸,會(huì)增加腦內(nèi)乙酰膽堿,能促進(jìn)智力發(fā)育,維持和改進(jìn)大腦機(jī)能,改善記憶力。

  6.花生?;ㄉ葓?jiān)果富含卵磷脂,常食能改善血液循環(huán)、抑制血小板凝集、防止腦血栓形成,可延緩腦功能衰退、增強(qiáng)記憶、延緩衰老,是名符其實(shí)的“長生果”。

  7.小米。所含維B1和B2高于大米1~1?5倍。臨床觀察發(fā)現(xiàn),吃小米有益于腦的保健,可防止衰老。

  8.玉米。玉米胚中富含多種不飽和脂肪酸,有保護(hù)腦血管和降血脂作用。谷氨酸含量較高,能促進(jìn)腦細(xì)胞代謝,具有健腦作用。

  9.黃花菜。黃花菜可以安神解郁,但不宜生吃或單炒,以免中毒,以干品和煮熟吃為好。

  10.辣椒。維C含量居蔬菜之首,胡蘿卜素和維生素含量也很豐富。辣椒所含的辣椒堿能刺激味覺、增加食欲、促進(jìn)大腦血液循環(huán)。“辣”味還是刺激人體內(nèi)追求事業(yè)成功的激素,使人精力充沛,思維活躍。生吃效果更好。

  11.菠菜。含豐富的維A、C、B1和B2,是腦細(xì)胞代謝的最佳供給者之一。它還含有大量葉綠素,也具有健腦益智作用。

  12.橘類。橘子、檸檬、廣柑、柚子等含有大量維A、B1和C,屬典型的堿性食物,可以消除大量酸性食物對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害??荚嚻陂g適量吃些橘子,能使人精力充沛。

  13.菠蘿。含豐富維C和微量元素錳,而且熱量少,常吃有生津提神、提高記憶力的作用。

  14.胡蘿卜??梢源碳ご竽X物質(zhì)交換,減輕背痛的壓力。

  15.油梨。含大量的油酸,是短期記憶的能量來源。正常人每天半個(gè)油梨即可。

  16.藻。含有豐富的葉綠素、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì),可以改善記憶力和注意力。

  17. 卷心菜:富含維生素B,能預(yù)防大腦疲勞。

  18. 大豆:含有蛋黃素和豐富的蛋白質(zhì),每天食用適量的大豆或豆制品,可增強(qiáng)記憶力。

  19.木耳:含有蛋白質(zhì)、脂肪、多糖類、礦物質(zhì)、維生素等多種營養(yǎng)成分,為補(bǔ)腦佳品。

  20.杏子:含有豐富的維生素A、C,可有效地改善血液循環(huán),保證腦供血充足,有利于大腦增強(qiáng)記憶。

  智商是先天的,后天無法提高。但您可以通過增加知識(shí)和見識(shí)來提高自己的辦事能力。平時(shí)多注意與不同類型的人交流,多讀書看報(bào),多動(dòng)手做事,并注意培養(yǎng)自己的修養(yǎng)水平。

  其實(shí)正常健康的人的智商差別并不大。智商并不是取得成功的唯一條件。重要的是要自信,并對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃,然后持之以恒地追求下去,而不要受一時(shí)的潮流和物欲所左右。祝您成功。

增進(jìn)記憶的策略

記憶,是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是鞏固知識(shí)的重要手段??茖W(xué)記憶,有利于提高學(xué)習(xí)效率,有利于加速知識(shí)積累。因此,要提高學(xué)習(xí)效率,加速知識(shí)積累,就要學(xué)會(huì)科學(xué)地記憶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的增進(jìn)記憶的策略,供大家參考和學(xué)習(xí)。 了解
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