播音員翹舌音和平舌音練習(xí)繞口令
播音員翹舌音和平舌音練習(xí)繞口令
語(yǔ)音的差異主要表現(xiàn)有:多數(shù)地區(qū)平翹舌音不分。播音員是最注重讀音的。那么播音員怎么練習(xí)才能區(qū)分好平翹舌音呢?播音員練平翹舌音的繞口令有哪些呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的播音員翹舌音和平舌音練習(xí)繞口令，希望對(duì)你有用!
播音員平翹舌音練習(xí)繞口令
1、出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，一個(gè)棗，兩個(gè)棗，三個(gè)棗，四個(gè)棗，五個(gè)棗，六個(gè)棗，七個(gè)棗，八個(gè)棗，九個(gè)棗，十個(gè)棗;十個(gè)棗，九個(gè)棗，八個(gè)棗，七個(gè)棗，六個(gè)棗，五個(gè)棗，四個(gè)棗，三個(gè)棗，兩個(gè)棗，一個(gè)棗，這是一個(gè)繞口呤，一口氣說完才算好。
2、石獅寺前有四十四個(gè)石獅子，寺前樹上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子。
3、字紙里裹著細(xì)銀絲，細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮。紫瓷盤，盛魚翅，一盤熟魚翅，一盤生魚翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚翅。一口魚翅剛到嘴，魚刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。
4、紫瓷盤，盛魚翅，一盤熟魚翅，一盤生魚翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚翅。一口魚翅剛到嘴，魚刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。
5、石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
播音員專業(yè)八級(jí)繞口令試卷
第一題：
老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍。農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒，龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。
第二題：
牛郎戀劉娘，劉娘念牛郞，牛郎年年念劉娘，劉娘牛年戀牛郎，郎念娘來娘戀娘
第三題：
七巷一個(gè)漆匠，西巷一個(gè)錫匠。七巷漆匠用了西巷錫匠的錫，西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠氣西巷錫匠用了漆，西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。
第四題：
初級(jí) 大聲說20遍(紅鳳凰)
中級(jí) 大聲說20遍(粉紅鳳凰)
高級(jí) 大聲說10遍(紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰花鳳凰)
絲瓜藤上繞滿繩，
瓜藤繞著繩架伸。
繩長(zhǎng)藤伸瓜兒長(zhǎng)，
繩粗藤壯瓜兒沉。
風(fēng)吹銀鈴叮鈴鈴
小琳琳，愛銀鈴，
琳琳用勁搖銀鈴，
銀鈴的鈴聲真好聽。
風(fēng)吹銀鈴叮鈴鈴，
小琳以為鈴失靈，
銀鈴笑琳琳真是不機(jī)靈!
藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練
藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是男教練
藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力。呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠。
小盈林，愛銀鈴，
盈林用勁搖銀鈴，
銀鈴聲音真動(dòng)聽。
風(fēng)吹銀鈴叮鈴鈴，
盈林心中喜盈盈，
笑聲盡情賽銀玲。
播音員練習(xí)普通話的四大技巧
一、找出普通話和自己方言中的對(duì)應(yīng)規(guī)律，加強(qiáng)規(guī)律、加強(qiáng)記憶。
各種方言和普通話的差異主要表現(xiàn)在語(yǔ)音上，詞匯和語(yǔ)法方面的差異較小。語(yǔ)音的差異主要表現(xiàn)有：多數(shù)地區(qū)平翹舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韻母，沒有輕聲以及兒化音亂用，還有多數(shù)人的韻母圓唇度不夠等，綜合這些特點(diǎn)，學(xué)員可以自己或在專業(yè)老師的指導(dǎo)下找出方言和普通話的對(duì)應(yīng)規(guī)律，對(duì)難點(diǎn)多加練習(xí)和記憶。
二、常聽多練，反復(fù)練習(xí)。
就是我們所說的“聽力”或“練耳力”，良好的聽力是學(xué)好普通話的基礎(chǔ)，所以多聽是初學(xué)者要注重的一個(gè)方面。聽的素材可以選擇中國(guó)人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)的節(jié)目，看電視時(shí)應(yīng)注意播音員的口形，可以邊聽邊模仿。也可把普通話標(biāo)準(zhǔn)者的錄音和自己的錄音的比較，找出差異。
三、聽力是個(gè)前提，說是重點(diǎn)。
說好普通話應(yīng)以字音準(zhǔn)確為前提，所以在學(xué)員學(xué)習(xí)的過程中，一定要注意學(xué)習(xí)的步驟，否則本末倒置多費(fèi)氣力而仍改不掉語(yǔ)音的錯(cuò)誤。首先要學(xué)好漢語(yǔ)拼音打好基礎(chǔ)，打好了基礎(chǔ)等字音比較標(biāo)準(zhǔn)了，可以試著練習(xí)有針對(duì)性的繞口令，以便提高發(fā)音器官的協(xié)調(diào)的發(fā)音的能力。等字音掌握準(zhǔn)確了，再演繹作品，多加練習(xí)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。
四、要注意在“說”的過程存在的問題
吐字歸音：字頭彈出、部位準(zhǔn)確、氣息飽滿、結(jié)實(shí)有力;字腹拉開立起、氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、干凈利索、趨向干凈。
一個(gè)漢字的音程很短，要在短短的時(shí)間內(nèi)兼顧聲韻調(diào)和吐字歸音，所以必須從日常訓(xùn)練開始嚴(yán)格要求：出字要求聲音的發(fā)音部位準(zhǔn)確、彈發(fā)有力。
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