中班繞口令小花鼓教案

　　繞口令是民間較為獨(dú)特的一種藝術(shù),它同時(shí)也是我國(guó)教育界有待開(kāi)發(fā)的一種課程資源。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的中班繞口令小花鼓教案，歡迎大家閱讀。

　　中班繞口令小花鼓教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 學(xué)說(shuō)繞口令，在游戲中練習(xí)發(fā)音“花、畫(huà)、鼓、布、虎、補(bǔ)”。

　　2. 通過(guò)老師快速、慢速的示范和圖片提供的線索，記憶兒歌內(nèi)容。

　　3. 在越說(shuō)越快的游戲過(guò)程中，感受繞口令的趣味性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 圖片若干張：鼓的圖片四張，布的圖片兩張、老虎的圖片兩張。

　　2. 小鼓一個(gè)，鼓槌一把。

　　3. 幼兒用書(shū)、CD

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 老師引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)繞口令。

　　2. 老師用圖片和“X”間隔的方法呈現(xiàn)繞口令。

　　3. 引導(dǎo)幼兒觀察圖片。

　　4. 老師邊指圖，邊慢速繞口令。

　　5. 帶領(lǐng)幼兒一邊看圖，一邊輕聲跟念。

　　6. 老師逐步加快指圖的速度，幼兒快速跟念。

　　7. 幼兒脫離圖畫(huà)念繞口令。

　　老師敲鼓，幼兒聽(tīng)節(jié)奏、速度的變化念繞口令。
拓展：

小花鼓繞口令

　　一面小花鼓，

　　鼓上畫(huà)老虎，

　　寶寶敲破鼓，

　　媽媽拿布補(bǔ)，

　　不知是布補(bǔ)鼓還是布補(bǔ)虎?

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