虎和兔的繞口令

　　多讀一些繞口令,可以培養(yǎng)我們良好的口才,提高思維能力。那么虎和兔的繞口令你知道嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的虎和兔的繞口令，歡迎大家閱讀。

　　虎和兔的繞口令

　　坡上有只大老虎，

　　坡下有只小灰兔，

　　老虎餓肚肚，想吃灰兔兔。

　　虎追兔，兔躲虎，

　　老虎滿坡追灰兔。

　　兔鉆窩，虎撲兔，

　　刺兒扎痛虎屁股。

　　氣壞了虎，樂(lè)壞了兔，

　　餓虎肚里咕咕咕，笑壞窩里小灰兔。

　　《虎和兔》繞口令教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 學(xué)習(xí)繞口令，能清楚、準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)繞口令中“虎”和“兔”字音。

　　2. 能用普通話完整的進(jìn)行誦讀。

　　3. 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繞口令的興趣。

　　活動(dòng)內(nèi)容：繞口令《虎和兔》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.課件

　　2.老虎、兔子頭飾

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)課件激趣，理解內(nèi)容：

　　1. 逐一出示課件，幼兒講解圖片內(nèi)容。

　?、?、這是在什么地方?有誰(shuí)?老虎想干什么?

　?、凇⑺麄z之間發(fā)生了什么事?

　　2. 教師小結(jié)完整誦讀(目的：讓幼兒在看圖講述過(guò)程中，對(duì)圖片和內(nèi)容進(jìn)一步了解，教師誦讀突出了活動(dòng)的主題)

　　(二)通過(guò)提問(wèn)，了解繞口令：

　　1. 教師用較快的速度朗誦繞口令一次，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　2. 教師邊講解繞口令邊提問(wèn)

　　(三)幼兒學(xué)說(shuō)繞口令

　　1. 邊看課件，師幼共同朗讀。

　　2. 重點(diǎn)學(xué)說(shuō)相似的字和易讀錯(cuò)的句子。

　　3. 跟節(jié)奏幼兒誦讀(目的：在幼兒學(xué)說(shuō)與出現(xiàn)的過(guò)程中，通過(guò)相似音的念讀，易讀錯(cuò)句子的練習(xí)，完成活動(dòng)的難點(diǎn))

　　(四)情景表演，表現(xiàn)繞口令的內(nèi)容。

　　1. 請(qǐng)2名幼兒扮演虎、兔，進(jìn)行情景表演，其余幼兒念繞口令。

　　2. 分組扮演虎和兔，邊表演邊說(shuō)繞口令。

　　(五)教師小結(jié)：

　　結(jié)束繞口令中，老虎想吃灰兔，結(jié)果灰兔躲起來(lái)，老虎沒(méi)吃到，說(shuō)明兔子遇到事情的時(shí)候，不慌張，肯動(dòng)腦。

　　活動(dòng)延伸：

　　區(qū)域活動(dòng)：教師將繞口令放進(jìn)語(yǔ)言區(qū)，供幼兒誦讀。

　　附：繞口令虎和兔坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔;老虎肚子餓，想吃灰兔兔。

　　虎追兔，兔躲虎，老虎滿坡找灰兔。

　　兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎疼虎屁股。

　　氣壞了虎，樂(lè)壞了兔。

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