花青蛙的繞口令
花青蛙的繞口令
青蛙幾乎都是消滅森林和農(nóng)田害蟲的能手，那么花青蛙的繞口令你知道嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的花青蛙的繞口令，歡迎大家閱讀。
花青蛙的繞口令
花青蛙，叫呱呱，
西瓜地里看西瓜，
西瓜夸青蛙背背花，
青蛙夸西瓜長得大。
花青蛙繞口令教案
一、設(shè)計(jì)意圖
《花青蛙》是中班《五大領(lǐng)域》課題中的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中突出幼兒園本身發(fā)展的價(jià)值，繞口令是孩子發(fā)音準(zhǔn)確、口齒清晰、快速反映語言表達(dá)的靈活性的文學(xué)形勢(shì)，由此培養(yǎng)幼兒感受繞口令的興趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)繞口令“花和蛙”理解繞口令的內(nèi)容，辨別花、蛙音的不同。
2、借助圖夾文的提示，記住繞口令的內(nèi)容，并較熟練地進(jìn)行朗讀。
3、樂于參與快速念繞口令的游戲，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖夾文“花和蛙”的圖片。
2、相聲演員的繞口令表演錄音磁帶。
四、活動(dòng)過程
1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察，初步了解繞口令的內(nèi)容，(1)根據(jù)繞口令的內(nèi)容通過提問的方式引導(dǎo)幼兒觀察圖片。(2)教師較快速地朗誦一遍繞口令，讓幼兒初步感受繞口令的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試閱讀圖夾文繞口令初步感受“花”和“蛙”的發(fā)音差異，了解繞口令的文學(xué)形式。(1)出示圖夾文繞口令，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察。(2)教師邊指圖，邊帶領(lǐng)幼兒學(xué)念繞口令。(3)引導(dǎo)幼兒回憶念繞口令的感受，讓幼兒試著念“花”和“蛙”的發(fā)音。
3、通過玩各種繞口令的游戲，進(jìn)一步學(xué)念繞口令。(1)帶領(lǐng)幼兒玩接念繞口令的游戲，幫助幼兒理解接念的規(guī)格。
(2)玩快速念繞口令的游戲，體驗(yàn)繞口令的特點(diǎn)，感受游戲所帶來的快樂。(3)延伸活動(dòng)，回家找一找還見過什么繞口令?
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