河南高二會考報名工作進程
2025年河南高二會考報名工作進程情況是怎樣的呢?高二會考是正式進行高考的前的考試,下面給大家分享一些關(guān)于2025年河南高二會考報名工作進程情況,希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
2025年河南高二會考報名工作進程情況
根據(jù)《河南省教育考試院關(guān)于做好 2023 級普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格性考試(高二階段)考生報名信息采集工作的通知》(豫考信〔2024〕12號),2023級河南省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格性考試(高二階段)語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、物理學(xué)科的考試時間安排在 2024年12月28日-29日,信息技術(shù)學(xué)科考試時間另行通知。
此前,《河南省教育廳辦公室關(guān)于做好2023級普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格性考試有關(guān)工作的通知》指出此次考試語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科試卷卷面分值為100分,考試時長為90分鐘;思想政治、物理學(xué)科試卷卷面分值為100分,考試時長為80分鐘。各學(xué)科考試內(nèi)容為普通高中課程標準(2017年版 2020年修訂)規(guī)定的必修課程內(nèi)容。
語文:《普通高中語文課程標準(2017年版 2020年修訂)》所規(guī)定的必修課程的內(nèi)容。
數(shù)學(xué):《普通高中數(shù)學(xué)課程標準(2017年版 2020年修訂)》所規(guī)定的必修課程的內(nèi)容。
英語:《普通高中英語課程標準(2017版 2020年修訂)》所規(guī)定的必修課程的內(nèi)容。
日語:《普通高中日語課程標準(2017版 2020年修訂)》所規(guī)定的必修課程的內(nèi)容。
俄語:《普通高中俄語課程標準(2017版 2020年修訂)》所規(guī)定的必修課程的內(nèi)容。
思想政治:《普通高中思想政治課程標準(2017年版 2020年修訂)》規(guī)定的必修 1、2、3、4。2023年4月以來的國內(nèi)外重要時事政治。黨的____精神,以及黨和國家在現(xiàn)階段的重要方針政策。
物理:《普通高中物理課程標準》(2017年版 2020年修訂)規(guī)定的必修課程內(nèi)容,即必修1、必修2、必修3三個模塊的內(nèi)容。
高二會考身份證準備
小高考和學(xué)考,學(xué)生都需要憑二代身份證號進入考場,監(jiān)考人員要對考生有效身份證進行機器核驗,考試期間,考生務(wù)必保管好自己的身份證。如果身份證不小心遺失,要立刻去補辦身份證,然后先用臨時身份證參加考試。考場萬一沒有攜帶準考證、身份證,考生也不要慌張,先聯(lián)系班主任或帶考老師,再按照考場規(guī)定進行考試,考試后及時提供準考證、身份證即可。
高二會考準考證證件
絕大多數(shù)學(xué)校會給考生打印好準考證。帶入考場的準考證,考生不能在上面書寫任何標記,如果不小心寫了字,請重新打印一張即可。
考場號和座位號:在準考證上有明確標注。考生1月份小高考和學(xué)考每一場次的考場號和座位號是不同的,考生要提早找到每一場考試的自己的考場位置和座位號。
身份證、準考證放口袋,比較容易丟失。建議考生配備透明收納袋,這樣不僅可以把身份證、準考證、文具放一起,還可以清晰地看到自己的身份證、準考證,不容易丟失。
高二會考考試重要性
學(xué)業(yè)水平測試是評估學(xué)生在某一學(xué)科或多個學(xué)科的學(xué)習(xí)成果的重要方式,對于學(xué)生來說具有深遠的影響。學(xué)業(yè)水平測試可以激勵學(xué)生認真學(xué)習(xí),努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。學(xué)業(yè)水平考試又稱為“小一輪”,學(xué)生可以有效地復(fù)習(xí)和鞏固高一所學(xué)的知識點,為高二后半段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),同時也可以為高三一輪復(fù)習(xí)減輕負擔(dān),為后續(xù)高考備考留下更多的復(fù)習(xí)時間。學(xué)生通過測試,可以檢驗自己階段性的學(xué)習(xí)效果,明確自己下一階段的學(xué)習(xí)目標,進而更好地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯,為高考打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)業(yè)水平考試是否通過,關(guān)系到學(xué)生能否拿到高中畢業(yè)證書,所以學(xué)業(yè)水平測試一直是學(xué)生、家長和老師非常重視的考試之一。
高二會考家長心理疏導(dǎo)
(1)保持冷靜:家長首先要保持冷靜,不要過度緊張或焦慮。不要過度指責(zé)地批評孩子,適當(dāng)?shù)墓膭詈头潘煽梢詭椭⒆訙p輕壓力,讓他們更加放松,提高備考的效率。
(2)積極溝通:與孩子保持良好的溝通,了解他們的學(xué)習(xí)狀況和心理狀態(tài)。多讓孩子表達自己的想法和感受,幫助孩子分析解決困難,這有助于建立信任和理解。
(3)提供支持和鼓勵:在備考期間,家長一定多支持和鼓勵,幫助孩子制定復(fù)習(xí)計劃,提供學(xué)習(xí)資源,鼓勵他們要有堅持的毅力,培養(yǎng)孩子堅韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。