2024年甘肅5G+智慧教育應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目入選項(xiàng)目名單，5G+智慧教育大家有接觸過嗎?下面給大家分享一些關(guān)于2024年甘肅5G+智慧教育應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目入選項(xiàng)目名單(最新)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024年甘肅5G+智慧教育應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目入選項(xiàng)目名單(最新)

近日，工業(yè)和信息化部、教育部公布了“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)全國(guó)典型項(xiàng)目及通過驗(yàn)收項(xiàng)目名單，甘肅省通信管理局、省教育廳組織實(shí)施的兩個(gè)項(xiàng)目通過驗(yàn)收，分別為蘭州交通大學(xué)“軌道交通虛擬仿真5G智能交互實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)及應(yīng)用”項(xiàng)目和蘭州理工大學(xué)“基于5G的網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造技術(shù)教育培訓(xùn)和推廣應(yīng)用平臺(tái)”項(xiàng)目，其中蘭州交通大學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目入選全國(guó)典型項(xiàng)目并位列第四。

近年來，省通信管理局聯(lián)合省教育廳在加快部署百兆寬帶校園全覆蓋、全落地基礎(chǔ)上，依托5G網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)、教育管理等方面的創(chuàng)新應(yīng)用，推進(jìn)智慧校園、智慧教室、智慧實(shí)驗(yàn)室、智慧教育平臺(tái)等智慧教學(xué)環(huán)境建設(shè)，大力發(fā)展遠(yuǎn)程在線教育，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源普惠共享。蘭州交通大學(xué)“軌道交通虛擬仿真5G智能交互實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)及應(yīng)用”項(xiàng)目研發(fā)的軌道交通虛擬仿真實(shí)驗(yàn)資源和線上智能交互實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，對(duì)推動(dòng)“5G+互動(dòng)教學(xué)”創(chuàng)新發(fā)展具有重要作用;蘭州理工大學(xué)“基于5G的網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造技術(shù)教育培訓(xùn)和推廣應(yīng)用平臺(tái)”項(xiàng)目積極探索5G技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造技術(shù)教育培訓(xùn)和推廣應(yīng)用的創(chuàng)新應(yīng)用，樹立了產(chǎn)學(xué)研+5G應(yīng)用推廣的多位一體的5G+智慧教育典型標(biāo)桿。

5G+智慧教育應(yīng)用發(fā)展

5G技術(shù)在大帶寬、低延時(shí)、低功耗、泛在接入、萬物互聯(lián)等方面具有顯著優(yōu)勢(shì)[1]，是一種集增強(qiáng)移動(dòng)寬帶、海量大連接、低時(shí)延高可靠[2]諸多特性于一體的新興技術(shù)，能夠快速實(shí)現(xiàn)人與人、人與物、物與物的全連接?！笆濉逼陂g，各高校已全面開啟智慧校園的建設(shè)。為積極推進(jìn)智慧校園建設(shè)，深入貫徹落實(shí)中央網(wǎng)信辦、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部等部門關(guān)于加快5G建設(shè)、加強(qiáng)教育信息化工作的決策部署，工業(yè)和信息化部、中央網(wǎng)信辦、教育部等十部門聯(lián)合發(fā)布《5G應(yīng)用“揚(yáng)帆”行動(dòng)計(jì)劃(2021—2023年)》。在此背景下，高校充分運(yùn)用5G技術(shù)，將其作為信息化新基建的載體，促進(jìn)“5G+智慧校園”的深度融合發(fā)展[3]，科學(xué)合理地運(yùn)用信息化資金構(gòu)建集約化、一體化、共享化的“多網(wǎng)融合”基礎(chǔ)設(shè)施，與通信運(yùn)營(yíng)商打造一套具備“靈活組建、泛在接入、互聯(lián)集成、安全可靠”[4]的5G智慧校園專網(wǎng)體系，實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0背景下的智慧校園協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。

5G+智慧教育機(jī)遇

《5G智慧教育白皮書》中提到智慧教育的發(fā)展面臨著以下四大機(jī)遇：

1. 利用國(guó)家5G發(fā)展戰(zhàn)略加快5G教育創(chuàng)新應(yīng)用研發(fā);

2. 依托世界先進(jìn)5G技術(shù)提升教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，信息技術(shù)與教育的深度融合對(duì)信息化基礎(chǔ)設(shè)施提出新訴求;

3. 憑借5G在虛實(shí)融合場(chǎng)景延展校園教育教學(xué)，促使師生交互從物理空間到虛擬空間，推動(dòng)了教育大規(guī)模社會(huì)化協(xié)同，加速線上線下教育的互相融合;

4. 激勵(lì)在線教育優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化資源配置并促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

5G+智慧教育平安校園

基于師生個(gè)性化服務(wù)的理念，智慧校園提供了無縫互通的網(wǎng)絡(luò)通信，能充分感知校園的物理環(huán)境，識(shí)別學(xué)習(xí)情境，并有效支持教學(xué)、教研和智能決策等，利用校際間、校企間的資源共享，提供開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。5G時(shí)代在教育智能技術(shù)加持下打造的智慧平安校園，利用萬物互聯(lián)，集智慧安防與教學(xué)為一體，圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)生活軌跡，為學(xué)生的安全提供高清視頻安防及預(yù)警服務(wù)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、校內(nèi)外生活進(jìn)行智能分析，提供360度全方位、全過程的安全保障服務(wù)，以打造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，智慧平安校園營(yíng)造泛在互聯(lián)型的智能教育環(huán)境，構(gòu)建智能教育資源和決策服務(wù)平臺(tái),使校內(nèi)外信息融通，為師生的教與學(xué)提供了強(qiáng)有力的環(huán)境支撐服務(wù)。

5G+智慧教育網(wǎng)絡(luò)同步課堂

同步網(wǎng)絡(luò)課堂是在師生物理空間分離的條件下，利用網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)等工具，以遠(yuǎn)程教育的理論為指導(dǎo)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中開展實(shí)時(shí)同步授課的一種教學(xué)形態(tài)，具有網(wǎng)絡(luò)面對(duì)面的典型特征。同步網(wǎng)絡(luò)課堂在疫情期間有力地支持了停課不停學(xué)，也凸顯了很多問題，如視音頻延遲、內(nèi)容呈現(xiàn)方式單一、教學(xué)互動(dòng)薄弱等。利用5G等教育智能技術(shù)構(gòu)建高清同步網(wǎng)絡(luò)課堂，能打破視音頻高延時(shí)的壁壘，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)視頻交互的體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)環(huán)境，模擬或超越傳統(tǒng)課堂的教學(xué)效果。同步網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體驗(yàn)的進(jìn)一步優(yōu)化，能有力促進(jìn)教學(xué)資源的共享，提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育的高質(zhì)量均衡發(fā)展。