教育部加快推動京津優(yōu)質(zhì)中小學基礎教育資源同河北共享

教育部日前開展相關(guān)調(diào)研并召開京津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展座談會，下面是小編整理的教育部加快推動京津優(yōu)質(zhì)中小學基礎教育資源同河北共享，歡迎閱讀借鑒！

教育部加快推動京津優(yōu)質(zhì)中小學基礎教育資源同河北共享精選篇1

河北要做好優(yōu)化區(qū)域教育資源布局和提升素質(zhì)教育實施水平。要通過實施“名校+”工程和城鄉(xiāng)學校共同體建設、推進學區(qū)制管理和集團化辦學等方式，促進新優(yōu)質(zhì)學校成長。同時落實素質(zhì)教育要求，堅持立德樹人，扎實推進“五育并舉”，促進學生全面發(fā)展。

北京和天津要通過“交鑰匙”工程、“組團式”辦學，以及開辦分校、教育集團等方式，引入更多優(yōu)質(zhì)學校援建幫扶。既要做好優(yōu)秀人才、優(yōu)質(zhì)師資的“輸血”，也要幫助河北做好本地骨干教師的“造血”工作。

此外，三省市還要協(xié)同做好政策、人員、經(jīng)費、待遇等方面的保障，協(xié)同破解教育面臨的重點難點問題等。

提升素質(zhì)教育實施方案

一、目標任務

20__—20__年，全市各級工會女職工委員會組織女職工參加建功立業(yè)實踐活動達到65%以上，組織動員女職工接受各類教育培訓達到65%以上，逐步提升女職工技術(shù)等級和學歷層次；成立市本級女職工魅力學堂，選樹3—5個鎮(zhèn)（街道）工會女職工培訓示范點、20個基層工會女職工培訓示范學校，形成多層次、多類型、開放式提升女職工素質(zhì)的新格局。

二、工作項目

1、舉辦女職工魅力大講堂活動。

各級工會女職工委員會要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動，向女職工宣講社會主義核心價值體系，教育、幫助、引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；宣講社會主義榮辱觀，引導培養(yǎng)女職工良好的公共道德，以公民道德基本行為準則規(guī)范自己的言行，弘揚“四自”、“四有”精神，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德，弘揚家庭美德；宣講法律法規(guī)，增強女職工遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益的意識；宣講文明禮儀知識，提升女職工的文明修養(yǎng)；開展各種心理撫慰講座，提高女職工的心理素質(zhì)，讓女職工健康愉快地工作生活；開展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活，陶冶女職工情操，增強女職工身體素質(zhì)。

2、開展“她愛讀書”活動。

在女職工中廣泛開展“她愛讀書”活動，以推薦書目，定期舉辦各類讀書會、培訓班、交流會、知識競賽、演講、征文等形式，引導女職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習慣，幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力，更好地發(fā)揮女職工在促進經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進步、構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用。

3、開展女職工風采建功立業(yè)示范崗活動。

各級工會要結(jié)合行業(yè)和女職工的特點，在女職工相對集中的行業(yè)、工種積極開展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議活動等各項勞動競賽。要積極推廣和應用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，引領女職工及班組立足本職崗位，爭做“崗位創(chuàng)新能手”、爭創(chuàng)示范“五型班組”。選樹女職工風采建功立業(yè)示范崗，引領廣大女職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流。

三、工作要求

1、加強組織領導。

各鎮(zhèn)（街道）、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭”活動的重要內(nèi)容列入議事日程，統(tǒng)籌安排，加強領導；各級工會女職工委員會要承擔起指導和協(xié)調(diào)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實施，精心組織，確保此項工作扎實有效地開展起來。

2、制定實施方案。

各鎮(zhèn)（街道）、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點和女職工的實際，制定實施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實施方案，活動內(nèi)容、目標、要求、步驟等要切實可行。

3、選樹培育典型。

各級工會組織要重視先進典型的培育和選樹、宣傳工作，要用榜樣的力量凝聚人心，用典型的輻射作用推動工作。要根據(jù)活動開展的情況，定期總結(jié)交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動的典型經(jīng)驗，推進女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。

4、健全工作機制。

市總工會將定期對“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進展情況進行考核，表彰一批在建功立業(yè)活動中涌現(xiàn)出來的先進女職工集體和個人。各級工會要因地制宜，把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機結(jié)合起來，逐步建立科學合理的考核、評估機制和人才培養(yǎng)、使用機制以及表彰、激勵機制，進一步擴大工會女職工組織的社會影響，推動“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進一步發(fā)展。

提升素質(zhì)教育措施有哪些

1、以課程標準體系改革為抓手，切實推進；

2、以薄弱學校改造為突破，明確目標；

3、以優(yōu)化課堂教學為核心，注重效益；

4、以師資素質(zhì)培養(yǎng)為根本，狠抓提高；

5、以藝術(shù)教育為突破口，和諧發(fā)展；

6、以深化學校體育改革為保證，合理改革；

7、以科學評估為手段，正確導向。