大學畢業(yè)生主動延畢為什么

現(xiàn)在的大學畢業(yè)生主動延畢，相反延遲畢業(yè)是一件可恥的事情，因為被延遲畢業(yè)就意味著大學生的學業(yè)出現(xiàn)了問題，不是考試掛科，論文沒通過，就是學分沒修夠等，可是似乎風向要變，竟然有985畢業(yè)生主動延畢。

大學畢業(yè)生主動延畢的原因

近日，中國青年報社社會調查中心聯(lián)合問卷網，對2001名受訪者進行的一項調查顯示，73.1%的受訪大學生表示身邊有選擇延畢的同學。沒有修完學分或沒完成學位論文是大學生延畢的首因，其次是為了保留應屆生身份。

受訪大學生中，本科一二年級的占17.8%，本科三四年級的占67.7%，碩博非應屆在讀的占10.2%，碩博應屆畢業(yè)生占4.3%。

在很多人的眼中，延畢是一個貶義詞。不論是主動申請還是被動延畢，它常常和家庭變故、生理疾病，以及掛科、畢業(yè)設計不合格等學業(yè)問題畫上等號。一旦延畢，學生很容易被人以有色眼鏡看待，背負的壓力倍增。

但在這樣的情況下，仍然有不少學生選擇主動延畢。他們?yōu)楹螘鞒鲞@樣的選擇?

生活壓力大工作不好找現(xiàn)在有一部分學生對就業(yè)環(huán)境的變化存在明顯的認知不足，沒能及時更新轉變就業(yè)擇業(yè)觀念，因此在求職受挫或者offer不理想的情況下，希望以主動申請延畢的方式保留應屆生身份“再戰(zhàn)一年”。但是對于擇業(yè)期的應屆生身份認定，不同用人單位有不同理解。根據(jù)相關就業(yè)政策，嚴格來說只有畢業(yè)生手中的畢業(yè)證、學位證的取得年份，才是該畢業(yè)生的“應屆年份”。

更多的時間去成長和探索未來

雖然現(xiàn)有部分地區(qū)提出“畢業(yè)生從畢業(yè)之日起兩年內為擇業(yè)期，期間未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生可以視同為應屆生”。但要注意的是，這里只是“視同”，畢業(yè)兩年內是否可以認定為“應屆生”，用人單位享有充分的自主權。另一方面則是想走自己的路，每個人都有自己的節(jié)奏和生命軌跡有些人可能比同齡人早步入社會，有些人則需要更多的時間去成長和探索未來，“我們不應該盲目追隨社會時鐘，而是應該遵照自己的方式去探索、追求目標與理想。

走在自己的社會時鐘上

申請延畢不過是前行路上的第一步，在未來的日子里，經濟的壓力、父母的意見、用人單位的質疑等，都可能讓人感到困擾。王棟梁坦言，延畢意味著學生需要在校內多待一段時間，導致時間和經濟成本增加。

由于延畢的學生畢業(yè)時間比同齡人晚，可能會因此面臨更大的就業(yè)壓力。此外，延畢可能導致學生失去在正常畢業(yè)前求職的機會，競爭力可能會受到影響。

總結延遲畢業(yè)

從這些主動延畢的985畢業(yè)生身上可以看出，大學畢業(yè)生就業(yè)真得不容樂觀，之所以有人選擇主動延畢，就是為了未來能夠更好，能夠有好的發(fā)展，所以就選擇接受付出更多時間成本，但是個人認為其他大學畢業(yè)生沒必要去效仿，因為每個人的情況和家庭條件不一樣的，如果一些大學畢業(yè)生選擇跟風，都選擇扎堆延畢，可能會變?yōu)榻o自己“啃老”找借口，大學生還是越早就業(yè)越好，沒有必要故意去延畢，尤其是家庭條件一般的大學生，更應該快速就業(yè)，幫助父母減輕負擔。