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文明安全上網(wǎng)主題班會教案詳細版

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文明安全上網(wǎng)主題班會教案詳細版(5篇)

文明上網(wǎng)要注重個體的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng),提倡使用綠色、安全的網(wǎng)絡(luò)工具,克制網(wǎng)絡(luò)成癮、不沉溺于虛擬世界。這里給大家分享一些關(guān)于文明安全上網(wǎng)主題班會教案詳細版,供大家參考學習。

文明安全上網(wǎng)主題班會教案詳細版

文明安全上網(wǎng)主題班會教案詳細版精選篇1

一、活動主題:

文明上網(wǎng),健康成長

二、活動指導(dǎo)思想:

學生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,這堂班會課的設(shè)計,以關(guān)注學生的心理需求為出發(fā)點,力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的`危害,找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法,讓他們在自我體驗和互動中明辨是非,遠離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)。

二、活動目的:

1、引導(dǎo)學生明辨是非,對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。

2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

3、正確認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長。

三、活動準備:

1、讓學生課前收集資料,初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

2、讓同學們聆聽迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的故事、資料等,讓他們進一步了解網(wǎng)絡(luò)的負面影響。

3、與學生交流,分析學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因。

四、活動過程:

提到“防火墻”這三個字,我想同學們肯定不會陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ是幾號?你的夢幻西游升了幾級?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。

網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。可是,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。

“文明上網(wǎng),健康成長”主題班會現(xiàn)在開始。

文明安全上網(wǎng)主題班會教案詳細版精選篇2

教學設(shè)計意圖

最近,班上有一部分同學迷戀絡(luò),有些同學因此無心學習,成績直線下降,甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀,割據(jù)初二學生的心理特點,這次的主題班會主要從以下幾個方面來構(gòu)思:

1、讓同學們課前收集資料,讓他們在參與過程中,初步了解絡(luò)的利與弊。

2、讓同學們觀看迷戀絡(luò)帶來危害的錄象、資料等,讓他們進一步了解絡(luò)的負面影響。

3、通過與家長的真情對話,讓同學們明白家長的心情,以真情打動孩子,讓他們注意避免沉迷絡(luò)。

4、 讓同學在討論、交流中,找到正確對待絡(luò)的方法。

學生迷戀絡(luò)是 班主任工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,這堂班會課的設(shè)計,以關(guān)注學生的心理需求為出發(fā)點,力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷絡(luò)的危害,找到正確對待絡(luò)的方法,讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非,遠離吧,文明上。

—、教學目標:

1、引導(dǎo)學生明辨是非,對絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。

2、增強上的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

3、正確認識絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學生文明上,健康上,使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長。

二、課前準備:

1、學生收集有關(guān)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料;

2、與學生交流,分析學生沉迷于絡(luò)游戲、絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因;

3、爭取家長的支持與參與。

三、教學過程:

(一)開場白:

主持人甲:提到“防火墻”這三個字,我想同學們肯定不會陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ幾號?你的夢幻西游升了幾級?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5腵生活中,在上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。

主持人乙:是啊,絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了??墒?,絡(luò)在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,一起來探討絡(luò)這把雙仞劍。

合:“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。

1、走進絡(luò)真精彩。

請同學們說說自己在上都做了些什么,有什么收獲?

同學自由發(fā)言

2、你連絡(luò)禍害多。

絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請同學說說絡(luò)的危害。

請同學自由發(fā)言

3、觀看課前有關(guān)資料,讓同學了解絡(luò)的負面影響。

主持人甲:正如同學們所說的,絡(luò)上有著和形形色色的人,有著一些不健康的信息和畫面,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學業(yè),甚至釀成悲劇。請看大屏幕。(觀看錄象)

主持人甲:(讀完資料后)夠了,不必再舉例了,我相信,同學們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。朗讀材料

主持人甲:同學們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

(二)真情對話訴心聲

主持人甲:同學們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人乙:在我們班上,也有一些同學沉迷絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學和家長敞開心扉真情對話。

話題由此展開,此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學生敞開心扉,暢所欲言,力求在真情對話中明白彼此的心情。

(三)指點迷津明方向

主持人乙:看來,絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾,也給我們的家長帶倆很多的負擔。

主持人甲:為什么同學對絡(luò)趨之若騖,而家長卻是談色變,該怎樣解決這個矛盾,請心理學老師為我們指點迷。

老師:絡(luò)是把雙刃劍,不論是家長還是孩子,都要正確地對待絡(luò)。

一、對學生而言,可以從以下幾個方面來努力:

1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。

2、自我暗示。一有上的念頭,反復(fù)自我暗示。如:“現(xiàn)在應(yīng)該學習,等周末再上等。

3、放松訓練。當癮發(fā)作時,常出現(xiàn)緊張、不安等情緒,此時可做些深呼吸等放松練習。

4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂,做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。

5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間,讓自己更充實。

二、家長可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。

1、正確引導(dǎo),變堵為疏,發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。

2、家長應(yīng)該與孩子多溝通,多給孩子情感上的關(guān)愛,營造良好的家庭氛圍,給孩子輕松的成長空間,增強孩子的自信心。也可以與孩子一起絡(luò)知識。

3、對自控力差的孩子,父母可以與他們定協(xié)議或合同,適當控制孩子的上時間,培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習慣。

三、對家長而言,可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。

1、正確引導(dǎo)變堵為疏,發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。

2、家長應(yīng)與孩子多溝通,

(四)各抒己見尋良策

1、請同學和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。

主持人乙:老師從心理學家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因,也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻?,F(xiàn)在請同學們說說,我們還可以從哪幾個方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻,請同學各抒己見。家長有什么好方法,也請說說。

生:控制上時間。

培養(yǎng)其它興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力

找最親近的親人或朋友訴說

2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處,同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。

(五)落實行動表決心

1、學習《日常行為規(guī)范》

主持人甲:同學們,我們左右不了吧的不規(guī)范管理,我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生,但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻,文明上,健康上,充分利用絡(luò)為我們的學習生活服務(wù)。

主持人乙:學校剛剛下發(fā)的《中學生日常行為規(guī)范》,就像一場及時雨,為我們健康上指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))

遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交友,不進入營業(yè)性吧。

2、在倡議書上(同時播放歌曲《男兒自當強》)

主持人甲:同學們!讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈,做一個合格的中學生!

主持人乙:同學們行動起來吧! 正確上,文明上,健康上,遠離吧!

主持人甲:為了更好地約束自己,我們班委會經(jīng)過討論,寫出了一份倡議書,現(xiàn)在請同學們在倡議書上。

3、班主任老師,并布置作業(yè)

(六)布置作業(yè)再鞏固

1、請同學們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。

2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。

文明安全上網(wǎng)主題班會教案詳細版精選篇3

—、教學目標:

1、引導(dǎo)學生明辨是非,對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。

2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

3、正確認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長。

二、教育重點:

讓學生認識網(wǎng)毒的危害及如何拒絕網(wǎng)毒。

三、教學過程:

開場白:

主持人:提到“防火墻”這三個字,我想同學們肯定不會陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ是幾號?你的夢幻西游升了幾級?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了??墒?,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。

“想說愛你不容易——文明上網(wǎng),從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

一、眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)

1、走進網(wǎng)絡(luò)真精彩。

主持人:請同學們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么,有什么收獲?

同學自由發(fā)言。

2、網(wǎng)絡(luò)禍害多。

網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請同學說說網(wǎng)絡(luò)的危害。

請同學自由發(fā)言。

3、網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的心靈。

主持人:多數(shù)同學都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲游戲并不是不能玩,而是要適度更要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂,不要沉溺于游戲中,不要玩暴力游戲等,否則,游戲就如電子__一樣,會使人越來越難控制好自己,越陷越深,最終難以自拔?;膹U學業(yè),甚至釀成悲劇。請看大屏幕。(觀看錄象)

展示課件

案例1、影視資料

主持人:我們再來聽聽幾位同學找到的案例(找兩位同學讀)

據(jù)《人民日報》2003年2月27日報道,一個12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費20元,被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。

2002年6月16日,北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火,造成24人死亡,十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學生。

2002年11月26日,安康一少年連續(xù)27小時上網(wǎng),結(jié)果疲勞猝死;

2002年9月15日凌晨6時,湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧;

2003年4月17日,南昌17歲的高中學生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧;

20_年4月17日,江西南昌一名17歲的高三學生余斌,連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月,在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時,因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。

主持人:夠了,不必再舉例了,我相信,同學們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看一組數(shù)據(jù)。(找?guī)孜煌瑢W讀)

據(jù)最新統(tǒng)計,我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。

我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達250萬人,14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期,占整個網(wǎng)癮青少年的90%。

因為上網(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。

濟南在押的1500名少年犯中,70%是“網(wǎng)癮”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。主持人:同學們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人提問:你們知道國家有關(guān)網(wǎng)吧的一些規(guī)定嗎?法規(guī)條例:《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所

二、文明上網(wǎng),從我做起

1、文明上網(wǎng)、保護自己

主持人:謹防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑手”。我們該如何對待網(wǎng)絡(luò)呢?(前后四人一組討論)

找代表說

2、主持人:我們來學習全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。同學齊讀:

要善于上網(wǎng)學習不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友。

要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

要有益身心健康不沉溺虛擬時空。

3、“文明上網(wǎng),從我做起”簽名活動。

網(wǎng)毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤,只要我們?nèi)旧纤虿患皶r摘除它,我們的成長就會是灰色的。這需要有決心和毅力。

下面,請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學,在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字,下定決心“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。播放《明天會更好》

三、班主任小結(jié):

網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而,網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網(wǎng)吧,往往是各類惡性的事件的原發(fā)地,不容忽視,對于青少年來講,網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。今天的主題班會開得很成功,通過這次主題活動,我們進一步認清了網(wǎng)吧給我們中學生帶來的負面效應(yīng),也堅定了我們拒絕網(wǎng)吧的決心。我在這里提出倡議:

1、充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。

3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧。

4、合理安排節(jié)假日時間,認真完成假期作業(yè)。

5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。

同學們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。今后希望同學們進一步提高自控能力,珍惜自己的前途。也讓我們一起行動起來,遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名嚴格自律,積極進取,合格的新時代的小學生!

文明安全上網(wǎng)主題班會教案詳細版精選篇4

一、活動目的:

以新的《中學生日常行為規(guī)范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng),不進入不適宜中學生的活動的場所,不沉溺游戲”為主題,結(jié)合本班學生實際來進一步討論:中學生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利?從中讓學生切身體會到行為規(guī)范的點點滴滴,以及讓我們這個主題能夠灌輸?shù)綄W生的認知頭腦中去,促進他們的是非辨別能力,并讓網(wǎng)絡(luò)的利廣泛運用到平時的學習中去。

二、活動形式:

ppt講解,辯論,宣誓

三、活動過程:

1、談話導(dǎo)入,揭示主題。

隨著社會的發(fā)展,科技的進步,電腦已走進千家萬戶?!吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分,豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件??赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。目前,有些學生迷上了網(wǎng)絡(luò),嚴重影響了正常學習,那么,我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò),做到上網(wǎng)有益呢?我們今天班會談?wù)摰闹黝}就是――文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)公德

2、看ppt

我們現(xiàn)在所說的網(wǎng)絡(luò)也就是Internet,那么網(wǎng)絡(luò)到底給我們的生活帶來了哪些便利呢?(呈現(xiàn)圖片)

3、組織辯論:

看了這么多,相信大家對Internet有了更深入的了解,近幾年來,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用,雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。那么,我們中學生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢?請同學們來說說自己的觀點。

辯論開始。

4、班主任總結(jié)。

網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面,也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò),我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力,給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們要從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息,為我們的學習和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!

如何正確上網(wǎng)呢?

1、提高自身素質(zhì),抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑。

2、發(fā)現(xiàn)不良信息,通知朋友共同抵制,并報告有關(guān)部門。

3、千萬不要在父母或監(jiān)護人不知道的情況下與陌生人約會。

4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關(guān)的信息資料。

5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。

5、學習全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。

要善于上網(wǎng)學習不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友。

要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

要有益身心健康不沉溺虛擬時空。

文明安全上網(wǎng)主題班會教案詳細版精選篇5

一、活動背景和目的

1、通過班級調(diào)查得知:周末本班男生有一半以上人數(shù)沉迷于網(wǎng)吧玩游戲,不思進取,不完成作業(yè)等現(xiàn)象,有針對性召開本次主題班會。

2、通過召開本次主題班會,學生正確認識文明時代網(wǎng)絡(luò)的利弊,正確處理學習和游戲的關(guān)系,從而健康快樂地學習和生活。

二、活動過程

1、主持人致開場白,導(dǎo)入班會主題“文明上網(wǎng)健康成長”。

2、幻燈片展示問題:網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來什么樣的影響?

3、同學們分組討論。

4、學生回答,主持人展示幻燈片。

(1)交流方式更多樣

即時通訊工具QQ、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式則開始占據(jù)主導(dǎo)地位同學們利用博客或空間日志寫心里話、轉(zhuǎn)載文章、上傳照片等。

(2)網(wǎng)絡(luò)生活更便利

網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價廉,喜愛,淘寶、當當、卓越等網(wǎng)站較受歡迎。

小結(jié):網(wǎng)絡(luò)是先進的,也是危險的。它改變了我們的生活,也充滿著陷阱和誘惑。

5、網(wǎng)絡(luò)有哪些安全隱患?全班討論。

6、學生代表發(fā)言,同時主持人用事例和數(shù)字說明網(wǎng)絡(luò)對青少年身心健康的影響。

(1)網(wǎng)吧是個高危場所

A、上網(wǎng)吧空氣混蝕,人口密度大,煙味、食物味、汗臭味,五味俱全。

B、機器聲、打鬧聲、臟話聲,聲聲刺耳,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,嚴重影響著身體健康。

C、經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。

D、大多數(shù)網(wǎng)吧電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題(如無安全通道和疏導(dǎo)標志等),存在著巨大的安全隱患。

(2)黑網(wǎng)吧害你沒商量(事例略)

(3)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔(事例略)

7、主持人:我們可以通過什么方式擺脫網(wǎng)隱?本次活動你有什么感受?

同學們暢所欲言,尤其讓沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學談?wù)劯邢搿?/p>

8、全班齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:

要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;

要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

三、班主任小結(jié)

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們在利用它為我們生活服務(wù)的同時,要正確看待它帶給我們的弊端。希望同學們增強自控力,提高自覺意識,不要把大好的青春浪費在網(wǎng)絡(luò)游戲上不能自拔,從而影響了我們的學習和生活。

四、活動效果

本次主題班會活動后,讓曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學針對自己上網(wǎng)的行為寫出深刻的反思并讓家長簽署意見,接受老師、父母和全體同學的監(jiān)督、舉報,如再發(fā)現(xiàn)類似問題會嚴肅處理。

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