全日制大專文憑考教師資格證條件
教師資格證考試一直是大家比較關(guān)注的問題,那么非全日制大專文憑能不能考教資呢。對此以下是小編為大家準(zhǔn)備了全日制大專文憑考教師資格證條件簡介,歡迎參閱。
全日制大專文憑考教師資格證條件
(一)基本條件:
申請認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)是未達(dá)到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當(dāng)?shù)氐闹袊瘛?/p>
未達(dá)到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當(dāng)?shù)厍曳稀督處煼ā芬?guī)定條件的中國公民可在當(dāng)?shù)厣暾堈J(rèn)定教師資格;當(dāng)?shù)厝罩破胀ǜ咝?、?dú)立學(xué)院以及高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生可向就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請認(rèn)定相應(yīng)的教師資格;就讀于成人教育(自學(xué)考試、電大、夜大學(xué)、函授)、網(wǎng)絡(luò)教育的人員須畢業(yè)并取得國民教育系列學(xué)歷后申請認(rèn)定教師資格。
(二)思想品德條件:
遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
(三)學(xué)歷條件:
申請教師資格與應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件對應(yīng)如下:
幼兒園教師:幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
小學(xué)教師資格:高等師范??茖W(xué)校或其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷
初中教師資格:高等師范??茖W(xué)?;蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷
高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格:高等師范本科學(xué)?;蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷
中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格:中職學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)
高等學(xué)校教師資格:研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷
成人教育教師資格:高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試。
(四)教育教學(xué)能力
1.具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測試和教育教學(xué)能力測評,成績合格。
2.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。
3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格 。
考教師資格證學(xué)歷要求
幼兒教師資格證:師范類畢業(yè)生應(yīng)具備具有辦學(xué)資質(zhì)院校開設(shè)的中等學(xué)歷層次幼兒教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)具備??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
小學(xué)教師資格證:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷;
初級中學(xué)高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格證:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;
中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??茖W(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。
注意事項(xiàng):
1.各地區(qū)報(bào)考學(xué)歷要求不一。部分地區(qū)幼兒教師資格證中職學(xué)前教育專業(yè)即可報(bào)考,大專學(xué)歷最高可報(bào)至初級中學(xué)教師資格證。
2.教師資格證考試報(bào)名沒有補(bǔ)修科目,滿足一定的學(xué)歷條件即可報(bào)考。
3.教師資格證考試師范生、非師范生都可以報(bào)名。
4.統(tǒng)招在校大三生可以報(bào)考,非全日制在讀生需取得學(xué)歷證書后方可報(bào)考。
下半年教師資格證考試科目
1、幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》2科;
2、小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識與能力》2科;
3、初級中學(xué),普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科;
4、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專業(yè)知識與教學(xué)能力》3科。
教師資格證面試考試注意事項(xiàng)
認(rèn)真解讀公告
公告里面的內(nèi)容繁多,最主要是從公告中可以獲得以下信息:
1、面試內(nèi)容。通過以往的公告來看,面試內(nèi)容主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。通過備課(或活動設(shè)計(jì))、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。
2、面試科目。幼兒園面試不分科目。小學(xué)面試分語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等8個科目。中學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校文化課)面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力)相一致,分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等13個科目。
3、面試時間、地點(diǎn)、流程。
如何順利通過教師資格考試面試,最重要的一點(diǎn)就是熟悉考試流程。
面試流程通常為:
(1)抽題。按考點(diǎn)安排,登錄面試測評系統(tǒng),計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),考生確認(rèn)后,計(jì)算機(jī)打印試題清單。
(2)備課??忌衷囶}清單、備課紙進(jìn)入備課室,撰寫教案(或活動演示方案)。準(zhǔn)備時間20分鐘。
(3)回答規(guī)定問題??忌晒ぷ魅藛T引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。考官從試題庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題,要求考生回答。時間5分鐘左右。
(4)試講或演示??忌礈?zhǔn)備的教案(或活動演示方案)進(jìn)行試講(或演示)。時間10分鐘。
(5)答辯??脊賴@考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問,考生答辯。時間5分鐘。
(6)評分??脊僖罁?jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分。
著裝得體
不要穿著邋遢,也不要穿夸張的奇裝異服,要使自己的著裝與教師的職業(yè)相適應(yīng)。學(xué)生衣著簡樸是正常的、不丟人,不卑不亢是面試評委喜歡看到的態(tài)度和氣魄。
正確的儀態(tài)
面試中,面試禮儀為你加分。說話時的輔助動作不要太大,注重自己的儀態(tài)禮儀。應(yīng)聘者倘若坐立不安、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動作往往會面試評委一種心神不寧的不自信感。另外,回答問題時游目四顧,大大咧咧地吸煙,中途傲慢地接聽電話等也不能出現(xiàn)。如何順利通過教師資格考試面試,考生不僅僅要掌握以上這些技巧,也一定要多了解面試相關(guān)知識。
下半年教師資格證如何備考
制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。教師資格證復(fù)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)進(jìn)度來制定,明確復(fù)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。在制定計(jì)劃時需要注意合理安排時間,不能一味追求學(xué)習(xí)時間,而忽略了自我放松和休息的時間。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。為了更好地備戰(zhàn)教師資格證考試,需要了解考試的主要內(nèi)容和難點(diǎn)。這樣在備考時可以學(xué)有所側(cè)重,針對性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)重點(diǎn),將有限的時間和精力投入到最有效的地方。