盤點大學(xué)中英語六級與四級的區(qū)別有哪些

大部分同學(xué)們不知道英語六級與四級的區(qū)別有哪些。為此對于一些新生來說不曉得如何去區(qū)別英語四六級的，那么以下是小編為大家準備了盤點大學(xué)中英語六級與四級的區(qū)別有哪些，歡迎參閱。

大學(xué)中英語六級與四級的區(qū)別有哪些

一、與四級閱讀的區(qū)別：

1。詞匯量不同。六級比四級要多出1226個單詞。

2。閱讀速度不同。四級為50個詞/1分鐘，六級為70個詞/1分鐘。閱讀要保證至多在45分鐘之內(nèi)完成，才有可能拿取高分。

3。提問方式不同。六級的文章注重是的是上下文之間的邏輯，　其邏輯性比較強，但是一般會九曲十八彎，尤其是在有轉(zhuǎn)折的地方會出題。閱讀時應(yīng)把握好上下文的前后聯(lián)系及其有轉(zhuǎn)折的地方，弄清其邏輯關(guān)系，問題也就迎刃而解了。

4。難句的不同。六級的句子要長，難，要理解句子，就要找準其謂語。六級難句主要有五種，易出題。

五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。

五種題型：1，主旨題;2，細節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。

二、做題步驟：

1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時應(yīng)注意：

A 段落主旨，全文主旨;

B 細節(jié)要標號，人物，年代要標注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句

C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。

3，細節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題;

4，用感覺和技巧排除錯誤選項。

三、五種題型：

細節(jié)題

1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。

2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。

3，題目與原文有很大聯(lián)系。

4，有幾個非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。

5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。

主旨題

1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶有的句子，可能為新老觀點交替。

2，若首段沒有，則找全文最后一句。

3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。

4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題;

5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。

詞匯題

1，上下文找關(guān)系。

2，四個選項依次代入題目作比較。

3，根據(jù)詞根，詞綴辨別其意。

4。帶有conclude推斷題。有2/3問因果關(guān)系，且一般問原因。1/3為infer，imply題聯(lián)系五種句型。

若為前兩題，則看首段的首，末句。

若為后三題，則看末段的首，末句。

若是從類比關(guān)系的句子中推斷，則要從整體考慮，而不是從某一條中推出來。

態(tài)度題

觀點有正負兩面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸觀點的。

不作為答案的有：overenthusiastic過分狂熱的;suspicious懷疑的;cautious警惕的;indifferent漠不關(guān)心的;tolerant忍受的。

四六級考試難度并不是很大，也就沒有太大的壓力

大學(xué)畢業(yè)的時候，很多企業(yè)都會要求學(xué)生參加四六級考試，這對于那些有考研想法的同學(xué)來說，也同樣會造成一定的壓力。但是如果將四六級考試安排在大一新生身上，就沒有那么大的壓力了，畢竟每個學(xué)校對于學(xué)生來說的英語成績還是有一定硬性要求，學(xué)生通過幾年學(xué)習(xí)積累相對難度較小。

而且大學(xué)期間的學(xué)習(xí)也不是在學(xué)校里面，所以就沒有太大的壓力。對于大一新生來說，因為中學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，所以沒有了學(xué)業(yè)之后帶來很大的壓力和焦慮感。事實上，學(xué)校也選擇用這樣的方式也可以緩解大一新生們的壓力和焦慮。

大學(xué)生英語四六級備考指南

一、詞匯

詞匯是基礎(chǔ)，英語要想拿高分，一定要背單詞，除了背單詞或者手冊外，可以通過做真題積累一些高頻詞匯，記在筆記本上，以便能夠時常翻看，一些單詞書上如果有例句的話，可以在例句中背單詞，還可以積累一些同義替換的詞語，在寫作或翻譯時常會用到。

如果出現(xiàn)下面兩種情況一定要好好背單詞，比如，閱讀時是不是因為不認識的單詞太多而不理解文章意思，還有，在寫作文時，是不是想好句子但是想不起對應(yīng)詞匯，如果詞匯量不太夠的話一定要好好背單詞，因為單詞是英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。

在考前一周內(nèi)，一定要將單詞再系統(tǒng)的背一遍，如果有問題還可以再背一下例句。

二、聽力

要針對聽力題型進行練習(xí)，每次都進行針對練習(xí)，但是一定要在規(guī)定的時間內(nèi)做完，聽力最重要的是要注意力集中，然后保證練習(xí)量，先看選項，用筆標出重點，在做對話題時簡單做筆記。

三、閱讀

長閱讀看選項，找出關(guān)鍵詞，再在原文中找答案。在規(guī)定的時間內(nèi)答題，仔細閱讀的話有些先看全文，有些先看選項。我基本兩種都能用，不過更多的是先看全文。勉強改變自己的習(xí)慣，但是建議固定用一種方式，這樣考試時也能得心應(yīng)手。我覺得最難的還是選詞填空。不過通過練習(xí)還是能有所進步的。我一般是先過一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上，接下來根據(jù)詞義填。

四、翻譯

考前要多準備一些詞匯，一些傳統(tǒng)文化或者社會科技類，可以背一些高級詞匯來進行替換?？梢詫㈤L句變短句，進行句型替換。

五、作文

喜歡寫作文的同學(xué)，可以多練練作文，不想寫作文的同學(xué)可以多看看范文。然后多背背作文模板。

大學(xué)生英語四六級備考經(jīng)驗

大學(xué)期間的學(xué)習(xí)方式和高中比截然不同，除了要像高中一樣努力外，還要習(xí)慣在沒有人監(jiān)管的時候自覺要求自己，對于大學(xué)英語的學(xué)習(xí)更是如此。

很多考生會說自己高中時候英語基礎(chǔ)薄弱，越是薄弱，大學(xué)時期就越要嚴格要求自己，給自己制定一些長遠學(xué)習(xí)的目標。

考取英語四六級證書絕對可以算是一個有意義的目標，下面小編整理了一點往屆高分考生的四六級備考經(jīng)驗，與大家分享一下關(guān)于英語四六級考試的心得體會，希望對大家接下來的復(fù)習(xí)有幫助哦。

四六級依據(jù)自己英語功底確定復(fù)習(xí)計劃

在做任何一件事前，我們都需要知道自己具備什么條件，有哪些不足。學(xué)習(xí)英語也是。

① 高中英語語法基礎(chǔ)不錯，應(yīng)該如何做?

如果你的初高中英語成績一直都很不錯的話，可以證明一點，那就是你的語法一定學(xué)得很好。那么接下來備考四六級考試你所需要做的就是擴充詞匯量(vocabulary)，加強聽力練習(xí)。

在四六級考試前的三個月，你應(yīng)該把所有的精力用來做真題。我的建議是在這三個月內(nèi)你應(yīng)該平均每周做一套歷年真題，最好是模考方式。

在做題之前準備好一切必備工具(如：鉛筆、鋼筆、MP3、答題紙)，還有表(用來計時)。記下開始答題時間，按照考試標準順序作答，同時身心也應(yīng)如考試一樣專注集中。

每做完一套卷子，拿出兩個小時的時間進行核對及總結(jié)，以辨明自己的強弱項，為接下來的學(xué)習(xí)提供指南?？偨Y(jié)應(yīng)該在卷首和試題旁邊都有。

上面說的是成績特別好的。

② 高中英語基礎(chǔ)薄弱，應(yīng)該如何做?

如果你的英語一般或很差的話，你需要做的就太多了。

我的建議是充分利用好課堂45分鐘，把你的不懂的地方向老師請教。特別是一些語法，并不是所有的語法你都能通過看語法書之類的資料就能理解掌握的。

一個良師勝過任何資料!此外，這里說的是你如果以下定決心考一個英語證書的話，你應(yīng)該從大一開始就訂一個計劃。

每天記多少單詞，每周讀幾篇英語文章，寫幾篇話題作文，這些都必須明確。更重要的就是嚴格按照計劃執(zhí)行。英語底子越薄，學(xué)習(xí)起來就會越難。

二、了解聽力特點

其實，不論你的英語基礎(chǔ)如何。聽力絕對是一個備考的絆腳石。

因為對于每個英語的學(xué)習(xí)者來說，閱讀和聽力的不同之處是：

閱讀時，我們首先讀到單詞，然后將單詞的漢語意思翻譯出來，每讀到一個單詞就重復(fù)一次這樣的過程，而且不懂或不認識個別單詞也不會影響你對整篇文章大意的理解。而且我們都有回讀的習(xí)慣。

但是聽力就不行了，聽力的內(nèi)容都比較短，沒有回聽這一說，考查應(yīng)試者對聽到的信息的瞬間捕捉、理解和轉(zhuǎn)化能力。平時能讀懂的句子和單詞未必就能聽懂。英語中有很多連讀，失去爆破的發(fā)音現(xiàn)象。所以多聽和反復(fù)聽就變得十分重要啦。

聽力這一塊并無什么技巧可言。

聽力練習(xí)的最高境界就是能把聽到的句子完整原味的說出來，聽清楚每一個單詞并明其意。

每次聽的時候都應(yīng)盡量做到心隨音移，千萬別去回憶沒有聽懂的地方，否則會錯過下面的內(nèi)容，影響你對大意的理解。

有聽不懂的單詞不要刻意去想他的意思，馬上聽下面的內(nèi)容。這一點要切記!練習(xí)聽力的同時也是在復(fù)習(xí)鞏固新學(xué)的單詞。

三、閱讀多練題型

閱讀這一塊需要平時一點點的訓(xùn)練。和其它書中一樣，閱讀文章時要克服出聲閱讀，努力做到默讀，聲音不振動，即是心讀。還要克服回讀的毛病。多讀多做題就可以將閱讀理解的分拿到手。

四、寫作常備句式與固定搭配

寫作這塊也并非一朝一夕就能練好的。

首先要敢于親自動手寫，然后再與參考作文比較，找出不足之處，勾畫出參考作文中的一些固定搭配，短語和句式，努力記住。