面試個人簡歷表格
如何能制作出一份成功的簡歷，以增加在簡歷篩選中的勝算?如何能在不降低成功率的前提下提高簡歷篩選的效率?以下是學習啦小編整理的面試個人簡歷表格，以供大家參考。
面試個人簡歷表格一：
| 姓 名： | 性 別： | 女 | 照片 | |
| 民 族： | 漢族 | 出生年月： | 1989.12.4 | |
| 證件號碼： | 430421198912****** | 婚姻狀況： | 未婚 | |
| 身 高： | 167cm | 體 重： | 48kg | |
| 戶 籍： | 湖南衡陽 | 現(xiàn)所在地： | 湖南株洲 | |
| 畢業(yè)學校： | 湖南化工職業(yè)技術學院 | 學 歷： | ?？?/td> | |
| 專業(yè)名稱： | 會計，企業(yè)財務管理 | 畢業(yè)年份： | 2010年 | |
| 工作年限： | 一年以內 | 職 稱： | 初級職稱 |
| 求職意向 | |
| 職位性質： | 全 職 |
| 職位類別： |
財務/審計/稅務-會計 財務/審計/稅務-財務/會計助理 銀行-銀行柜員 |
| 職位名稱： | 會計 ; 財務管理 ; 銀行人員 |
| 工作地區(qū)： | 湖南長沙 ; 湖南株洲 ; 湖南衡陽 |
| 待遇要求： | 1500元/月 可面議 ; 需要提供住房 |
| 到職時間： | 可隨時到崗 |
| 技能專長 | |
| 語言能力： | 英語 熟練 ; 普通話 標準 |
| 教育培訓 | ||||||||||
| 教育經(jīng)歷： |
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| 培訓經(jīng)歷： |
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| 工作經(jīng)歷 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我評價： | 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力、待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。 |
| 發(fā)展方向： | 作為一名財務專業(yè)人員，通過扎實學習《基礎會計學》、 《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力,因此，我希望能往財務方面發(fā)展。 |
| 其他要求： |
| 聯(lián)系方式 |
面試個人簡歷表格二：
| 姓 名： | 國籍： | 中國 | ||
| 目前所在地： | 湖南 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 湖南 | 身材： | 160 cm 46 kg | |
| 婚姻狀況： | 年齡： | 28 | ||
| 培訓認證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 普通求職 | ||||||||||||||||||||||||
| 應聘職位： | 人事專員：行政人事、文秘/文員：文秘、高級秘書：助理 | ||||||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 4 | 職稱： | 中級 | ||||||||||||||||||||||
| 求職類型： | 全職 | 可到職日期： | 隨時 | ||||||||||||||||||||||
| 月薪要求： | 1000--1500 | 希望工作地區(qū)： | 湖南 | ||||||||||||||||||||||
| 個人工作經(jīng)歷： |
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| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 宜昌職業(yè)技術學院 | ||||||||||||||||||||
| 最高學歷： | 大專 | 畢業(yè)日期： | 2001-07-01 | ||||||||||||||||||
| 所學專業(yè)一： | 文秘 | 所學專業(yè)二： | |||||||||||||||||||
| 受教育培訓經(jīng)歷： |
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| 語言能力 |
| 外語： | 英語 一般 | ||
| 國語水平： | 精通 | 粵語水平： | 一般 |
| 工作能力及其他專長 |
| 對行政/人事工作有一定的認識和了解，并有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。良好的文書撰寫能力，良好的溝通協(xié)調能力；能熟練地運用Office軟件。 | |
| 詳細個人自傳 |
1.屬于和平型性格帶一點完美型，對工作是認真與負責的，做事讓老板絕對放心，超質量的完成屬于自己的職能!能很好地自我管理，成熟心態(tài)，有修養(yǎng)，做事有條理性，穩(wěn)重，踏實，細心，熱心，耐心，上進心，積極主動，品質意識強，樂于與他人溝通。 2.空閑時看書，聽音樂，運動，交朋友等。 3.為人正直，且良好的職業(yè)道德操守及團隊精神。 4.注重個人的成長，與成功人士為伍，物以類聚，人以群分，使我的工作能力和學習力不斷地加強!我喜歡讓自己進步。 | |
| 個人聯(lián)系方式 |
面試個人簡歷表格三：
姓名：XX
3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(1985年05月6日)
居住地：北京
電 話：139********(手機)
E-mail：XXX@qq。com
最近工作 [ 2年4個月 ]
公 司：北京xx市學校
行 業(yè)：教育/培訓
職 位：教師 最高學歷
學 歷：本科
?！I(yè)：語言文學類
學 校：北京師范學院
自我評價:
本人性格開朗、認真、樂于學習、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調整自己，并能樂觀面對工作、生活。對于工作，我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過程中意外會不斷，精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
求職意向:
工作性質： 全職
希望行業(yè)： 教師
目標地點： 北京
期望月薪： 面議
目標職能： 教師
工作經(jīng)驗: 2008/11—至今 北京xx市學校 [ 2年4個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓
教務處 教師
負責《XX》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
2007/8--2008/9 北京xx市學校 [ 1個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓
教務處 行政/教師
負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課教師等，小學及初中英語，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
教育經(jīng)歷
2003/09--2007/07： 北京師范學院 語言文學類 本科
社會經(jīng)驗
2008/3 邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關注健康、珍愛生命”健康專題講座。
語言能力
英語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)
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