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教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文

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教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文篇1

姓名:張__

兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女 | 25歲(1986年1月1日)

居住地:上海

電 話:138________(手機(jī))

最近工作 [ 2年6個(gè)月 ]

公 司:__學(xué)校

行 業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

職 位:小學(xué)教師最高學(xué)歷

學(xué) 歷:本科

?!I(yè):教育學(xué)

學(xué) 校:__師范大學(xué)

自我評(píng)價(jià)

認(rèn)真做好備課、講演、指導(dǎo);對(duì)于學(xué)生提的問題都能事無巨細(xì)地認(rèn)真回答。擔(dān)任班主任工作多年,對(duì)于班級(jí)事務(wù)以及班級(jí)的學(xué)生都能細(xì)心照顧,對(duì)于生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,會(huì)及時(shí)的予以幫助。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生全方面發(fā)展,希望一如既往從事教育工作。

求職意向

到崗時(shí)間: 一周以內(nèi)

工作性質(zhì): 全職

希望行業(yè): 教育/培訓(xùn)/院校

目標(biāo)地點(diǎn): 上海

期望月薪: 面議/月

目標(biāo)職能: 小學(xué)教師

工作經(jīng)驗(yàn)

20__ /3—至今:__學(xué)校 [ 2年6個(gè)月]

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

教育 小學(xué)教師

1、負(fù)責(zé)__年級(jí)學(xué)生___課程的教學(xué),制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃;

2、負(fù)責(zé)為學(xué)生制定具有針對(duì)性的教學(xué)任務(wù),增加他們學(xué)習(xí)能力的同時(shí)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī);

3、負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家時(shí)的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)跟進(jìn)有困難的學(xué)生;

4、負(fù)責(zé)擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任,組織學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)以及各種行為規(guī)范檢查;

5、負(fù)責(zé)在節(jié)假日參與校外的培訓(xùn),改善自己的教學(xué)方法。

20__ /7--20__/2:__小學(xué) [ 1年7個(gè)月]

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

教育 小學(xué)教師

1、負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作,主要包括:英語口語、字母拼寫、語法等;

2、負(fù)責(zé)學(xué)生日常作業(yè)的布置和批改,了解學(xué)生的掌握程度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度;

3、負(fù)責(zé)根據(jù)教委要求,按照教學(xué)提綱編寫期中和期末考卷,考察學(xué)生掌握知識(shí)的程度;

4、負(fù)責(zé)對(duì)沒有很好掌握課程的學(xué)生進(jìn)行額外的輔導(dǎo);

5、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備公開課內(nèi)容,參與日常教學(xué)研討會(huì)等。

教育經(jīng)歷

20__/9--20__ /7__師范大學(xué)教育學(xué)本科

語言能力

英語(良好)聽說(熟練),讀寫(熟練)

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文篇2

姓名:____ 性別:女

出生日期:1978-01-02 籍貫:__ 目前城市:__市 工作年限:五年以上

目前年薪:5-6萬 人民幣聯(lián)系電話:_____  E-mail:

應(yīng)聘方向

求職行業(yè):教育/培訓(xùn)

應(yīng)聘職位:中學(xué)教師,小學(xué)教師

求職地點(diǎn):北京市

薪資要求:面議

工作經(jīng)歷

20__/03—現(xiàn)在:___公司

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

20__/07—20__/03:北京求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)教師

主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能

力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。

20__/02—20__/06:北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

主要職責(zé):編輯兼教師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

20__/06—20__/01:東澤卓越外語學(xué)校

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)教師

主要職責(zé):教授初中及高中英語,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語,并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取得了教師資格證.

教育培訓(xùn)

19__/09—20__/06:黑龍江大學(xué)英語本科

課程:英語語音學(xué),英語語法,英語寫作,高級(jí)英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學(xué),高級(jí)英語,英語詞匯學(xué),英語國家概況,日語。

職業(yè)技能 外語:英語:熟練

日語:一般

證書:20__/07教師資格證書

20__/03普通話等級(jí)證書

自我評(píng)價(jià)

英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作.

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文篇3

目前所在: 湖南 年  齡: 21

戶口所在: __ 國  籍: 中國

婚姻狀況: 未婚 民  族: 漢族

誠信徽章: 未申請(qǐng) 身  高: 161 cm

人才測(cè)評(píng): 未測(cè)評(píng) 體  重: 48 kg

人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位: 英語翻譯,酒店/賓館營銷,小學(xué)教師

工作年限: 0 職  稱: 無職稱

求職類型: 實(shí)習(xí) 可到職日期: 一個(gè)月

月薪要求: 2500~2999元 希望工作地區(qū): 廣州,深圳,珠海

◆ 工作經(jīng)歷

無   起止年月:2013-02 ~ 至今

公司性質(zhì):   所屬行業(yè):

◆ 志愿者經(jīng)歷

平安滿意在張家界   起止年月:2011-05 ~ 2011-06

擔(dān)任職位: 志愿者

工作描述: 做為一名光榮的志愿者幫助國內(nèi)外游客。

◆ 教育背景

畢業(yè)院校: __大學(xué)__學(xué)院

最高學(xué)歷: 本科  獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位 畢業(yè)日期: 2014-06

專 業(yè) 一: 英語 專 業(yè) 二:

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

20__-11 20__-12 中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心 職業(yè)/創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 職業(yè)/創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書 湘_____

20__02 至今 無 無

20__-04 至今 無 無

◆ 語言能力

外語: 日語 一般 粵語水平: 一般

其它外語能力:

國語水平: 精通

◆ 工作能力及其他專長(zhǎng)

善于交際,思維想象力好。語言組織能力較強(qiáng)。

◆ 個(gè)人自傳

本人性格外向,樂觀積極向上,活潑愛笑。做事認(rèn)真,敢于挑戰(zhàn)任何有難度跨專業(yè)的工作。相信我的聰明才智,還有被大家評(píng)為“最容易和睦相處的人"一定會(huì)為貴公司一絲朝氣和活力。本人大學(xué)期間曾獲過英語四六級(jí),普通話二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)一級(jí),縣優(yōu)秀志愿者及多次獎(jiǎng)學(xué)金,先進(jìn)工作者的榮譽(yù)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文篇4

基本信息

姓名:___

性別:女

出生年月:19__-__-__

民族:漢族

學(xué)歷:本科

現(xiàn)居住地:__省-__市

工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生

聯(lián)系電話:___________

求職意向

應(yīng)聘類型:專/兼職皆可

應(yīng)聘職位:教師,教學(xué),教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師

應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)

期望工作地區(qū):___市,___其它地區(qū),__市,__其它地區(qū),其它

期望月薪:面議

語文素養(yǎng)

1.熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會(huì)文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

2.對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語文課堂。

教師素養(yǎng)

職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。

教育思想

教育目的:實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

實(shí)現(xiàn)途徑

1.“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑:

瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的'提高。

解決辦法:立人?,F(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。

2.“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑:

瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會(huì)其中真意。

我的教學(xué)方法

1.詩化教學(xué):教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動(dòng),作為一個(gè)抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達(dá)自己的生命感受。

2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經(jīng)歷

20__-9至20__-10:__省__市__中學(xué)初一年級(jí)語文教師

教育背景

20__-9至至今學(xué)校名稱:__師范大學(xué)__學(xué)院

專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

取得學(xué)歷:本科

在校獲獎(jiǎng)情況

20__-10專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金

20__-10專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文篇5

姓名:

國籍:中國

目前所在地:廣州民族:漢族

戶口所在地:廣東省身材:166cm52kg

婚姻狀況:已婚年齡:38歲

培訓(xùn)認(rèn)證:誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型:普通求職

應(yīng)聘職位:

工作年限:14職稱:中級(jí)

求職類型:全職可到職-隨時(shí)

月薪要求:__--3500希望工作地區(qū):廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷:

公司名稱:重慶市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)起止年月:19__-09~

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):高中語文教師

工作描述:19__年帶第一界初中畢業(yè)班,任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)獲同列第一名。

19__年帶第二界初中畢業(yè)班,任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)除化學(xué)外,均列榜首。

__年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評(píng)價(jià)。

__高_(dá)_級(jí)高中語文教學(xué)工作。

__年以良好高考的成績(jī)完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。

__年連挑重?fù)?dān),留任高三,繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績(jī)可喜。

__年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下,繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的`高考備考工作,使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本界成績(jī)令人矚目。

__年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高_(dá)_級(jí)的語文教學(xué)工作,至今。

__年丈夫因工作緣由,調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。

離職原因:

教育背景

畢業(yè)院校:新疆喀什師范大學(xué)

學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:文學(xué)學(xué)士畢業(yè)-__-07-01

所學(xué)專業(yè)一:漢語言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)

19__-0919__-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生

語言能力

外語:英語一般

國語水平:一般粵語水平:一般

工作能力及其他專長(zhǎng)

1、有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)效果良好。

2、了解學(xué)生各種心理,懂得如何因材施教,對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)親和力。

3、文字功底深厚。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

工作期間獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)及高度評(píng)價(jià):

在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎(jiǎng);

在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎(jiǎng);

在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎(jiǎng);

所制作的課件獲市一等獎(jiǎng)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文篇6

基本信息

姓名:__

性別: 女

民族: 漢族

出生年月: __

婚姻情況: 未婚

身高: 160cm

體重: 44kg

戶籍: __

現(xiàn)所在地: 廣東廣州

畢業(yè)學(xué)校: __師范學(xué)院

學(xué) 歷: 本科

專業(yè)名稱: 漢語言文學(xué)

畢業(yè)年份: 20__年

工作年限: 二年以上

求職意向

職位性質(zhì): 全 職

欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;

工作地區(qū):

待遇要求: 3000元/月

到職時(shí)間: 三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時(shí)間:20__年9月 - 20__年7月

所在學(xué)校:__師范學(xué)院

學(xué)歷:本科

工作經(jīng)歷

工作地點(diǎn):__小學(xué)

時(shí)間范圍: 20__年9月 - 20__年7月

擔(dān)任職位: 中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

自我評(píng)價(jià)

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文篇7 

基本信息

性別:女

出生年月:1988年1月

身高:163cm

籍貫:青島市

居住地:青島市

民族:漢

政治面貌:團(tuán)員

求職類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

畢業(yè)院校__學(xué)院

專業(yè):英語

移動(dòng)電話:

家庭電話:

E_Mail:

QQ/MSN:

教育經(jīng)歷

20__年- 現(xiàn)在 就讀于濰坊教育學(xué)院

20__年-20__年就讀于膠南第三中學(xué)

20__年-20__年就讀于膠南寶山鎮(zhèn)中心中學(xué)

1994年-20__年就讀于膠南寶山鎮(zhèn)中心小學(xué)

在校實(shí)踐,獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

20__——20__年獲暑假實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院二等獎(jiǎng);

20__——20__年獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;

20__——20__年獲年度優(yōu)秀讀者稱號(hào)

20__——20__年獲院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào);

20__年6月至20__年9月于德隆機(jī)電設(shè)備有限公司擔(dān)任辦公室副主任,就職期間鞏固并熟練的掌握了Word,Excel,office等操作系統(tǒng),能夠?qū)徍宋募?,初擬合同,對(duì)員工工作業(yè)績(jī)進(jìn)行初審.

技能水平

熟練掌握Word,Excel,office等操作系統(tǒng),能夠熟練使用打印機(jī)、傳真機(jī),可以使用skype系統(tǒng),普通話具有二級(jí)甲等水平,大學(xué)英語具有四級(jí)證書。

自我評(píng)價(jià)

本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強(qiáng)的性格,對(duì)所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的`非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。

求職意向

小學(xué)教師,院校教務(wù)管理人員,小學(xué)教師

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文篇8

基本信息

姓名:

性別:女

出生日期:

民族:漢

戶口所在:山東

目前所在:__車站附近

畢業(yè)院校:__學(xué)院結(jié)(業(yè))政治面貌:群眾

學(xué)歷:高中

所修專業(yè):美術(shù)

人才類型:

求職意向

求職類型:全職

應(yīng)聘職位:銷售代表

希望地點(diǎn):__區(qū)或鄰近區(qū)域

希望工資:面議

自我評(píng)價(jià)

樂觀開朗,有耐心,責(zé)任心,能吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)精神,也能獨(dú)立處理事情,為公司盡心盡力,做事情只求問心無愧!

教育背景

20__.9—20__.6 山東__中學(xué),美術(shù)專業(yè)

20__.9—20__.12 __學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)

20__.11—20__.12 參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)培訓(xùn),或合格證書

實(shí)踐經(jīng)歷

20__.3—20__.11于北京京隆堂醫(yī)藥有限公司工作,學(xué)習(xí)取得醫(yī)藥從業(yè)資格證書

20__.11—20__.12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)知識(shí)培訓(xùn),取得合格證書

20__.12于__公司北京分公司市場(chǎng)部,參加大型時(shí)常調(diào)研項(xiàng)目,如車展等

所獲獎(jiǎng)勵(lì)

于京隆堂工作期間,獲得演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

語言能力

普通話精通

英語良好

計(jì)算機(jī)能力

熟悉word,excel等辦公軟件

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文篇9

基本信息

姓名:__性別:男

婚姻狀況:未婚民族:漢

戶籍:__年齡:28

現(xiàn)所在地:__身高:178cm

聯(lián)系電話:135__電子郵箱:

求職意向

希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)

工作年限:職稱:無職稱

期望月薪:面議

求職類型:全職

到崗時(shí)間:隨時(shí)

工作經(jīng)歷

20__-06~20__-09,__天藝音樂工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。

教育背景

畢業(yè)院校:__大學(xué)

學(xué)歷:本科

獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期:20__-07

專業(yè)一:音樂學(xué)

專業(yè)二:電腦音樂

語言能力

外語:英語一般

國語水平:良好

粵語水平:一般

獲獎(jiǎng)情況

20__.11在__大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng)。

20__.6通過國家普通話二級(jí)乙等考試。

20__.10在__大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

專業(yè)能力

1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo。

2、熟悉錄音前期后期。

3、精通鍵盤,擅長(zhǎng)做輕音樂。

自我評(píng)價(jià)

本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對(duì)音樂工作一直很執(zhí)著,從中學(xué)期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板范文篇10

基本信息

姓名:__

性別:女

出生年月:

民族:漢

學(xué)歷:大專

政治面貌:團(tuán)員

專業(yè):幼兒師范

健康狀況:良好

電話:

愛好:舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法...

特長(zhǎng):舞蹈、唱歌、美術(shù)、鋼琴...

學(xué)業(yè)情況:

20__--20__在學(xué)校就讀

20__--20__在職校就讀幼師專業(yè)

專業(yè)課程

幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數(shù)學(xué)、常識(shí)、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)與制作、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒文學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育科研方法等。

獲獎(jiǎng)及證書

初中曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”“進(jìn)步獎(jiǎng)”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎(jiǎng)”、“書法展獲銅牌”。

幼師工作經(jīng)驗(yàn)

20__年至今,在__機(jī)關(guān)幼兒園任職幼兒教師。

幼教工作描述:

負(fù)責(zé)小朋友的英文授課和手工藝課程;自由活動(dòng)時(shí)候組織游戲活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;中飯時(shí)間協(xié)助用餐并對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理;放學(xué)時(shí)協(xié)管學(xué)生,負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

專業(yè)技能

熟練幼兒教育的理論知識(shí)及專業(yè)技能;熟練運(yùn)用口語進(jìn)行全英文授課,努力提升自己的教學(xué)水平,在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,在管理課堂紀(jì)律,及小朋友常規(guī)方面有獨(dú)特的教學(xué)方法。

個(gè)人評(píng)價(jià)

1、具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有較高道德素質(zhì),正直、敬業(yè)、熱愛早期教育事業(yè)。

2、對(duì)小朋友有愛心、耐心、寬容心。

3、師范專業(yè)畢業(yè),外形親切和善,具有親和力和較強(qiáng)的溝通能力。

4、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事認(rèn)真、高效,腳踏實(shí)地。

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