教育個人簡歷范文3篇
教育工作求職者在應(yīng)聘時,恰到好處地包裝自己、向用人單位充分展示精美簡歷顯得極其重要。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的教育個人簡歷范文，希望對你有用。
教育個人簡歷范文(一)
個人信息
姓 名：xuexila
性 別：女
婚姻狀況：未婚民 族：漢族
戶 籍：四川-南充年 齡：25
現(xiàn)所在地：廣東-佛山身 高：157cm
希望地區(qū)：廣東-佛山、廣東-中山
希望崗位：銷售類-人員-銷售代表
銷售類-人員-客戶代表
培訓(xùn)類-培訓(xùn)專員
尋求職位：銷售代表、培訓(xùn)專員、行政人事類
待遇要求：可面議要求提供住宿
最快到崗：隨時到崗
教育經(jīng)歷
2010-08～至今佛山科技學(xué)院工商企業(yè)管理本科
2007-09～2010-07瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造大專
工作經(jīng)驗至今2年0月工作經(jīng)驗，曾在2家公司工作
***公司名稱(2011-10～2011-12)
公司性質(zhì)：私營企業(yè)行業(yè)類別：咨詢與調(diào)查業(yè)(顧問、企業(yè)管理、知識產(chǎn)權(quán))
擔(dān)任職位：課程顧問崗位類別：企業(yè)管理顧問
工作描述：
1、負責(zé)公司的培訓(xùn)課程銷售及課程咨詢;
2、通過網(wǎng)絡(luò)尋找客戶信息庫，通過電話溝通了解目標客戶的需求，與客戶初步接觸;
3、通過電話方式或郵件、QQ、論壇等形式開發(fā)新客戶;
4、對目標客戶進行回訪、調(diào)查;
5、通過各種媒介，尋找潛在客戶及維護已有客戶;
6、策劃、跟蹤銷售的整個流程，努力實現(xiàn)公司下達的業(yè)績;
7、負責(zé)公司行政后勤的工作;
8、負責(zé)部分客戶的培訓(xùn)課程跟課，及完成培訓(xùn)效果的評估。
離職原因：公司搬遷
***公司名稱(2009-12～至今)
公司性質(zhì)：民營企業(yè)行業(yè)類別：其它生產(chǎn)、制造、加工
擔(dān)任職位：品質(zhì)部IQC和IE學(xué)院教育訓(xùn)練專員崗位類別：制冷、暖通
工作描述：
1在品質(zhì)部做IQC期間，主要負責(zé)家用空調(diào)電控盒里電器件的檢驗工作，對電控里的元器件性能和結(jié)構(gòu)有全面的了解，如電機、負離子發(fā)生器、主令開關(guān)、電子集塵器組件等元器件。
2對相關(guān)產(chǎn)品檢驗標準以及作業(yè)指導(dǎo)書有深入學(xué)習(xí)，對空調(diào)的生產(chǎn)流程比較熟悉，經(jīng)常會到生產(chǎn)現(xiàn)場去處理相關(guān)的問題，如自己負責(zé)的物料在生產(chǎn)中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題，都會和車間的現(xiàn)場管理人員一起解決這些問題。
3負責(zé)整個美的集團家用空調(diào)海外事業(yè)部月度培訓(xùn)計劃制訂、實施與培訓(xùn)效果評估和預(yù)算控制。
4參與年度培訓(xùn)與發(fā)展計劃及預(yù)算的制定，以協(xié)助各部門進行員工培訓(xùn)與發(fā)展;負責(zé)內(nèi)部講師的篩選與管理。
5負責(zé)組織新員工入職培訓(xùn)并承擔(dān)部分課程的開發(fā)和講解。
6負責(zé)編制年度培訓(xùn)計劃并組織實施，建立并優(yōu)化培訓(xùn)體系，建立內(nèi)部及外部師資庫、教材庫、試題庫負責(zé)加強設(shè)計員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，跟蹤關(guān)鍵員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃落實情況，促進員工與企業(yè)共同成長。
7主要負責(zé)開展的培訓(xùn)項目有《革新學(xué)校》、《專家講壇》以及現(xiàn)場基層管理人員的培訓(xùn)。
8協(xié)助部門主持各項活動，如每月的《改善提案表彰大會》、《每月效率表彰大會》以及每個培訓(xùn)項目的開學(xué)典禮及結(jié)業(yè)典禮主持。
離職原因：個人希望有個更好的發(fā)展平臺。
技能專長
專業(yè)職稱：
計算機水平：全國計算機等級考試一級
計算機詳細技能：
技能專長：熟練使用AutoCAD，對UG、PRO.E等三維軟件比較熟悉，能夠熟練使用MicrosoftOffice、WPSOffice等常用辦公軟件。
語言能力
普通話：流利粵語：一般
英語水平：口語一般
英語：一般
求職意向
發(fā)展方向：先從基層做起，積累經(jīng)驗，然后用業(yè)績說話，希望能向管理層發(fā)展。
其他要求：要買社保，若不提供工作餐要求有餐補。
自身情況
自我評價：在生活中，我是一個活潑開朗、愛說愛笑的女孩，并且善于與人溝通，在學(xué)校和生活中我的朋友都很多，平時愛好唱歌跳舞，以及各種球類運動，經(jīng)常與朋友一起參加各種團體活動，能夠很快的融入新的集體。
在工作中我做事非常積極，執(zhí)行力強，對新事物學(xué)習(xí)能力很強，并且辦事果斷能夠獨立高效的完成本職工作。
興趣愛好：一個四川女孩，愛說愛笑，喜歡唱歌跳舞，以及各種球類運動，如桌球、乒乓球、羽毛球、籃球等。平時喜歡參加部門的各種活動，也經(jīng)常與同事一起出去搞活動。
教育個人簡歷范文(二)
姓 名： xx 國 籍： 中國
目前住地： 廣州 民 族： 漢族
戶 籍 地： 潮州 身高體重： 158 cmK43 kg
婚姻狀況： 未婚 年 齡： 22 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生K
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師/幼兒教師：教師 、 客服代表/專員/助理： 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：
工作年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
工作經(jīng)歷： 實習(xí)及社會經(jīng)驗 2005學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周
2006學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周
2006學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教(對象：4歲小男孩)
2006學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
2006學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)日期： 2007-06-01
所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷： 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)
2005年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書
2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 良好 粵語水平： 良好
工作能力及其他專長
三年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。
本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。
詳細個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。
專業(yè)知識上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工作上
大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
實習(xí)與社會實踐上
我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
教育個人簡歷范文(三)
姓 名： xuexila
國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 梅州 身材： 168 cm kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 24 歲
培訓(xùn)認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 文教法律類：體育教師、體育培訓(xùn)、行政/人事類：行政助理、
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣東省
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 深圳寶安體育中心起止年月：2008-10 ～ 2008-11
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 網(wǎng)球私人教練員
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 深圳寶安區(qū)新安中學(xué)起止年月：2008-09 ～ 2008-11
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 羽毛球?qū)嵙?xí)教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 廣東工業(yè)大學(xué)網(wǎng)球起止年月：2008-07 ～ 2008-08
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 私人教練員、陪打
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 廣州電網(wǎng)起止年月：2008-07 ～ 2008-08
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 羽毛球賽裁判員
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 廣州港集團起止年月：2008-06 ～ 2008-06
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 羽毛球賽裁判員
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 廣州體育學(xué)院起止年月：2007-07 ～ 2007-08
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 網(wǎng)球私人教練員
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 廣東省“盈通杯”羽毛球賽起止年月：2006-10 ～ 2006-10
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 裁判員
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 廣州曉港灣瑞寶體育場(羽威體育會)起止年月：2006-07 ～ 2006-08
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 羽毛球教練員
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 廣州體育學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位 畢業(yè)日期： 2009-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 體育 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書 證書編號
2005-09 2009-07 廣州體育學(xué)院 體育 本科，學(xué)士學(xué)位
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 良好 粵語水平： 良好
工作能力及其他專長
在校期間獎懲情況：
2006年廣州體育學(xué)院運動訓(xùn)練系(普修組)羽毛球比賽單打第一名
2006年廣州體育學(xué)院運動訓(xùn)練系(普修組)羽毛球比賽雙打第一名
2006年廣州體育學(xué)院運動訓(xùn)練系(普修組)網(wǎng)球比賽單打前八名
2007年廣州體育學(xué)院第三屆RSL羽毛球比賽團體第四名
2008年廣州體育學(xué)院第四屆RSL羽毛球比賽團體前八名
特長：足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、排球、組織策劃能力、計算機各方面操作等。
英語水平：英語初級
所獲證書：普通話二乙、足球裁判國家二級、乒乓球裁判國家三級、排球裁判國家二級
詳細個人自傳
月薪要求：2000元以上
求職意向：體育教師、行政助理、體育培訓(xùn)
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話： 136XXXXXXXXXX 家庭電話：
手 機： QQ號碼：
電子郵件： 個人主頁：
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