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大學(xué)生的求職簡歷3篇

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  簡歷是求職者敲開企業(yè)大門的拍門磚,企業(yè)對求職者的第一印象來自簡歷,求職者八仙過海各顯神通,花盡心思設(shè)計具有個性化的簡歷,以便吸引企業(yè)的注意力。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)生的求職簡歷3篇,以供大家參考。

  大學(xué)生的求職簡歷一:

姓  名: 國籍: 中國
目前所在地: 白云區(qū) 民族:
戶口所在地: 江門 身材: 156 cm  kg
婚姻狀況: 未婚 年齡: 25 歲
培訓(xùn)認(rèn)證:
 求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 普通求職 
應(yīng)聘職位: 英語翻譯:外貿(mào)助理或者翻譯、
工作年限: 職稱:
求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時
月薪要求: 希望工作地區(qū): 白云區(qū) 越秀區(qū)
個人工作經(jīng)歷:
公司名稱:
公司性質(zhì):外商獨(dú)資所屬行業(yè):貿(mào)易/進(jìn)出口
擔(dān)任職務(wù): 英語翻譯
工作描述: 翻譯,帶客戶到市場采購;跟單,裝柜,做單
離職原因:
公司名稱:起止年月:2008-06 ~ 2010-02o.j chris industries international ltd
公司性質(zhì):外商獨(dú)資所屬行業(yè):貿(mào)易/進(jìn)出口
擔(dān)任職務(wù): 翻譯
工作描述: 協(xié)助經(jīng)理管理好辦公室;接聽電話,解答客戶貨物追蹤問題;收發(fā)英文郵件;翻譯,聯(lián)系溝通供應(yīng)商,確認(rèn)提單,做裝箱單,發(fā)票等等。
離職原因:
 教育背景
畢業(yè)院校: 廣東技術(shù)師范學(xué)院
最高學(xué)歷:本科 畢業(yè)日期: 2008-06-01
所學(xué)專業(yè)一: 中英文秘書 所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) ?!I(yè) 獲得證書 證書編號
2004-09 2008-06 廣東技術(shù)師范學(xué)院 中英文秘書
 語言能力
外語: 英語 良好
國語水平: 優(yōu)秀 粵語水平: 優(yōu)秀
 工作能力及其他專長
精通三種語言:英語、國語、粵語。
熟悉電腦基本辦公軟件;
熟悉出口貿(mào)易流程以及貨運(yùn)操作。
 詳細(xì)個人自傳
本人比較務(wù)實(shí),善于溝通,吃苦耐勞,工作認(rèn)真細(xì)心。
 個人聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話: 家庭電話:
手  機(jī): qq號碼:
電子郵件: 個人主頁:

  大學(xué)生的求職簡歷二:

  姓名: xx

  性別: 女

  民族: 漢族

  年齡: 23

  婚姻狀況:未婚

  戶籍: 江西

  現(xiàn)所在地:江西

  工作地點(diǎn):江西

  聯(lián)系方式:XXXXXXXXXXX

  希望崗位:英語教師、英語翻譯、英語外教、外語培訓(xùn)、外貿(mào)專員

  尋求職位: 英語教育相關(guān)行業(yè)、英語翻譯、 外貿(mào)業(yè)務(wù)員、 業(yè)務(wù)跟單員

  待遇要求: 3000以上,要求提供住宿

  教育經(jīng)歷

  2009-09 ~ 2013-07 江西師范大學(xué)英語(國際金融) 本科

  2006-01 ~ 2009-01 XX第二中學(xué) 高中

  主要課程

  高等數(shù)學(xué)、國際金融、國際結(jié)算、保險學(xué)、證券投資分析與管理、財政學(xué)、市場營銷學(xué),基礎(chǔ)會計,金融市場學(xué),國際經(jīng)濟(jì)學(xué),基礎(chǔ)英語、高級英語、報刊選讀、聽力、閱讀、口語、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐。

  實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  3、推銷員 (2010-09 ~ 2010-09)

  實(shí)踐內(nèi)容: 在大學(xué)校園里對電話卡,英語報紙等產(chǎn)品進(jìn)行介紹及銷售。

  2、暑期工 (2010-07 ~ 2010-08)

  實(shí)踐內(nèi)容: 在廣東東莞一家模具廠做暑期工

  1、圖書管理員 (2010-03 ~ 2011-03)

  實(shí)踐內(nèi)容: 在江西師范大學(xué)圖書館擔(dān)任圖書管理員,整理有關(guān)書籍及維護(hù)閱覽室秩序。

  語言能力

  普通話: 流利粵語: 較差

  英語水平: 英語專業(yè) TEM-4 TEM-6 口語流利

  英語: 熟練日語: 一般

  求職意向

  發(fā)展方向: 從基礎(chǔ)做起,通過自己的努力,有較好的晉升渠道

  自我評價: 為人開朗,具有上進(jìn)心,責(zé)任心;有較強(qiáng)的毅力,做事細(xì)心謹(jǐn)慎;團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),能承受較大的工作壓力,自學(xué)能力較強(qiáng),專業(yè)知識扎實(shí)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提升自己的工作能力,與公司同步發(fā)展.

  興趣愛好: 看看書,聽音樂,看看美劇。

  特長:優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力;細(xì)心穩(wěn)重有毅力;合理的時間安排能力;豐富的想象力創(chuàng)造力;注重細(xì)節(jié)較強(qiáng)的洞察能力。

  獲獎獎勵

  專業(yè)三等獎學(xué)金 2010-06-06

  其他證書

  大學(xué)英語四級 2010-12-01

  大學(xué)英語六級 2011-06-01

  英語專業(yè)四級 2011-10-01

  普通話二甲 2012-06-15

  大學(xué)生的求職簡歷三:

  求職意向; ________________

  姓名: ________________ 性別: ________

  出生年月: ____年 __月__日 所在地區(qū): ___________

  學(xué)歷: _______________ 專業(yè): __________________

  婚姻狀況: _______________ 目前年薪: __________________

  聯(lián)系方式:

  住宅電話: 公司電話: _____________

  BP: _____________ 手機(jī): _____________

  個人主頁:

  通訊地址:____________________________________________________

  郵政編碼:____________________________________________________

  教育背景:

  最高學(xué)歷:

  __________________________ 最高學(xué)歷學(xué)校:_____________

  專業(yè): _____________ 時間:____年___月 至 ____年___月

  第二學(xué)歷: _____________ 第二學(xué)歷學(xué)校: _____________

  專業(yè): _____________ 時間:____年___月 至 ____年___月

  教育情況描述:(此處可注明:所修課程、在學(xué)校所參加的組織活動、擔(dān)任職務(wù)、獲獎情況、發(fā)表的文章等,請依據(jù)個人情況酌情增減)

  ______________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________________

  外語能力:

  外語一: 基本技能:_____________________ 通過標(biāo)準(zhǔn)測試:__________________

  外語二: 基本技能:______________________ 通過標(biāo)準(zhǔn)測試:___________________

  其它

  工作經(jīng)歷:

  ____年____月——____年____月_______________公司_______________部門_______________工作

  ____年____月——____年____月_______________公司_______________部門_______________工作

  個人能力:

  (如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他)

  ________________________________________________________________________________

  個人愛好:

  (突出自己的個性,工作態(tài)度或他人對自己的評價等)

  _______________________________________________________________________________

  其他說明:

  (如獲獎情況等)
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