描寫有趣科學的日記作文滿分范文(2)
描寫有趣的科學日記范文篇四
大家都知道，紙巾在水里，必定會被水打濕?？晌医裉炀鸵鲆粋€小實驗，目地就是要證實紙巾真的會答濕嗎?
我首先找來一個透明的玻璃杯，再撕來一些紙巾揉成紙團，再把一個盆字裝滿清水。“萬事具備，只欠東風”。
我把紙團放進玻璃杯里，再把杯子倒過來，杯口朝下，杯底朝上。將杯子放入水中。我看見從杯子邊上冒出幾個小泡泡，著大概是杯子里的空氣吧!水很深，杯子只剩下杯底在水面了，隔著水面和玻璃，我看見紙團一動不動的呆在里面，好象在睡大覺呢。我心想：“紙巾會不會濕了呀?杯子都全部沒在水里了，紙巾一定早濕了。”我沮喪的想。
幾分鐘已經(jīng)過去了，我把杯子拿起來，抽出紙，用手捏可捏，紙巾是干烘烘的。咦?紙團怎么沒有濕啊?我奇怪極了，經(jīng)過幾分鐘的思考，我終于明白空氣和紙團將杯子的空間占滿了，杯子壓向水中時，空氣被水密封了，水自然也就進不去了，當然紙也就不會濕了。
這個小實驗是多么的有趣啊，也使我明白生活中的小事情也蘊藏著科學道理啊!
描寫有趣的科學日記范文篇五
進入學校以后，我的課外生活真是豐富多彩。平時，我喜歡看書、打羽毛球，還喜歡和周圍的同學一起做游戲，但我最喜歡的還是做溫馨家園中的科學小實驗。
一開始我并沒有發(fā)現(xiàn)溫習家園的小實驗很有趣，在老師的建議下，我開始動手做實驗。在做實驗的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個個小實驗都會帶給我意想不到的結果，雖然最后不一定都會成功，但是卻會讓我體會到其中的樂趣。記得有一次做巧取冰塊的實驗，看上去很簡單，所以我做的也是漫不經(jīng)心，結果不是冰塊沒凍好，就是繩子不合適，做了幾次才成功。這件事讓我明白，事情不論大小，都要認真細心才能成功?？茖W小實驗不但能夠讓我學到很多小知識，還鍛煉了我動手實踐的能力和做事認真的態(tài)度。
豐富多彩的課外生活是我學習中的調(diào)味劑，我愿意和大家一起分享。
描寫有趣的科學日記范文篇六
三月十日是星期五，上午第一節(jié)課是科學公開課。
上課的鈴聲響了，科學老師走進了教室，領著我和同學們一起來到了科學實驗室(2)，那里比我們的教室大半個，實驗臺都是長桌子，中間都有一個水龍頭，看上去是用來做實驗用的。接著，劉老師給我們分好組，講完操作過程以后大家動手做實驗，首先介紹了實驗臺上的做實驗時要用到的幾個道具。
公開課開始了，今天的主題是"小車的運轉(zhuǎn)。
拉力是由小車的重量產(chǎn)生的。重量越大，小車越慢,重量越小,小車越快 。
開始做實驗了，我把身子往后面轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)學校的校長和老師們都來聽我們的公開課。我們用準備好的道具：一個計時器、一輛小車丶一只吊鉤和五個鐵墊子做了起來，把小車放在道上，放上吊鉤，小頭在車上，大頭放上鐵墊，先放一個鐵墊子，然后慢慢的記錄著。
雖然只有這簡單的幾步，但我不得不說這節(jié)課還是比較有趣的。這堂課使我懂得了科學來不得半點虛假，實踐出真知。
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