中學(xué)生孝順的日記
中學(xué)生孝順的日記
孝順，是中華民族千年遺傳下來的優(yōu)良美德，是每個(gè)子女應(yīng)盡到的義務(wù)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來中學(xué)生孝順的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
中學(xué)生孝順的日記篇一
孝順父母是我們應(yīng)有的態(tài)度，但有很多小孩子并不知道用什么方法去孝順父母。那到底我們應(yīng)該怎樣做才算孝順呢?
要做個(gè)父母心中的乖乖兒其實(shí)并不太難。我們可以幫助媽媽做家務(wù)，分擔(dān)她的辛勞;或者在媽媽工作完後，給她捶捶背，讓她松弛一下;又或者是假日陪她去逛商店。至于爸爸方面，在假期里可以跟他去打球。這些都是可以培養(yǎng)父母與子女之間的感情，也可以討得他們的歡心。
如困以上各種方法都不管用。最好還是要聽話，多些陪父母，藉此增加接觸，溝通心事。又或可以講一講笑話，一天的工作疲勞都會(huì)因此而飛到九宵云外。但最重要的還是要把學(xué)習(xí)搞好，這才是孝順父母的最佳方法。子女的成績(jī)優(yōu)異，是每個(gè)父母最希望得到的安慰。
我覺得一些日?，嵤?，只要我們能夠把握住，就可表現(xiàn)出親子之愛，在平淡中交融著父母與子女之間的溫馨。這樣子，在不知不覺間你己經(jīng)成為父母心中的孝順兒女了!
中學(xué)生孝順的日記篇二
“媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起小時(shí)候的一件事。上幼兒園時(shí)，老師教我們唱這首歌?；氐郊液?，我看見一身疲憊的媽媽滿頭大汗，就連忙給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶，一步三晃地端到媽媽的面前，嘴里還哼著這首歌。媽媽笑顏如花地接過茶，“咕嚕咕嚕”地一喝而盡。那時(shí)的我第一次體會(huì)到孝順父母帶給自己的快樂。
印象最深的就是我第一次給媽媽過“三八婦女節(jié)”了。那一天，我絞盡腦汁地想著該給媽媽買什么禮物。忽然，我急中生智：每次我過生日時(shí)，媽媽總會(huì)給我好多“生日獎(jiǎng)金”，不如，我今天給媽媽發(fā)“婦女金?”真是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意，我在心里暗暗贊許自己。
那一天，我打碎了我心愛的小豬儲(chǔ)蓄罐，把里面所有的積蓄都拿出來。接著我用紙做了一顆“心”，然后我滿懷喜悅地把錢塞進(jìn)“心”里，并封上口。做完這一切后，我小心翼翼地捧著這一顆沉甸甸的“心”來到媽媽房間，鄭重其事地對(duì)媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂!這是我給您發(fā)的婦女金!以后我每年都會(huì)給您的。”說完這句話時(shí)，我看見媽媽的眼眶里滾動(dòng)著晶瑩的淚花。哦，天下最容易滿足的就是生我們、養(yǎng)我們的媽媽了。我只不過做了小小的一件事，就讓她感動(dòng)成這樣了。我又一次深深地體會(huì)到了孝順帶來的快樂。
這以后，每年的“三八節(jié)”來臨時(shí)，我總會(huì)傾我所有，給媽媽送上一份“獎(jiǎng)金”。盡管世界上的所有事物都在發(fā)生變化，但我會(huì)把這一舉動(dòng)進(jìn)行到底。
中學(xué)生孝順的日記篇三
有一次，我們班的一位女同學(xué)，他的爸爸來了，給她送生活費(fèi)來。她爸爸好像腿有毛病，走起路來，一瘸一拐的。我聽見她對(duì)她爸爸說：“叫你不來，你偏要來，氣死我了，我再怎么面對(duì)我同學(xué)呀，他們會(huì)笑話我的，真是的!”她爸爸并不生氣，而是笑了笑，說：“我想看看你，看你沒事，我就踏實(shí)了。”如此簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語，實(shí)在令人感動(dòng)，她卻說：“你再不準(zhǔn)來!”說完，生氣的離開了。我想，他爸爸一定很失望吧。唉，子女如此對(duì)待自己，父親又怎能好受?
其實(shí)，孝順的，也有。大碗葛優(yōu)就是一個(gè)例子。讓葛優(yōu)的母親施文心感到欣慰的不是葛優(yōu)是中國(guó)家喻戶曉得眀星，而是兒子的孝順。她驕傲的說：“在整個(gè)北影廠，大家都說，葛存壯的兒女最成器，最孝順。”老人的話不假。去年，在南寧電影節(jié)期間，只要葛氏父子共同出現(xiàn)，人們就會(huì)看到葛優(yōu)很小心地挽著父親的胳膊，和昂首挺胸的父親不同，他始終低著頭，似乎在時(shí)刻準(zhǔn)備聆聽父親的教導(dǎo)。不難看出，葛優(yōu)一定是一個(gè)孝順的兒子。葛優(yōu)不愧是中華大地上的好兒子!
孝順，一個(gè)亙古不變的話題。希望有更多的人去學(xué)會(huì)孝順。為爸媽，為自己。
看了中學(xué)生孝順的日記還會(huì)看：