小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文
有一件是讓我記憶猶新，那就是那次吃飯。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文，希望大家喜歡。
小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文(一)
201X年X月X日 星期X 晴
我不吃!我不吃!”誒!弟弟又不肯吃飯了。
我見了，也想試一試。說不定，用姐姐的威嚴可以鎮(zhèn)住他。我拿著碗，用勺子舀了一勺稀飯，把勺子拿到他嘴前，可是他使勁搖頭，我的手一不拿穩(wěn)，勺子里的稀飯剛好倒入了碗里。唉，真是出師不利呀!我又舀了一勺，還是把勺子放在他嘴前，可是他太淘氣了，這邊跑跑那邊跑跑，我追呀，跑呀，一會兒就大汗淋漓。唉，我真是屢戰(zhàn)屢敗呀!我不甘心，再次舀了一勺，把勺子舉在他嘴前，可是他竟不張開嘴。“我的小祖宗呀!別玩了，快張開嘴吃一口吧!”我心里哀求著。于是，我邊說“啊”，邊把勺子舉在他嘴前。沒想到，這招竟有效，他張開嘴巴把這勺稀飯吃下去了。也許因為他跑餓了，或是別的什么原因。我管它三七二十一，趕緊抓住這個難得的機會，又舀了一勺舉在他嘴前，他用手將勺子推開。“啪”的一聲，這勺稀飯倒在了墻上，順著墻壁流到地上，我無奈的用紙把它清理干凈。我的忍耐是有限的，我這次就不信他吃不下這勺稀飯。我舀了一勺，邊說“啊”，把勺子舉在他嘴前，“奇跡”發(fā)生了，他又張開嘴把這勺稀飯吃了下去。經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)弟弟吃飯時只要說“啊”，他就會張嘴乖乖地吃飯。
小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文(二)
201X年X月X日 星期X 晴
你一看題目就會大吃一驚，吃飯就是吃飯，什么鬧出風(fēng)波來了?那么我就來講給你們聽聽吧!
一次午餐前的一節(jié)課上，翟老師讓我們做《灰塵》這篇課文的習(xí)題。其中有一道簡答題班里有許多同學(xué)都不知道怎么寫(不包括我和一些同學(xué))，慢慢的，翟老師也生氣了。她歸定誰只要沒有寫對，就站在旁邊，不要吃飯了。到了吃中飯時，我在坐位上津津有味的啃著鴨腿，而劉俊濤只能在那傻傻地看著我。午餐時間差不多了，我把那“光盤”放進了箱子里，拿出了英語書(因為中托是Englishlesson)。
英語老師來了，發(fā)現(xiàn)我們班好幾個人站在門口流口水(因為那天的午飯有：上校雞塊、醬鴨腿、紅燒肉、咸菜飯and紅燒牛肉湯)。英語老師問他們是怎么回事，翟老師走過來沒好氣的說：“這些人都不動腦子，全是瞎寫的。”即調(diào)皮又聰明的王翔補充了一句：“因為他們各各都是豬腦子!”全班哄堂大笑。后來，翟老師看他們可憐的樣，終于允許他們?nèi)ナ程贸晕顼埩恕?/p>
這場“吃飯”風(fēng)波終于解決了，不然我們?nèi)嗳擞忠庋炅恕?/p>
小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文(三)
201X年X月X日 星期X 晴
一天傍晚，我們?nèi)ソ紖^(qū)玩?；貋淼穆飞?，媽媽突然說，好香啊!可不是么，我們都聞到了香味，這附近肯定有好吃的。果然見到路邊有一個“四季同達生態(tài)園”，我們就進去了。
剛進園，我就發(fā)現(xiàn)這里與其他飯店不同。這里的服務(wù)員是滑著旱冰鞋送菜的。后來發(fā)現(xiàn)這地方很大，滑著旱冰鞋送菜，既快，又好玩。第二大不同是，這里的大部分桌椅都是用大樹(或根雕)做成的。有些椅子還會自動轉(zhuǎn)動，好玩極了。還有一個飯后休閑地，擺了很多的根雕作品：如大肚子彌勒佛、二龍戲珠、五龍戲珠、九龍壁，還有一些名樹，如菩提樹、橡皮樹等等。最特別的是，這里有“國家珍稀保護動物——中華鱘”，這種動物平常可是很少見的啊，所以我們要好好地保護它。生態(tài)園大門兩旁，立著白色的石雕大象，脖子上還系著大紅花呢!正門口，還有一群石雕的白鶴，脖子上都系著紅絲帶，看著真美!
這里真是一個好吃又好玩的地方。我有一個愿望：九月一日，我過生日的時候，一定讓我爸爸請我再去那兒吃一吃，玩一玩。
小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文(四)
201X年X月X日 星期X 晴
學(xué)校吃飯也發(fā)愁
曾經(jīng)，吃飯是走;后來呀，吃飯是跑;而現(xiàn)在，吃飯是沖。
這不，剛放學(xué)，操場上的“灰塵”就朝著學(xué)校食堂滾滾而來呀，一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過來，場面甚為壯觀。不一會兒，便出現(xiàn)了一條“長龍”。
唉，我和好友他們決定等人少的時候再去吃飯，可足足等了半個多小時，“長龍”還未見的變短，沒辦法，只有再等等。好不容易打到了飯，還沒吃，廣播里就傳來了一個令人討厭的聲音：“請還在教室外面的同學(xué)，馬上回到教室里午休”。我們聽著這讓人無語的聲音，都巴不得現(xiàn)在把他給打一頓。當(dāng)務(wù)之急就是怎么解決我們手中的飯，經(jīng)過一番激烈的討論，我們統(tǒng)一了戰(zhàn)線——端回教室里吃。我無情的被當(dāng)作了“炮灰”——探路，我東張西望，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，于是乎，我們一行人拿著“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據(jù)地”——教室。經(jīng)過了一番驚心動魄的過程之后，我終于吃到了那渴望已久的、來之不易的白米飯了!
唉，如今這世道，混口飯吃還真不容易呀!
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