一年級小學生做家務日記5篇
雖然今天的家務勞動我感覺很累,但是看著家里干凈的環(huán)境,我很快樂。下面學習啦小編為你帶來一年級小學生做家務日記5篇,希望大家喜歡。
一年級小學生做家務日記5篇(一)
201X年X月X日 星期X 晴
今天,我吃過晚飯,媽媽提議說,今天讓她的寶貝我,來做做家務,爸爸同意了,我猶豫了一下,也同意了。
做家務要做好準備,我先穿好衣服(我有一件衣服,是倒著穿的,是干家務活的好工具),然后去洗了一下手,準備做家務了,不過,做什么好呢?就洗碗吧,我還沒洗過碗呢!所以,要爸爸在旁邊指導我。
開始洗了,我小心地卷起袖子,把碗用水先沖洗,然后用洗潔精,用上了洗潔精,一擦就干凈,再用水沖,一只碗馬上就洗好了,接著第二只,第三只……看著一只只被我洗干凈的碗,我開心地笑了!
一年級小學生做家務日記5篇(二)
201X年X月X日 星期X 晴
前聯(lián)邦德國的法律中,把“孩子須做家務”也法制化了。其法典的完整讓人感嘆,其對孩子須做家務的高度重視更了人深思。
法律,是對社會成員行為規(guī)則的規(guī)定“孩子須做家務”訂進法律條文,那就是必須履行的責任,義務,必須恪守的行為規(guī)范,而且有了監(jiān)督與保證的機制。
當前,國內(nèi)很多有識之士反復呼吁,要讓我們的“小皇帝”“小公主”們從小做點家務。至于這樣做的好處,專家們苦口婆心講了許多許多。然而現(xiàn)狀呢?不是爸爸,媽媽,爺爺,奶奶舍不得,就是嬌生慣養(yǎng)的孩子也不肯做。
所以,我們不防也借鑒一下國外的好做法,把孩子做家務也法制化,把宣傳教教育與法律保證結合起來,把它真正落到實處。
一年級小學生做家務日記5篇(三)
201X年X月X日 星期X 晴
我每次做完了作業(yè)要幫媽媽干活,可媽媽總是說:“你只要好好讀書就行了,家務活不用你做。”
我對媽媽說:“媽媽,我應該孝順父母,尊敬老人。您也有一天會老,也應該休息下。如果我現(xiàn)在不學做家務,那么我就永遠不會做,以后又怎么能自力更生呢?家務活又是誰做呢?再說,做家務還可以鍛煉身體呢。”媽媽聽了,答應讓我做家務了。
我先把地掃干凈,再拿起拖把拖地……媽媽看著我那認真的樣子,開心地笑了。
一年級小學生做家務日記5篇(四)
201X年X月X日 星期X 晴
我先在水桶里裝點水,再把拖把放進水桶里。過了一會,就把拖把扭干,我就認認真真的拖起地來了,一開始我還很感興趣的,但到了最后,我就心不在焉了。媽媽看到我這樣子,心疼的說:“寶貝兒呀,那么累就別拖了,待會兒呀,媽媽來拖,你去看電視。”我說:“不,媽媽,你平常老是做家務,好累啊,今天家務由我做,沒事的,我不會為了看電視而偷懶的。”我又開始拖了,每拖一次,就要洗一下拖把,哎,煩死了。
最后我想了想,媽媽常常做家務不是很累嗎?我要多學點家務,幫媽媽分擔一點家務活,嘿嘿。
一年級小學生做家務日記5篇(五)
201X年X月X日 星期X 晴
寒假的一天,我看媽媽已經(jīng)干了一天活了,累得腰酸背疼、氣喘吁吁。雖然辛苦了一天,但還剩下我的房間沒有打掃,突然我想起了媽媽曾經(jīng)說過的一句話:自己的事情自己做。說干就干!
我先把書架、學習桌和梳妝臺仔仔細細地擦干凈,小心翼翼地把舊書的書皮、書夾拆下來,當作備用,把書按照從低年級到高年級的順序分好類后,接著我開始做小標簽,把幾張正方形的彩紙裁成長方形,再在上面寫上擺放的書的類型,然后貼上膠帶粘在書架上,最后把書整齊地擺放上去。書架、學習桌和梳妝臺搞定!看著整潔的書架和潔凈的桌面,心里美滋滋的。“咦!窗戶上的玻璃怎么那么臟呢。”于是我拿起抹布將玻璃擦濕,之后用報紙一點一點地把臟水擦干,直到?jīng)]有一點水漬為止。窗戶也OK!呵呵,看著窗明幾凈的房間我心里像吃了蜜糖一樣。
這是我第一次做家務,通過這次勞動,讓我知道了要珍惜別人的勞動成果,還讓我知道了有付出就一定有回報的道理。
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