愛護環(huán)境的作文4篇
保護環(huán)境，愛護地球，這是我們每個人都應該做的事。下面一起隨學習啦小編欣賞一下愛護環(huán)境范文吧！
愛護環(huán)境范文篇一：
我看到了一幅這樣的漫畫——
在川流不息的馬路旁邊，有一個垃圾桶，在這個垃圾桶的旁邊，有很多垃圾：爛蘋果、死老鼠、可樂罐......
路邊，人來人往，熙熙攘攘，擦肩接踵。他們有說有笑，有的人吃完了零食，把垃圾往垃圾桶的方向丟去;有的人經(jīng)過這里，聞到惡臭，捂著鼻子匆匆離去;還有的人一邊罵罵咧咧，臉上露出了討厭的神情。但是就是沒有人去清理垃圾。
那天，冬冬和欣欣胸前戴著鮮艷的紅領巾上學去了。在經(jīng)過這垃圾桶的瞬間，他們停下了腳步，看著看著，欣欣說：“冬冬，我們把垃圾清理干凈吧!”欣欣彎下腰，卷起衣袖，把撿起了垃圾放進垃圾桶，它們不嫌臟，連死老鼠，死蟑螂也沒有放過。
收拾后垃圾后，冬冬從書包里拿出紙筆，摸了摸后腦勺，揮筆“刷刷”地寫到：“文明——只差一步!”然后把這標語貼到垃圾桶上，以告誡路人。
我也聽過這樣一個故事——
在一個韓國人的家里，有一張可要可無的稿紙被風吹飛了。他整整在街上追了十五分鐘才追到，然后把它扔進垃圾桶里。原因是不想因為自己給大地帶來污染。
大地給予所有人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈都是垃圾。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以我們要從今天做起，從自己做起，保護我們的大地母親。
保護環(huán)境靠大家!
愛護環(huán)境范文篇二：
說起環(huán)境變化，我們祁門的“母親河”變化十分大。
小時候，聽奶奶說閶江河曾是條大河，河面寬闊，河水清澈見底，時而會看見小魚小蝦自由自在地游著。清晨，人們在這里洗衣服，傍晚，人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼，聊天。
長大了些，聽爸爸媽媽說：居住在河兩岸的人民保護環(huán)境意識淡薄。有人把垃圾，臟水對往河里排，讓這條本來干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道，讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋，爛菜葉處處可見。小魚小蝦死得死，逃得逃。閶江河這位美麗可愛的少女卻在人類行為“魔咒”下變成了滿臉皺紋的老太太了。唉!為什么我們不能看到一條水倒映著山，山環(huán)繞著水場面呢?為什么大家不能有一種保護環(huán)境的意識呢?
現(xiàn)在，縣政府對河面，河道等進行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進來。排垃圾，對醫(yī)院和一些居民做了一系列的教育等等。經(jīng)過這次的治理后，我們的“母親河”又恢復了從前的美麗了。雖然水深不如從前，但我相信，只要我們都保護環(huán)境，所有的環(huán)境問題都能完美地解決。
讓我們攜起手來，保護環(huán)境，創(chuàng)建我們美好家園吧!!!
愛護環(huán)境范文篇三：
每當我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時候，我就會想起保護環(huán)多么重要;每當我遇到沙塵暴的時候，我就會為植被的破壞，水土的流失，土地的沙化而擔憂;每當我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時候，我就會為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時，我就會大聲疾呼：“給我一個清新的生活環(huán)境吧!”
科學的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財富，同時也給人類帶來了難以避免的災難：水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴峻的形式下，我們能無動于衷嗎?一個小學生，能為環(huán)保做些什么呢?想來想去，還是從我做起。
在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對垃圾也應該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進行分裝處理，我們家設立了兩個廢舊物品箱，一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節(jié)那天，我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學校，作為小組長的我，就更加努力了。我和同學們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報，通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進行宣傳，使每一個同學養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣。由于許多人對廢舊電池的污染認識不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴重，我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書，在學校設立了廢舊電池回收箱。在街上，看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會毫不憂豫的跑過去，告訴她，阿姨請別把
它吐在地上，而應該用紙包起來，放進垃圾箱中。試想，如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上，后果將會怎樣?
我想：如果我們瓜洲縣的小學生都這樣做，這里的天空會變得更藍更美，空氣會變得更加潔凈清新，自來水喝起來更香更甜，城市也會變得更加美麗!新世紀得笑容會更加燦爛!讓我們爭當環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊：“保護環(huán)境，從我做起!”
愛護環(huán)境范文篇四：
今天，我們在作文課里，上了一個特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻。大家開心得一蹦三尺高!
熱烈的討論賽開始了，陶盛林爭先恐后的要回答，老師不知所措，但是陶盛林確實回答得不錯：“我們可以把油換成電，不就可以了嗎?”正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂打斷了：“哼!還不如用太陽能發(fā)電啊!再說了電也是煤炭燒成的。”他的話音剛落，教室里就想起了沸騰的掌聲，和堅定的贊同聲……
從這次討論中，我終于明白，人們要少開一天車，多種一棵樹，雖然樹也會產(chǎn)生少量的二氧化碳，但樹也會吸收二氧化碳，排放氧氣。雖然外面環(huán)保了，但人的大部分時間都是在家里，所以在室內(nèi)也要養(yǎng)一些花草，對我們的身體有所幫助的。說到環(huán)保袋，大家一定不陌生吧?但大家知道塑料袋對我們的身體有所傷害，而且還會破壞大氣層，還堅持要用塑料袋呢?就算不用塑料袋，那些大酒店呀、賓館呀……都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。
這次討論我知道了，只要愛護環(huán)境，哪里都是美麗的。
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