小學(xué)生四年級(jí)周記400字

　　不甘落后的同學(xué)們當(dāng)然想提高自己的寫作能力啦，那就每周寫寫周記吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生四年級(jí)周記400字，大家一起來(lái)看看吧!

　　小學(xué)生四年級(jí)周記400字篇1

　　201X年X月X日 X天

　　每當(dāng)春天來(lái)臨，我走在姥姥家的小河邊，看見(jiàn)青蛙在水里跳來(lái)跳去的時(shí)候，我就想起了一件讓我后悔的事，每想到這件事，我就想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，因?yàn)槲姨珒?nèi)疚了。

　　那是個(gè)溫暖的春天，我和姐姐到小河邊玩。當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，姐姐忽然看到河邊有幾只青蛙，就對(duì)我說(shuō)：“小弟，你看，咱倆逮兩只青蛙回去，多好啊。”

　　我一聽(tīng)，回答說(shuō)：“行，太行了。”說(shuō)完，我就悄悄地向青蛙走去。

　　我來(lái)到青蛙旁邊，用力一抓，一下子就抓到了一只，我大聲喊道：“抓住了，抓住了!”

　　姐姐過(guò)來(lái)一看，笑得眼淚都出來(lái)了。我低頭一看手中的青蛙：呀，怎么死了?我一甩手說(shuō)：“不抓了。”說(shuō)完，我掉頭就走。

　　我回到家里，把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，板著臉對(duì)我說(shuō)：“青蛙是益蟲，你為什么抓它呀?”我一聽(tīng)，心想：“什么，青蛙是益蟲?我怎么不知道呢?”我有點(diǎn)不相信，急忙跑回屋，看了《百科全書》，果然，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不差，青蛙真的是益蟲啊!

　　我看著死去的青蛙，心里不知是什么滋味，難受極了。

　　唉，我真后悔呀!

　　小學(xué)生四年級(jí)周記400字篇2

　　201X年X月X日 X天

　　外婆在菜園里搭了個(gè)架子用來(lái)用絲瓜。不久，種子發(fā)芽，那嫩綠的莖一天一天變長(zhǎng)，漸漸靠近竹架子。我奇怪極了，它怎么就自己知道竹架子在哪兒，不往別處靠呢?我忍住沒(méi)問(wèn)爸爸，想通過(guò)觀察自己解答。

　　日子一天天過(guò)去，絲瓜的藤一圈一圈地往架子上爬，藤上還抽出了一根根黃綠色的絲，可漂亮了!至于它為什么自己靠近架，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。但另一個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了，絲瓜怎么在光禿禿的竹架子上爬呢?難到它和爬山虎一樣有腳?還是它的藤很粗糙，不會(huì)從架子上滑下來(lái)。我走近絲瓜藤摸了摸，一點(diǎn)兒也不粗糙，反而十分光滑。我又輕輕地拉了一下，繞得可真緊。不過(guò)被我這么一拉，絲瓜藤的秘密可暴露啦!原來(lái)在藤的反面，大綠葉的反面旁有幾根細(xì)絲，細(xì)絲繞著竹架子，拉著絲瓜藤往上爬，一圈一圈的。你可別小看絲瓜藤，它們繞著架子十分緊，不然當(dāng)又粗又大的絲瓜成熟時(shí)，藤怎么不會(huì)掉下來(lái)呢?

　　絲瓜的秘密還有好多，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，你也去發(fā)現(xiàn)吧。

　　小學(xué)生四年級(jí)周記400字篇3

　　201X年X月X日 X天

　　但丁曾說(shuō)過(guò)："人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。"的確，文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。在我們的成長(zhǎng)生活中，我們正應(yīng)該文明行動(dòng)，健康成長(zhǎng)。

　　文明美德對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，具有很重要的意義。

　　北京某大公司高薪招聘，引來(lái)一大批人才競(jìng)相角逐，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō)，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去，一摞摞地翻看。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問(wèn)，我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了?經(jīng)理說(shuō)，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，我們不要。

　　是啊，這幾位年輕人雖然學(xué)歷高、成績(jī)好，但是由于文明這一道關(guān)沒(méi)能通過(guò)，最終失去機(jī)會(huì)。而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明美德的意義則更為深遠(yuǎn)。只有在社會(huì)塑造出了文明，才能構(gòu)造出"和諧盛世"的局面。

　　2013年10月13日，2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2013年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。2013年10月23日，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念小悅悅，宣誓"不做冷漠佛山人"。2013年10月29日，沒(méi)有追悼會(huì)和告別儀式，小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化，其骨灰將被帶回山東老家。

　　這件事在社會(huì)上引起了軒然大波。社會(huì)還存在的冷漠現(xiàn)象讓我們國(guó)人自慚形穢。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有社會(huì)的文明基礎(chǔ)，哪有繁榮和光榮?國(guó)人的不文明就是國(guó)恥!