關于我喜歡的一句話作文
關于我喜歡的一句話作文
談一談你喜歡的一句話吧，下面一起和小編欣賞一下關于關于我喜歡的一句話的作文。
關于我喜歡的一句話范文1：
在我的人生格言字典里，有一句格言使我一生受益無窮。“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句話既簡短又深奧。只要有持之以恒之心，再粗的鐵杵也可以磨成細小、別致的針。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”，我喜歡這句格言，因為我要為了這句格言努力向人生轉折點進發(fā)。在我小學四年級時，看別人都去學書法，我也哀求著爸爸帶我去報名，爸爸說不過我只好“順從天意!”，我像心口掛了三把鑰匙——開心、開心、真開心!剛開始，我寫得火熱，把吃飯都忘了。俗話說得好：熱度三分鐘，我寫了幾天，就覺得乏味，無聊了!在老師那兒依然如此，可一回到家，直接把書法用品扔在一旁置之不理了。到了后來，更把寫毛筆字當作爸爸強迫我做的事情，每天都要在父母的念叨下寫完一張毛筆字，不過過了幾星期父母也忘了，也不去寫毛筆了。那些書法用具擺在書桌上一年后，當垃圾扔了。從那以后，我要上興趣班父母都不同意，都說我玩過幾天就不感興趣了，白花錢，要干嘛!這成為了我的遺憾!現(xiàn)在已經六年級的我，字寫得不好，作文也寫得一般般。弄得我一事無成、十事九空。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句格言一直交織在我的耳際。為了不再讓遺憾再次發(fā)生，我決定按照格言的指南努力前進。上了六年級，父母終于決定讓我參加興趣班了，我絕對不能讓同樣的事再次發(fā)生!爸爸對我說：“雙，如果在像上次進書法班一樣的話，我決不會讓你“逍遙法外”的。”我心里暗暗的對爸爸說：爸爸你別門縫里瞧人----把人看扁了，這次我一定要拿一個好成績給你，我們騎驢看唱本----走著瞧!
我剛進興趣班時，基礎知識還算穩(wěn)定，跟好的同學比起來還差一大截，跟差的同學比起來還好些。上課不敢舉手發(fā)言，寫作文時思路不清晰，作文常常沒有被當成范文在班上念，差的同學都進步了，而我一直在原地踏步。到了后來，我感覺“形勢不妙，”想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就更加努力，課余時間復習、多看些課外書，有時從書上找出一些好詞好句背一背，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言?，F(xiàn)在，我每次寫的作文都被當成范文念給同學們聽。我被同學們那贊賞的目光所包圍著。這次，使爸爸對我刮目相看。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”我要像李白一樣成為一個對社會有用的人，在著句格言的指引下，我會更加努力，向人生的第一個轉折點快速前進。
關于我喜歡的一句話范文2：
我喜歡的一句話是：誠信是最重要的。在我看來，誠信排在我心中第二位，第一位則是生命。
不知大家有沒有聽過這個小故事，小故事大概講的是：一天，女主人公出門買菜，看見門口坐著誠信、金錢、榮譽、職位兄弟，大兄弟榮譽先開口了，它說：“你只能邀請我們其中一人到你家中去，你會邀請誰呢?”這可難倒了女主人公，她左想想，右想想，終究決定跟男主人公商量。女主人公把她看到的一切告訴男主人公，倆人嘀咕你了一陣，最后決定邀請入家。女主人公邀請了誠實進家，后面三位也跟著進來了。女主人公疑惑不解地問“：你們怎么都跟了進來?”
“因為你有了誠信就有了我們呀!”三兄弟異口同聲地說。
還有一次，數(shù)學考試。我考了99分，這學期以來最高分。在講評時，我發(fā)現(xiàn)自己寫錯了一題，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。我幸災樂禍，但又想：我這么做是錯的。我又看到和我考同分的同學也去扣了，我為什么不去呢?我下定了決心：誠信是最重要的。我大步地走過去向老師坦白。
同學們，你們說，誠信難道不重要嗎?
關于我喜歡的一句話范文3：
在我的格言集里，最喜歡的一句話是：志不堅者智不達，言不 行者行不果。意思是說：意志不堅定的人不會有淵博的學識，說 話不講信用的人做事不會有結果。含義多么深刻，是名副其實的 真理! 我喜歡這句話，就要照它去做。
記得三年級時，班里許多同學上了英語小班，英語說的很好，我 卻一個字也不會，這種落后的滋味真難受。我請媽媽教我，開始 時信心十足，可我是五分鐘熱度，剛學不幾天就膩了，以后三天 打魚兩天曬網(wǎng)，后來干脆不念了，結果什么也沒學成。一年過去 了，我又懂得了不少道理，心想：“志不堅者智不達”，正是我 以前真實的寫照呀!我也參加了英語小班，這回，下定決心，不 讓時光白白流逝，一定要學好!從此，我科學地安排學習時間。
早晨讀﹑背，晚上默﹑練。我還見縫插針，梳洗﹑穿衣﹑走路時 都背上一段。有時作業(yè)很多，我也抓緊時間念，就是躺在床上也 想著，背著。這樣，天天讀，時時練，練口語，練書寫，狠下了 一番工夫。當我取得英語考試地第一名的時候，從心里感謝這句 格言。
我從小就喜歡組織一些課外活動。二年級時，我和幾個同學自發(fā) 成立了一個“小隊”。我是隊長。第一次，我們約定星期六下午 在“秘密小屋”集合，可那天中午我睡覺過了頭，失約了。同學 們全到了，見我沒來，都在抱怨聲中離去了。我很內疚。以后， 我又組織了一次故事會，結果同學們都借故推脫不參加，只有一 個同學來了。當我責問她們時，她們搬出我第一次失約的事，使 我無言以對，一個“小隊”就這樣解散了。這件事給我流下了深 刻的教訓。從此，“言不信者行不果”這句話便深深地刻印在我 的心頭。
五年級，我擔任中隊長。一次，同學們提出值日組長不以身作 則，沒有工作能力，值日速度慢質量差。我答應他們一定要處理 這個問題?？赡切┨欤箨牪贾昧撕芏喙ぷ?，我又要籌備班里的 中隊會，急得團團轉。但是我已經答應這件事，就要擠時間盡力 去辦。心想：做小干部就要講信用，不講信用怎么能得到隊員們 的支持呢?于是，我在放學路上找中隊委員商量，開了個路上會 議。我們很好地解決了問題，并制定了制度。從著以后，值日的 速度和質量大有提高，同學們紛紛向我投來贊許的目光。我抑制 住內心的喜悅，同學們那里知道，我已把“言不信者行不果”這 句話作為自己行動的指南了。
這幾件，不，更多的事，使我對“志不堅者智不達，言不行者行 不果。”這句話的認識越來越深刻了。這句話將會永遠伴隨我， 使我成為一個真正的大寫的“人”!
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