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關于詩中的春500字日記

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關于詩中的春500字日記

  春天就是俗人心中最脫俗的向往。下面一起隨學習啦小編學習一下關于春的日記吧!

  詩中的春500字日記篇一:

  當春帶著它特有的新綠,海一樣地涌來時,讓人心醉;當春攜著他特有的溫煦,潮一樣地涌時,讓人斷魂。春,絕對是浸染著生命之光的畫布。常言道;“春雨貴如油”細讀韓愈的天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,讓我想到了本是眾所周知的春草出的摸樣,而詩人卻能說那春草遠看一片綠近看卻又若隱若現(xiàn),讓人感受到一種早春時節(jié),那股濕潤,舒適和清新的感覺。

  【憶江南】中曾這樣寫“日出江花紅上火,春來江水綠如藍”。這句話形象的構造出一副山水畫,它使人仿佛置身于江南融融的春日之中。品味這白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”。眼前仿佛呈現(xiàn)了一片春的勃發(fā),遠處的群山連綿起伏,變得傖綠了,遠處的山坡上的小草,也悄悄得鉆出地面。它們嫩嫩生生綠油油的這一片那一簇,點綴著陡峭的山坡,它在飽受嚴冬和野火的考驗之后,再次煥發(fā)生命力,他貪婪的允吸著清晨的露珠,它憑借著自己頑強的生命力來展示自己的風采,它可以有自己的權利,不再被風霜欺凌。

  文人墨客們在春的感召下創(chuàng)作了多少不朽的名篇佳作,春可真是一年四季中最惹人情思的季節(jié)。故事是一個放大鏡,幫助我們仔細尋找大自然中的美,古詩奇就奇在用樸素的文字描繪不平凡的情操,妙就妙在能借用普通的事物抒發(fā)發(fā)不平凡的感情,美就美在意猶未盡,回味悠長,走進古詩中的春,品味春的蓬勃生機。

  詩中的春500字日記篇二:

  我小的時候,我就開始讀詩,讀詩的時候,家前的小溪旁的柳樹正隨風舞動,小鳥在天上自由的飛翔,把我的詩聲襯托得很“古典”。

  我會讀的詩大多是描寫春天的,《春曉》是我最早會背的第一首詩。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”這是多么美麗的一首詩啊!詩中的每個字都那么樸實。

  一首首詩伴我長大,《詠柳》是我最喜歡的詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不在細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”詩人賀知章用了形象的比喻,把柔軟的柳條比作了條條綠色的絲帶,使細嫩的枝條更生動更形象的浮現(xiàn)在紙上;又把二月的春風比作一把靈巧的剪刀。這我清楚,因為家門前的小溪旁,都種著柳樹。

  “春風又綠江南岸,明月何時照我還”這首詩是王安石寫的,我會背,可我不知道詩人為什么要用“綠”字,不寫成“到”字,不也很通順?我問老師,老師說:“‘綠’字在詩中的吹綠的意思,比‘到’字更生動得體。”哦,我明白了。

  詩人朱熹寫過一篇《春日》“勝水尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”還有白居易的《憶江南》“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”還有葉紹翁的《游園不值》,高鼎的《村居》杜牧的《江南春》張志和的《漁歌子》……

  漸漸的,讀詩以成了我的興趣,它使我增長了不少知識。

  詩中的春500字日記篇三:

  小時候,爺爺是教師,總是教我一字一句地朗誦古詩。見爺爺讀詩時,很奇怪,總會邊讀詩邊搖頭,聲音還頓挫抑揚。我問爺爺為什么,爺爺大笑起來,還說:“邊讀詩邊搖頭,這才能讀出詩的韻味。”那時的我還不知道詩的韻味是什么,只是一知半解地點點頭。

  還記得我讀的第一首也是會背誦的第一首唐詩是《春曉》。我想,第一次和《春曉》做朋友,一定是始于春天。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”,我問爺爺“聞啼鳥”是什么意思,爺爺說,聞就是聽,當你每天清晨起床時,不是時常會聽見鳥叫聲嗎?這就是“聞啼鳥”。哦,懂了。

  我就這樣一首首讀了下來,讀了很多描寫春天的詩。“野火燒不盡,春風吹又生。”哦,這句詩我懂得。一團團野火在燃燒野草,但怎樣也燒不完還留根,當一陣陣春風吹起,野草又重生了。

  “國破山河在,城春草木深。”這兩句我也懂得,我不喜歡這樣的景象,國家殘破,雖然山河依舊,可是亂草滿城,荒木滿街。讀到:“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的墨水圖,詩人最后一句還用了疑問的句式,又讓我想象出一幅“明月”“照我還”的畫面,可看出詩人王安石是多么思念家園啊!

  朱熹有一首《春日》:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”漸漸地,我讀詩讀出了韻味,增長了不少知識。

  春,在我的詩歌旅途中,一路相隨。它占據(jù)了我所學的詩歌中的重要地位,給我無窮的啟發(fā)和感受,使我讀出詩的韻味。

  詩中的春500字日記篇四:

  讀詩的好處有很多,只要你仔細去讀,你就會發(fā)現(xiàn)讀詩的有趣。

  記得上幼兒園的時候,每晚臨睡前,媽媽都會和我一起坐在床上讀詩。她說,多讀詩會讓人變聰明,我便乖乖的聽話,認認真真地讀起來。

  我剛開始讀詩的時候,正是春天的季節(jié),媽媽特意找了一首與春天有關的詩——《詠柳》,這也是我學會的第一首詩,其中的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”一句前面大半截的意思我都懂,可最后的“絲絳”是什么意思呢?我便問媽媽,本以為她會回答,誰知她卻叫我自己看注釋。我低頭一看注釋,明白了。

  杜鵑花是春天開放的,《宣城見杜鵑花》就是描寫杜鵑花的:“蜀國曾聞子規(guī)鳥,宣城還見杜鵑花。一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴。”這首詩的前兩句我還懂,后兩句就不在明白了,我便上網(wǎng)查了查,果然讓我查到了,后兩句意思是:杜鵑叫一回,作者淚流一次,十分傷心,在三月里看見杜鵑花開,想起了故鄉(xiāng)也有這種花,想起了三巴。年完解釋,我自己再體會一下:哦,原來這是一首借物抒情的詩呀!

  還有一首是《早春呈水部張十八員外》:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”這首詩挺難理解的,我便用“組詞法”,就像“絕勝”變成“絕對勝過”,這樣,整句詩的意思就出來了。讀詩的好處有很多,只要你仔細去讀,你就會發(fā)現(xiàn)讀詩的有趣。


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