玩魔方日記500字
玩魔方日記500字
魔方是一種變化多端的智力玩具，種類很多，常見(jiàn)的是由26個(gè)小正方體和一個(gè)三維十字連接軸組成的三階立方體。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)玩魔方日記500字內(nèi)容，希望你喜歡。
玩魔方日記500字篇一
我們學(xué)生曾經(jīng)迷戀過(guò)陀螺、悠悠球、百變魔尺等，而現(xiàn)在我們班“清一色”地玩起了充滿魔力的魔方。
魔方大家可能都玩過(guò)，就是一個(gè)小正方體，有6個(gè)面，每一面都有9個(gè)小面，而且顏色不相同。它為什么會(huì)把我們迷住了?
“哦!大家一起玩魔方!”某位同學(xué)喊了一聲：“誰(shuí)和我比賽?”“我和你比賽”兩位同學(xué)把自己的魔方都交給了別人，讓對(duì)方把自己的魔方打亂。“好了，兩位同學(xué)拿好自己的魔方開(kāi)始比賽，看誰(shuí)先獲得100分，誰(shuí)就勝利。”裁判說(shuō)道。
比賽開(kāi)始了，兩位同學(xué)先觀察了一下魔方，再找機(jī)會(huì)去入手。一位同學(xué)終于打破了沉寂：“t字?jǐn)?”所謂t字?jǐn)鼐褪悄Х饺我庖幻妫闯闪艘粋€(gè)t字形，而且顏色相同。“回殺式!”旁邊的同學(xué)也不示弱，哦!有一些同學(xué)不禁驚嘆：他連這么難的招式都做了出來(lái)。回殺式就是一個(gè)面除了中間一小面是其他顏色，哪一面中所有的面都是相同的顏色。比賽結(jié)束了，獲勝的自然就是做出回殺式的那位同學(xué)。
一次美術(shù)課，我的同桌在桌子里玩魔方，結(jié)果他的魔方被老師沒(méi)收了，聽(tīng)說(shuō)他的魔方是50元一個(gè)。當(dāng)時(shí)他就非常傷心，所以我們可不能向他學(xué)習(xí)哦，上課還想著玩。
魔方是一個(gè)充滿魔力的玩具，我們多玩魔方可以開(kāi)發(fā)我們的智力，是我們變聰明。玩魔方，我們就要適當(dāng)?shù)赝妫险n可不能玩哦!
玩魔方日記500字篇二
暑假和伙伴們一起出省去玩，一位同學(xué)拿出一個(gè)魔方，三下兩下就把魔方給復(fù)原了，好厲害!我很羨慕，暗暗下決心：我也要學(xué)會(huì)復(fù)原魔方六面!
回杭后，我也買來(lái)了一個(gè)漂亮的魔方。天天見(jiàn)縫插針，利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)魔方的拼法。我看著文字說(shuō)明，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上下翻動(dòng)，但除了偶爾幾次拼出兩面，沒(méi)有任何進(jìn)展，因?yàn)?，說(shuō)明文字簡(jiǎn)直像天書(shū)，看不懂耶。這讓我躊躇不定，難道先前的努力就這樣半途而廢嗎? 突然，我靈機(jī)一動(dòng)，既然文字枯燥乏味，何不跟著教學(xué)視頻學(xué)?越想越覺(jué)得是個(gè)好主意，我立刻讓老爸幫我下載了七個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，它們分別是還原魔方的七個(gè)步驟。接下去的幾天，只要一有空，我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)視頻，聽(tīng)老師聲情并茂地講述魔方的奧秘。這位視頻老師在上課時(shí)喜歡用比喻，比如他把一個(gè)很關(guān)鍵的步驟說(shuō)成是“接孩子放學(xué)”，本來(lái)又難記又難懂的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)老師這么一解釋，很快就恍然大悟了。 沙發(fā)上，書(shū)桌前，到處都能看見(jiàn)我低頭翻轉(zhuǎn)魔方的身影，我總是使勁回憶視頻中老師說(shuō)過(guò)的訣竅，然后把它還原到實(shí)際步驟中去。魔方在我手中不斷變換著花樣……我如癡如醉，完全沒(méi)有了時(shí)間概念，全身心融入了魔方的世界。終于，我可以在短時(shí)間內(nèi)輕而易舉地把一個(gè)任意打亂的魔方順利復(fù)原了。
魔方的魅力不僅在于拼成功時(shí)的那份不可言喻的喜悅，還在于它能培養(yǎng)人的堅(jiān)持不懈的毅力。我愛(ài)魔方!
玩魔方日記500字篇三
家里買過(guò)兩個(gè)魔方，但從來(lái)就沒(méi)有把它還原過(guò)。想起來(lái)就擰幾下，沒(méi)興趣了就不知道扔到哪去了。
這幾天，爸爸在電視上看見(jiàn)一位六年級(jí)的姐姐玩魔方玩得很好，學(xué)習(xí)也是班上的前三名。于是爸爸動(dòng)起了讓我也學(xué)魔方的念頭。
其實(shí)爸爸也不會(huì)，你可能會(huì)說(shuō)：“不會(huì)怎么教呀?”。爸爸在網(wǎng)上找到一個(gè)叫做“魔方小站”的視頻，一共有七步：第一步，“對(duì)好第一面十字”;第二步，“對(duì)好第一面加上四個(gè)側(cè)面的T字形”;第三步，“處理第二層的四個(gè)棱色塊，對(duì)好前兩層”;第四步，“在新的黃色頂面畫十字”;第五步，“調(diào)整頂層角色塊的朝向，對(duì)好頂層黃色面”;第六步，“調(diào)整頂層角色塊順序”;第七步，“調(diào)整頂層棱色塊順序，將魔方最后還原”。
魔方小站站長(zhǎng)哥哥歸納總結(jié)的挺有意思，比如第三步為：“遠(yuǎn)切回回;接孩子放學(xué)”。第五步、第七步的小魚(yú)1、小魚(yú)2也非常好記。
爸爸學(xué)會(huì)了，有空就教我，我學(xué)了幾天，也學(xué)會(huì)了，魔方還原的那一刻，我無(wú)比興奮!
學(xué)會(huì)了這七大步驟，其實(shí)也才只是學(xué)會(huì)了魔方的初級(jí)玩法;魔方還有好多高級(jí)玩法和手法，我想我有一天也一定會(huì)成為玩魔方的高手。
魔方小站站長(zhǎng)哥哥說(shuō)了，玩魔方的人都又聰明人又好，通過(guò)玩魔方廣交朋友，那可是魔友呀，哈。
你有魔方與你為伴嗎?我有，所以我快樂(lè)!
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