我的同桌日記500字精選
我的同桌日記500字精選
每個(gè)人好像對(duì)同桌印象最深刻,不管他是好是壞??赡芤?yàn)橥牢覀兪翘焯煲姡?所以,印象最深刻!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來我的同桌日記500字 內(nèi)容,希望大家喜歡。
我的同桌日記500字 篇一
我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,她就是劉琳。
她有一雙水靈靈的眼睛,一閃一閃的,像兩顆寶石,一張櫻桃般的小嘴,她剪著短發(fā),瓜子臉,一笑起來,嘴兩旁就有兩個(gè)深深的酒窩,可愛極了!
她的成績(jī)非常好,每次考試都能考到第一名,她不但成績(jī)好,還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂的好孩子。
那是發(fā)生在5月1日的上午,我爺爺給我交英語老師的20元錢沒有了,我急得到處亂躥,眼淚都快要流出來了。這時(shí),她過來,關(guān)心地問:“肖翔,你找什么?”我說:“我的20元錢掉了,我正在找!”她說:“我也來幫你找吧!”說完,便蹲下來幫我找錢。過了一會(huì)兒,她突然大叫一聲:“肖翔,我找到啦!”我聽了,急匆匆地跑過去,拿了錢。然后我滿懷感激地說:“劉琳,謝謝你幫我找到錢,如果沒有你的幫助,我不知道哪時(shí)才能找到。”她拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,我們是同學(xué),干嘛這么客氣,再說這只不過是一件小事,但你下次可別再這么粗心,把錢丟了。”我說:“我知道了。”
還有一次,考試的時(shí)候我忘了帶筆,我想考試沒帶筆不行呀。正在我著急的時(shí)候,她好像看出了我的心思,走過來問:“你是不是忘了帶筆?”我說:“是的,我今天因?yàn)榇颐ν藥ЧP。”她聽了,二話沒說,便從文具盒里取出筆,說:“喏,借給你。”我拿來筆,認(rèn)真地考,最后考了99.5分。我看著這分?jǐn)?shù),心想:這鮮紅的99.5分,都虧劉琳啊!
這就是我的同桌——劉琳。如果我想找她,就請(qǐng)到廣山鎮(zhèn)小學(xué)四(3)班來吧。
我的同桌日記500字 篇二
我的同桌叫任奕康,是一個(gè)活潑開朗的小男孩,由于以前和他同桌過,所以對(duì)他有了很多了解,現(xiàn)在又跟他同桌了,讓我對(duì)他有了更多的了解。
任奕康雖然成績(jī)一般般,但你可別小瞧他,他可是一個(gè)聰明至極的男生。有一次,前桌給我們倆出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目:什么動(dòng)物像雞?我想了又想就是想不出來,但任奕康卻脫口而出“數(shù)碼相機(jī)。”前桌馬上拍手叫好,這樣的答案他都能想得出來,我開始佩服起他的聰明了,但是如果能把這聰明用到學(xué)習(xí)上,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣一般般了。
同桌他還有一個(gè)愛好,讓我哭笑不得,那就是喜歡給他的朋友起外號(hào),我當(dāng)然也不例外。跟他同桌第一天時(shí),就給我起了一個(gè)十分老土的外號(hào)——阿花。為什么呢?因?yàn)樗次业念^發(fā)上天天都戴著頭花,覺得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身,我發(fā)現(xiàn)他每天都喜歡穿綠的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片大葉子,于是我便叫他阿葉。我們兩個(gè)還經(jīng)常取笑對(duì)方,他說:“阿花阿花小阿花”,我便說“阿葉阿葉大阿葉。”就這樣我們倆成了一對(duì)無話可說的好朋友。
別看任奕康是個(gè)男生,其實(shí)他是有善良的一面的,有一回,我在放雨傘,因?yàn)榈孛娉睗?,我不小心滑了一跤,手指頭被雨傘鉤破了,出血了,我跌跌撞撞地來到教室里。同桌看見了,馬上從他的書包里拿出了一張傷口貼,飛快地地給我,我心里有種說不出的感覺“謝謝,我真不知道該怎么說。”他只是笑著說“倆同桌嘛!”
這就是我的同桌,一個(gè)活潑開朗的男生——任奕康!
我的同桌日記500字 篇三
我的同桌留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃眉大眼。笑點(diǎn)很低,而且還喜歡跟我們說一些冷笑話。
一次上語文課時(shí),老師在給我們講句子的含義,她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識(shí)寫在黑板上,同學(xué)們把重點(diǎn)部分都抄了下來,這時(shí)班里只剩下齊刷刷的寫字聲。而我卻傻乎乎地坐著,等我反應(yīng)過來時(shí),大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了,老師就把黑板給擦了,
我頓時(shí)覺得心臟都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老師來檢查我的書,接下來的課,老師在分析課文,我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。
下了課,別人都不肯把上課時(shí)寫的答案借我抄,我向別人投去企求的目光,可沒人搭理我,我無奈的垂下了頭,這時(shí)我的救星來了——汪佳妮。她知道了我為什么不開心,她拿來了語文書,用她那親切的話語對(duì)我說:“我借你抄吧!你不懂的地方可以問我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含義,好嗎?”“好呀!”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽光似的。她耐心地等我寫完了書上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音,把她上課所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)也不吝嗇的,細(xì)心的教我:“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含著的意思是------”
還有一次,老師提出了一個(gè)很難的問題,原本很熱鬧的教室變得鴉雀無聲了,沒有人舉手,汪佳妮想了一會(huì)兒,舉起了手,老師叫她回答,她不緊不慢地說出了答案,頓時(shí)周圍響起一片掌聲。
我的同桌就是這樣一個(gè)樂于幫助別人的人。我為有這樣的同桌感到自豪。
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