描寫暑期興趣班的日記

　　豐富多彩的暑假就要結(jié)束了，相信在這個(gè)暑假里，許多同學(xué)都參加了興趣班，來看看這些優(yōu)秀的暑假興趣班日記：

　　描寫暑期興趣班的日記篇一：

　　“臥似一張弓，站似一棵松。不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。南拳和北腿，少林武當(dāng)功。太極八卦連環(huán)掌，中華有神功……”歲月的史書翻了一頁又一頁，遙想當(dāng)年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。可在今日，我們中華兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚(yáng)到了世界各地。

　　今年暑假，我參加了“‘傅山杯’全國武術(shù)邀請賽”。在這場高手云集的大賽中，我受益頗深，感觸頗深。坐在比賽的看臺上，我心里的激動難以掩飾。賽場上，參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬，有的倒立，有的舞刀弄劍，有的耍猴拳，有的耍醉拳……

　　目光一轉(zhuǎn)，咦，那不是老外嗎，他們怎么也對中華武術(shù)這么感興趣?后來我才知道，這些老外有的來自俄羅斯，有的來自智利，有的來自新加坡?？梢娭腥A武術(shù)精神對他們的影響有多么深啊!

　　師父常常對我們說：“習(xí)武不輟!”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù)，領(lǐng)會其用意，努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大。然而，在這樣一個(gè)信息與科技的時(shí)代，要做到這樣很難，但只要我們堅(jiān)持不懈，孜孜不倦地鉆研，一定會有意想不到的果實(shí)。一天，師父和我們聊起了師爺?shù)氖?，師父說：“師爺練武練到了爐火純青的地步，師叔們都望塵莫及，而我是望也望不見。武術(shù)里的東西很深，需要你們好好參透。”

　　很有幸，在這次比賽中取得了不錯的成績，在這里，我真心地說一句：“師父，謝謝您的教導(dǎo)。”

　　中華武術(shù)是項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，需要的人去傳承它，保護(hù)它。我愛武術(shù)，我愛中華武術(shù)精神，我更愛繼承它的人們!

　　描寫暑期興趣班的日記篇二：

　　書，一直是我的“好朋友”。記得小時(shí)候，我經(jīng)常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛的“七個(gè)小矮人”，有趣神奇的“七顆鉆石”，生動的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。上了小學(xué)，我識了很多字，我就可以自己看書了，但因?yàn)槠綍r(shí)要上學(xué)，要做作業(yè)，我就會覺得看書的時(shí)間太少了。

　　一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個(gè)暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。

　　最讓我愛不釋手的是《小學(xué)生優(yōu)秀作文一千篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《昆蟲記》，《勇敢船長》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學(xué)名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書，這套書是寫作參考書，它讓我學(xué)到了許多成語，好詞，優(yōu)美的句子，還有許多有趣的歇后語?！锻孓D(zhuǎn)語文》讓我在游戲中學(xué)到了許多語文知識，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機(jī)器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻，還有《十萬個(gè)為什么》則讓我學(xué)到了天文地理，交通化學(xué)，動物植物等各類知識。

　　有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實(shí)，又快樂。

　　描寫暑期興趣班的日記篇三：

　　暑假很快就來了，每個(gè)孩子的家長都在為自己的孩子找暑假培訓(xùn)班，不是上奧數(shù)，就是上補(bǔ)習(xí)，沒想到暑假比上學(xué)還累。我的家長也不例外，只不過，他們給我報(bào)的并不是什么腦力加油站，而是給我強(qiáng)身健體的跆拳道暑假班。我是一個(gè)愛運(yùn)動的孩子，所以就欣然接受了。

　　終于開課了，我顯得十分激動，一大早就起床打扮自己：白色的上衣上點(diǎn)綴著黑色的衣領(lǐng)，衣服后面印著“跆拳道”三個(gè)黑色大字，長褲也是白色的，再配上一條白色的腰帶，一路上，這身行頭不知吸引了多少人的眼球。生怕遲到我匆匆來到學(xué)習(xí)之地，只有教練和老師在，學(xué)生們都沒有到，只有我一個(gè)人。

　　開始上課了，讓我難以置信的是，只有四個(gè)人來上課!我轉(zhuǎn)念又想：人少不好嗎?這樣才能學(xué)得更快些。“頭部運(yùn)動，預(yù)備，起……”原來這么簡單，這不跟體育課上的熱身運(yùn)動一樣嗎?可是，到了后面，我開始后悔我的這種想法，我再也沒想到，拉韌帶也這么痛苦。“跪坐，向后躺下去，膝蓋并攏，下!”教練大聲的說道。教練的話音未落，教室里就響起了學(xué)生們的叫聲。但是，你們絕對想不到，這個(gè)是我十分擅長的動作，我一下就下去了。教練又喊道：“劈腿前后，下!”教室里又響起了學(xué)生們的叫聲，我也忍不住叫了，因?yàn)?，這實(shí)在是太疼了，我的腿感覺都要斷了。當(dāng)教練來到了我的身旁時(shí)，用勁地把我的腿往下壓，我再一次忍不住，喊了一聲，這是多么艱苦的訓(xùn)練啊!豆大的汗珠唰唰的往下掉……

　　經(jīng)過一段時(shí)間痛苦的練習(xí)，當(dāng)我站起來時(shí)，卻感覺渾身輕松。從此，我訓(xùn)練更認(rèn)真了，我愛上了跆拳道，相信我領(lǐng)悟了其中的精神后，將會更加出色。

　　描寫暑期興趣班的日記篇四：

　　這個(gè)暑假，是我過的最好的一個(gè)暑假。在這個(gè)暑假里，我懂得了一些道理。

　　象棋是中華民族幾千年的瑰寶，也是一門高深的課題。而我卻喜歡上了它。這一個(gè)暑假，我便四處挑戰(zhàn)。

　　由于我的初生牛犢不怕虎的精神和霸氣的棋風(fēng)，贏了不少人。每次勝利我都會指著我的將或帥說：你不配做這個(gè)，因?yàn)槲也攀钦嬲耐跽?。憑借這幾次勝利，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變的驕傲了，我變得急躁了。這一種狀態(tài)是在一個(gè)人的出現(xiàn)后打破的。我記得那是一個(gè)下雨的中午，我在老地方下棋，一個(gè)人來向我挑戰(zhàn)。我接受了挑戰(zhàn)，棋盤擺好了。我先開局，我下棋從未這么窩囊過。結(jié)局是我輸了，輸?shù)脹]有尊嚴(yán)，輸?shù)靡凰?。我沖進(jìn)雨里，只聽見背后說：一個(gè)星期之后，我在這里等你。

　　我跑到一個(gè)沒有人的地方，靜靜的想，為什么我會輸，我想了想明白了很多。一星期很快過去了，我來到了那個(gè)地方，見到了那個(gè)人。我說：開始吧!我穩(wěn)中求勝，漸漸明白了他的招數(shù)。我走馬封了自己的后路，那人笑了笑，說﹕你輸了，我說﹕不一定吧!我下車一將軍。我笑了笑說：你輸了，不過，我要感謝你，是你讓我明白人生如下棋，有輸就有贏，不要被眼前的成功沖昏了頭腦，人，要放眼未來。