關(guān)于畫畫的日記500字
畫畫是一項(xiàng)有趣的愛(ài)好!體現(xiàn)了我們的創(chuàng)造力哦!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于畫畫的日記500字內(nèi)容，希望大家喜歡。
關(guān)于畫畫的日記500字篇一
今天，我們繪畫班的老師們令我們?nèi)⒓佑颜x大廈舉辦的活動(dòng)“友誼繪畫展”，這次活動(dòng)，將會(huì)從幾百名學(xué)生之中選出畫得最好的二十八名學(xué)生，去畫一幅6×1。6的巨型繪畫，當(dāng)然，其中就有我一個(gè)，而且，我還被任命為四人小組的組長(zhǎng)呢!
首先，我們先步行來(lái)到了友誼大廈，在樓下站好隊(duì)，由組長(zhǎng)點(diǎn)好人數(shù)，報(bào)數(shù)之后，過(guò)了一段時(shí)間，活動(dòng)就開(kāi)始了：主持人首先發(fā)言，對(duì)這次活動(dòng)簡(jiǎn)短的介紹了一下，又對(duì)我們新美院畫室簡(jiǎn)短的介紹了一些，隨后，在老師們的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了那幅巨畫的前面，朝畫望去，上面畫的是一只巨型的鳳凰，看了原畫，心里邊就有了幾分模樣，找好了自己的位置，準(zhǔn)備好筆和顏料，就開(kāi)始畫了。
我畫的是翅膀，羽毛的位置，這個(gè)位置也是整幅畫最難畫的位置，因?yàn)槲沂俏覀冞@個(gè)班畫的最好的人了，所以老師才分給我這個(gè)地方!(哈哈，有點(diǎn)老王賣瓜，自賣自夸了)。
所有人一起動(dòng)筆，畫的就是快，看起來(lái)很復(fù)雜的一幅畫，不一會(huì)就畫完了，這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!主持人把幾位家長(zhǎng)請(qǐng)上來(lái)，把畫高高的舉了起來(lái)，家長(zhǎng)們頓時(shí)發(fā)出了一陣陣的感嘆聲，底下的觀眾們也只夸我們畫的好。我們還在畫前面集體合了一張影，并發(fā)給我們每一個(gè)紀(jì)念品水壺，我不禁感嘆，這次畫展，可真是好處多多呀!
關(guān)于畫畫的日記500字篇二
說(shuō)起我們班的小能手，那真是數(shù)不勝數(shù)，就比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)健將——高林云、寫作高手——陳嘉懿、數(shù)棋高手——周俊磊、愛(ài)心大使——蔣全榮……可是我最敬佩的還是繪畫高手——蔡沁濛。
蔡沁濛，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，微微凸起的鼻子，再配上一個(gè)櫻桃小嘴，很漂亮。
既然給了她“繪畫高手”的稱號(hào)，那么她在繪畫方面一定有著成績(jī)。
蔡沁濛最擅長(zhǎng)的就是畫漫畫，她也很喜歡畫小動(dòng)物。在上美術(shù)課的時(shí)，她專心致志地畫畫，大膽地想象，表達(dá)出自己的想法。就說(shuō)說(shuō)她的作品《開(kāi)心小蛇》吧，畫中的小蛇活靈活現(xiàn)、栩栩如生，形象地襯托出了蛇的可愛(ài)，為此她的作品還被老師選中，要投稿去參加比賽。還有一張就是《愛(ài)護(hù)地球招貼畫》，她在上面畫了一個(gè)沙漏，在旁邊寫上“沙漠化倒計(jì)時(shí)”，我覺(jué)得很有創(chuàng)意。為此美術(shù)老師還不止一次的表?yè)P(yáng)過(guò)她，給她一些建議。還有一次出黑板報(bào)，要在樹(shù)上畫幾只鳥，蔡沁濛自告奮勇，她拿一支粉筆，開(kāi)始細(xì)心勾勒起來(lái)，每一筆都很細(xì)致。她也追求完美，覺(jué)得哪里不好又會(huì)擦掉重新畫。她的臨摹技術(shù)也很好，畫的動(dòng)漫人物既漂亮又可愛(ài)，說(shuō)得夸張點(diǎn)，簡(jiǎn)直比原來(lái)畫的還要精美每當(dāng)蔡沁濛向大家展示她的畫事，大家都驚嘆不已，夸獎(jiǎng)她長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為著名的畫家。她最近還在學(xué)習(xí)素描，她的第一幅畫是鳥，雖然是第一張素描作品，但我覺(jué)得已經(jīng)花得不錯(cuò)了，如果讓我去畫我肯定畫不出來(lái)。
蔡沁濛能有這么好的畫技都要?dú)w功于她平常用功畫畫，一有空就會(huì)拿出筆和紙。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句話正好能用在她的身上!
關(guān)于畫畫的日記500字篇三
今天，課堂上老師給我們一張紙，紙上有三只小昆蟲的輪廓，有蝸牛，毛毛蟲和蝴蝶。老師說(shuō)，發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)作力，大膽的畫出來(lái)，看誰(shuí)畫得最好。
我起了筆，仿佛這筆就是神筆馬良手中的神筆。在我的筆下，蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象，我給它披上了一件深灰色的戰(zhàn)袍，在它的背上畫了兩把將士刀，蝴蝶搖身一變，變成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的女戰(zhàn)士。它那犀利的眼神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。老師低頭問(wèn)我說(shuō)：“你這只蝴蝶是什么來(lái)頭?”我回答說(shuō)：“這不是一只普通的蝴蝶，是一只保衛(wèi)昆蟲世界的美少女戰(zhàn)士。”
第二只小昆蟲如何畫呢?一個(gè)靈感在我腦海里一閃而過(guò)，我決定把蝸牛變成讀書人，它身穿校服，頭帶博士帽，因?yàn)榭吹臅嗔耍劬熘粋€(gè)厚厚的眼睛。別看小蝸牛，動(dòng)作慢，軟弱無(wú)力的，但是它的智商卻很高，也很勤奮。它是昆蟲屆的老師，給大家給傳播知識(shí)。
第三只小昆蟲是一只可愛(ài)的毛毛蟲。我給毛毛蟲畫上了很多雙腳，也給它的腳穿上了五顏六色的鞋。一天，昆蟲世界開(kāi)一個(gè)派對(duì)，毛毛蟲的腳很多，于是被派去派請(qǐng)?zhí)?，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，毛毛蟲還沒(méi)有回來(lái)，大家走出去一看毛毛蟲還在門口坐著，在大家生氣的問(wèn)：“你怎么還不去呀?大家等著呢。”毛毛蟲也急了，說(shuō)道：“廢話!你們總得等我穿好鞋吧!”
今天我畫的這三個(gè)毛毛蟲可愛(ài)嗎?大家給個(gè)贊吧!
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