數(shù)學初二日記500字

　　世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個長相完全相同的人。下面就隨學習啦小編看看數(shù)學初二500字日記大家一起來看看吧!

　　數(shù)學初二日記500字篇1

　　201X年X月X日 X天

　　八年級數(shù)學上期期中考試進行中，學生在考場緊張的考試，老師在室外焦急等待，心里忐忑不安，不知道學生能考個啥樣?一個半小時很快結束了，學生感覺咋樣?

　　學生第一感覺：難!第二感覺：難!

　　這與我們老師的初衷可大相徑庭了，我們本意是想把問題出簡單些，讓學生多得一些分，其中圖形的平移和旋轉畫圖是給學生送分的，結果還有幾十人沒得到分;有 三個題是給學生設的陷阱，學生真是經(jīng)不起推敲，一個一個掉進去;最令我們失望的是一道求最短路程問題(即螞蟻怎樣走最近問題)，我們給出無蓋長方體盒子上 求最短路程問題，只有一種情況，結果學生對“無蓋”兩字視而不見，本想把問題簡單化，結果卻適得其反，學生不但沒得到分，時間也浪費了不少，以至于后面題 也沒做完，太虧了!這是誰的問題?學生感覺很虧，老師感覺學生審題不清，不虧他們!

　　這樣的問題不止一個學生看不清，看不到，這是學生的共病。晚上我躺在床上久久不能入眠，是我們把題出難了，還是學生審題意識太薄弱?

　　思考后我得出結論：下一階段有必要改變策略，在選題，備題上多下功夫，有意識的訓練學生的審題意識和能力，有必要對學生進行拓展訓練題目，限時訓練題目。

　　以后的路還是很難走的，只要為學生好，堅持走下去!

　　數(shù)學初二日記500字篇2

　　201X年X月X日 X天

　　今天，數(shù)學期中考試成績出來了?？吹阶约嚎蓱z的分數(shù)，我感到很內疚。因為我作為班長、大隊委，在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣，沒有起到模范帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡單的計算題。

　　當你問起我為什么錯時，你們肯定會猜到我要說：因為馬虎。但是我不會這樣說，反而會說：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡單的題，導致了錯誤。

　　媽媽語重心長地告訴我：語文和數(shù)學就像一個人的兩條腿，如果一條腿長，一條腿短，當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯，但數(shù)學成績不理想。一定要把數(shù)學趕上，才能不瘸腿，才能走得穩(wěn)，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

　　這次數(shù)學成績不理想，我一定會努力加油。俗話說：失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。