六年級(jí)數(shù)學(xué)周記500字
生活離不開數(shù)學(xué)。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看六年級(jí)數(shù)學(xué)周記500字,大家一起來看看吧!
六年級(jí)數(shù)學(xué)周記500字篇1
201X年X月X日 X天
今天中午,我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個(gè)所以然,這道題是這樣的:
五個(gè)裁判員給一名體操運(yùn)動(dòng)員評(píng)分,去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分,平均分是9.58分;去掉一個(gè)最低分平均分是9.66分;去掉一個(gè)最高分平均分是9.46分。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高分與最低分相差多少?
我見了,心想:這道題還真是難啊!最高分和最低分怎么求呢?
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我爸爸打電話來了,我對(duì)他說了這到題,他說先求出去掉最高分總分是多少,減去最高分和最低分的總分。算式:9.46x4-9.58x3=9.1(分)。再求出去掉最低分的總分,減去最高分和最低分的總分。算式:9.66x4-9.58x3=9.9(分)最后用9.9-9.1=0.8(分)
后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,結(jié)果一模一樣。
解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
六年級(jí)數(shù)學(xué)周記500字篇2
201X年X月X日 X天
小熊在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元,西瓜一顆3.2元。
山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來來往往,絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。
小貓說:“我買蘋果6粒,一粒是0.8元,6粒就是4.8元,我給你10元,你找我5.2元。”小狗說:“我買西瓜3顆,3.2×3=9.6元。”小熊忙得亂七八糟,只好連聲說道:“好,好,好。”
忙了好一陣子,終于可以安靜安靜了。
不料,狐貍來了,說:“我買20粒蘋果,20顆西瓜。為了方便,我們就算蘋果和西瓜平均數(shù)2元。合起來是40元。”
小熊算了算,好像不止40元。還拿來計(jì)算機(jī)算一下,應(yīng)該是80元,少了40元呀!
小熊和狐貍不停地爭論,還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。
他們找到了山羊伯伯,把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長地說:“其實(shí)你們都上了平均數(shù)的當(dāng)了。”后來,山羊伯伯便一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴小熊和狐貍怎么算。
原來,應(yīng)該用乘法分配律,將蘋果的單價(jià)加上西瓜的單價(jià)再乘以它們總數(shù)量:(0.8+3.2)×20=40(元)。
小熊和狐貍這才恍然大悟,數(shù)學(xué)在生活中有這么大的用處,以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。
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