周記500字初中新生活
周記500字初中新生活
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初中新生活周記500字篇1
201X年X月X日 X天
初中,是一個(gè)新的起點(diǎn),它意味著我們將脫離小學(xué)的生活,有一個(gè)新的開始,意味著我們將脫離熟悉的環(huán)境,進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,從0開始,開啟一個(gè)新的生活。
在初中學(xué)習(xí)已經(jīng)有一周的時(shí)間了,我漸漸發(fā)現(xiàn)了初中與小學(xué)不同,更使得我要融入這個(gè)新環(huán)境,融入一年七班這個(gè)大家庭。
在小學(xué),硬件設(shè)施都是德惠普通的多媒體、投影儀,學(xué)校的教學(xué)樓也有很長(zhǎng)的歷史了,教學(xué)樓上動(dòng)不動(dòng)就會(huì)有瓷磚脫落,讓人心驚膽戰(zhàn)!學(xué)校的桌椅、門窗也都是老式的,都已經(jīng)舊得不成樣子。
而在三中,就有了很大的改觀。教學(xué)樓是近幾年新建的,十分漂亮!教室里的桌椅、門窗都是新?lián)Q的,還配有窗簾,感覺就像在自己家一樣,地面上也是貼著瓷磚,顯得整個(gè)教室干凈利落又整潔,有這樣的教室,學(xué)習(xí)起來怎能不上進(jìn)?教室里的學(xué)習(xí)設(shè)施也是采用德惠市最先進(jìn)的電子白板,這樣的硬件設(shè)施,就連長(zhǎng)春市都少有呢!
在小學(xué),重要的科目也只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和品德這五科,然而科學(xué)和品德總分也只有50分,老師都不太講課,都是到期末發(fā)好多張復(fù)習(xí)卷讓我們?nèi)ケ场?/p>
而到了中學(xué),就不同了。除了主三科外,還有地理、歷史、生物、政治,這些都極為重要,老師也講的非常細(xì)。而主三科,老師還讓我們做預(yù)習(xí),記筆記,語(yǔ)文還讓我們積累很多詩(shī)詞。還會(huì)有課前演講,鍛煉同學(xué)的語(yǔ)言能力。與小學(xué)相比,中學(xué)就顯得更重要了!
在小學(xué),我雖然成績(jī)一般,但總覺得自己和別人比起來還缺點(diǎn)什么?是成績(jī)?是勇氣?還是能力?我自己都很迷茫,不知所措。
上了中學(xué),我更希望自己在學(xué)習(xí)上能有進(jìn)步,能更上一層樓。在語(yǔ)言方面,我能有勇氣去在大家面前展示自己,有一個(gè)飛躍性的突破,讓自己歷練得更強(qiáng)大。在管理上,我更希望能給我一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己。在以后,我希望自己能站到最頂峰。
初中新生活周記500字篇2
201X年X月X日 X天
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已初一了。帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的色彩,我們踏進(jìn)了初中的大門,此時(shí),我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
微微的秋風(fēng)帶著我跨過校園的門檻,正式成為一名初中生時(shí),我的心中有一種莫名其妙的激動(dòng)。陌生的操場(chǎng),陌生的笑語(yǔ),陌生的面孔,還有一點(diǎn)陌生的氣味……。
走到新的班級(jí),嶄新的面容,不一樣的環(huán)境印入眼簾。一位位老師在講臺(tái)上講的繪聲繪色,挑動(dòng)我心中的遐想,使我也漸漸的融入這個(gè)集體之中了。
中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書包沉甸甸的,更加艱巨。不論多艱難,我都不會(huì)退縮,會(huì)笑對(duì)困難,克服困難,更加完善自己。
我就是這樣在我內(nèi)心深處的那些小生靈的指引下,譜寫著我的人生、創(chuàng)造著我的夢(mèng)想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年,準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多難多險(xiǎn),我都要努力通過難關(guān)。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步吧!加油!
初中新生活周記500字篇3
201X年X月X日 X天
告別了朝夕相處的朋友和老師,邁進(jìn)了市七中的大門,在那里我感覺一切都變了。
以前我在我們學(xué)校也是屬于那種學(xué)霸型的吧,在班上同學(xué)們都很聽從我——班長(zhǎng)的安排,老師平時(shí)也很關(guān)注我,每次考試幾乎都名列前茅,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干”,還有“|六一”活動(dòng)獲得的文藝獎(jiǎng)項(xiàng)等,可以說是拿獎(jiǎng)拿到手軟吧!
但上了市七中感覺這一切的光環(huán)都消退了,到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人,因?yàn)槲覀冃W(xué)是不上英語(yǔ)課的,每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不知道老師在說什么,叫我起來回答問題,我就呆在座位上,不知道怎么辦才好,還伴隨著一陣陣的譏笑,我想逃避,想離開這個(gè)城市,離開這個(gè)學(xué)校,回到我們鄉(xiāng)下的中學(xué)去,至少到了那里我們的起跑線是一樣的,在那里沒有譏笑,沒有貧窮和富貴,不存在誰(shuí)看不起誰(shuí),就算你回答問題回答錯(cuò)了老師都會(huì)向你投來一種贊賞的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一聲坐下。
但是我知道我不能逃避,我只有選擇面對(duì)才能對(duì)得起我的父母,對(duì)得起我母校的老師,對(duì)得起相信我在那里依然是學(xué)霸的同學(xué)們,還要讓他們看看,我行,即使起跑晚了,但是我會(huì)笨鳥先飛,讓那些曾就譏笑過我的同學(xué)看看,我是來自農(nóng)村的,但是我不輸于城市里的每一個(gè)孩子。
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