生活需要感動日記4篇
生活需要感動日記4篇
生活需要感動日記篇一
感動，是追夢的艱辛過后的一份舒心豁達。我自小就有著一個遠大的理想 成為一名作家!我知道，自己的文筆不怎么樣好，然而，我明白，追求夢想，就必須在平凡的生活中不斷奮斗，盡管路途遙遠而艱辛。
感動，是挫折的苦痛過后的一份心靈的安慰。生活并不是一個風(fēng)平浪靜的海洋，我們的小船蕩漾在這片汪洋時，變幻莫測的災(zāi)難向我們襲來。也許這時，我們需要的是身旁溫馨的話語送上的一絲絲感動。
感動，是孤獨的寂寞過后的一份知己情。是的，一個人可以在雨中看枝條搖曳，體會孤獨，留意雨絲的纏綿，獨品大漠駝鈴的雋永。在看風(fēng)、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福筆下的魯濱孫的生活，就是一個借鑒。在荒島上長達28年的生活，與世隔絕!然而，野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動力之一。直至兩人依依惜別，魯濱孫終可告別寂寞之時，心如潮涌的感動溢于書中字里行間。當我們品味著《魯濱孫漂流記》，也就是在品味著一種獨特的感動。 生活需要感動。感動，一個湛藍的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……
當我們在艱辛、痛苦、寂寞等的洗禮后，不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動，從感動中且看瀟瀟風(fēng)雨，參悟生活!
生活需要感動日記篇二
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，感動的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞。生活，需要感動。
我是一個容易被感動的人，常常會因為一句話，一件小事而被感動。
忘了有多久，自己沒被感動過，而這次，我真的徹徹底底的感動了。那是在我去年生日的時候發(fā)生的一件事，至今我還記憶猶新。在我生日的前一天，我心情不好，還和同桌吵了架，我們兩個一天都沒有說一句話，這次我們吵架真的是都生氣了，以至于我連第二天是我的生日都忘了。就這樣，我們兩個誰都不理誰的度過了在學(xué)校的一天，晚上，我很早就睡覺了，大冬天的，天那么冷，我要早早的扎進被窩和周公下棋去。
半夜，我起床去喝水，習(xí)慣性的看了一眼手機，發(fā)現(xiàn)有一條短信，上面寫著：對不起同桌，今天是我太沖動了，原諒我好嗎?再過一分鐘就是你的生日了，讓我提前祝你生日快樂吧!署名是你魯莽的同桌?？赐赀@條短信，我的眼淚就很不聽話的奪眶而出，我看著這條短信，心中有無限感慨，第二天，我一看見同桌就緊緊的抱住了她，嘴里還說著：“謝，謝你，給我，的感動”。說完眼淚就掉下來了。同桌拍著我的背對我說：“傻瓜，你哭什么啊，忘了我們是好朋友了嗎?”我看著她，笑著點了點頭。后來，我偶然聽見和她在一個宿舍的同學(xué)說，她為了成為第一個祝我生日快樂的人，竟傻傻的熬夜熬到12點，我聽了，感動不已。
生活，因感動而精彩。
生活需要感動日記篇三
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫，使人流戀往返;生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉;生活恰似一首激動人心的歌曲，使人熱血沸騰;生活有時也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。
生活難免會有“海浪”來襲，這時白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時感動便是你堅韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動，可以被深厚的友誼所感動，更可以被季節(jié)的變遷所感動。感人的詩意使你感動，濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動而互相思念，感動使人不再迷惘，感動使人更依戀生活，感動使人感悟人生。
失去感動的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會失去色彩;失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。
感動正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝;感動正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉;感動正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動，生活會更加燦爛，更加完美
但愿你被花草感動，被山巖感動，被日月感動，被親情，被…感動，但生活更需要你感動!
生活需要感動日記篇四
因為最近一直忙著學(xué)校的美詩文誦讀比賽的事，早上排練、中午排練、放學(xué)后排練、周末加班排練……我所有的時間都花在上面了。好不容易有個空閑，還要一首一首找背景音樂。再加上教研員老師要聽我的《海底世界》這一課，此時的生活被安排的滿滿的。喉嚨些許嘶啞，精神萎靡不振。
再看看辦公桌上一堆“欠下來的債”：《補充習(xí)題》沒批改、《評價手冊》沒訂正、默寫本已經(jīng)3天沒用過了、單元測試卷沒講評……總是邁著沉重的腳步、瞇著耷拉的眼睛走進教室開始我的語文課，又是那樣無精打采的走出教室。想著自己最近幾天的狀態(tài)，一股愧疚感涌上心頭。
一大早，懷著慚愧的心情，我像平時一樣推開教室的后門準備“襲擊”，可是卻愣住了：以往的早讀，教室里總是亂哄哄的，有互相說笑的、有嬉戲打鬧的……總要老師看著，他們才能認認真真早讀。為此，我不止一次向他們發(fā)過“牢騷”：一日之計在于晨!學(xué)習(xí)是為你們自己學(xué)的!什么時候才能自覺的學(xué)習(xí)啊!可今天，孩子們一個個捧起書本，在領(lǐng)讀同學(xué)的帶領(lǐng)下，異口同聲的背誦著學(xué)過的課文。那瑯瑯的讀書聲就像一首優(yōu)美的樂曲回旋在我耳畔。我的心里，瞬間泛起一大片感動!那感動彌漫開來，一絲一縷飄蕩在我的眼前。于是，今早“破格”給每個孩子都發(fā)了一枚小獎?wù)隆?/p>
想到一大堆還未“處理”的作業(yè)，我很慚愧!是的，我還不夠刻苦!我還沒有做好為教育事業(yè)奉獻自己的準備!同時，也為孩子們的自覺學(xué)習(xí)而欣慰。孩子，生活因你而感動!