以聲音為話題的日記作文
以聲音為話題的日記作文
在我們成長的道路中,總會遇到各種各樣的聲音。有的聲音是智慧的,叫你如何進(jìn)步但有的聲音是愚蠢的,讓你不想學(xué)習(xí)知識;有的聲音是優(yōu)美的,讓你的心情感到愉快......下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下聲音范文吧!
聲音范文篇一:有一種聲音
這個世上,有無數(shù)曲美妙的音樂,然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
以前,我總認(rèn)為貝多芬,莫扎特創(chuàng)造出的音樂,才是這個世上絕無僅有的,美妙絕倫的,我認(rèn)為生活中沒有音樂,沒有任何一種聲音能再與她相提并論,而且我發(fā)現(xiàn)原來最動聽的聲音一直伴隨著我。
不知道為什么,最近總感覺有些浮躁,就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來浮躁的氣息。上課時,看著一黑板的數(shù)學(xué)式子,總有一種讓人望而生畏的感覺,于是,發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí),不想思考,便學(xué)會抄別人的作業(yè),久而久之,不會的題更多了。培優(yōu)卷也沒好好做,只是草草寫完交了上去,終于老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體,惶恐的走向辦公室,已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而,我多慮了,老師沒有跟我多說一句話,只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子,展開放在我面前,然后列了一個表格,教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情,認(rèn)真地聽,使勁的理解老師說的每一句話,才發(fā)現(xiàn)原來這些題很簡單,只是自己不用心想,沒有認(rèn)真思考而已,然后,老師將卷子遞給我,讓我回去再想想,多看看。我一直不敢抬頭看老師,并不是因?yàn)槲遗吕蠋煟且驗(yàn)槲艺J(rèn)為對不起老師。
坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直覺得難受才拭干淚,抬起頭來發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮,很溫暖。從那以后,我每次失敗都會以最快的速度站起來,不為別的,只為我那一直關(guān)心我的老師。
老師的聲音不洪亮,不柔美,反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮斗,努力與踏實(shí)。有一種聲音,很沙啞,但很動聽。
聲音范文篇二:難忘的聲音
有這樣一種聲音,它過去多年,卻仍在耳畔回蕩,滲透進(jìn)心中。
小時候的我,酷愛爆米花,雖是喜愛但它做出來后的“巨響”確實(shí)難以忍受,并在兒時特別懼怕它,震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般,驚動我的心。但多虧有我慈祥的外婆,為我“遮擋”這巨響,她將我貼在懷里,溫?zé)岬碾p手緊捂著我的小耳朵,還不時地想多向后退些,再退些,我卻埋怨地說:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一響!可從我耳中聽到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆暎c巨響截然不同,好聽極了。
同樣我對刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩,每次我都得堵著耳朵,很“不耐煩”的樣子關(guān)掉它。細(xì)心的外婆就每當(dāng)我起床時輕輕一拍我的被子,喚我聲“起床”,使我漸漸醒來……當(dāng)我睜開惺忪的雙眼時,已聞到香噴噴的美味早晨的味道,定是好吃,因?yàn)槟鞘俏彝馄庞H手做得,兒時的我稱這美味叫做“外婆情之味”。
我童年的“小船”載著那些聲音、快樂與外婆,外婆在船上講故事給我聽,可……外婆現(xiàn)在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中,它們經(jīng)過外婆的獨(dú)特“加工”,升級成“優(yōu)美”的樂章,伴隨著我快樂成長。
我永遠(yuǎn)忘不了兒時的那些聲音,它們又開始在耳畔回蕩,回蕩了……
聲音范文篇三:她能聽見陽光的聲音——讀《陽光的聲音》有感
在平時,人們見到殘疾人,總是避而遠(yuǎn)之,總認(rèn)為他們生理上的缺陷是那么可怕。其實(shí)殘疾并不可怕,可怕的是失去對生活的信念。讀了《陽光的聲音》這篇文章后,人們不禁為小惠身上的堅強(qiáng)和樂觀所感染。
文中的小惠在畢業(yè)會考那天,為了救困在貨倉里的一個小女孩而雙目失明?,F(xiàn)在13歲的孩子,會像小惠那樣勇敢,沖進(jìn)火場去救人嗎?就算有勇氣去救火場里的人,也絕對承受不了雙目失明這個沉痛的打擊,一定會對生活產(chǎn)生絕望??尚』輿]有,她沒有對生活產(chǎn)生絕望,她用心去感受陽光,聽到那陽光溫暖柔和的聲音。正因?yàn)樾』萋牭搅诉@充滿希望的聲音,她才對生活充滿信心,生活的十分快樂。
如今13歲的孩子多么幸福,有一個繽紛多彩的童年,不愁吃也不愁穿,在家里做慣了飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”“小公主”“小祖宗”。見到殘疾人非但不去主動幫助他們,有時候還要嘲笑甚至侮辱他們,他們也不會想到這些殘疾人為何會殘疾?
而小惠殘疾后,沒有變得孤僻,沒有傷心難過,而是用她那雙靈巧的手為人民服務(wù),按摩好了許多離奇古怪的病癥。小惠十分歡迎另一些殘疾的人,用自己的愛去感化他們,用自己的愛把這些人心里的結(jié)解開,讓他們像自己一樣對生活充滿信心。
“大火的聲音是一種令人窒息的聲音,陽光的聲音則是一種充滿希望的聲音。大火使我失去光明,陽光卻增強(qiáng)了我對生活的信心,增添了我生命的色彩。”這是小惠所說的一句話。雖然,無情的大火使小惠失去了光明,但是她并沒有把眼睛當(dāng)做自己生理上的障礙,而是視它為不存在。
小惠心里的光明之火,我相信永遠(yuǎn)不會熄滅!
聲音范文篇四:秋天的聲音
秋天的聲音,各種各樣。雖然沒有小提琴演奏那樣優(yōu)美、動人,可是,在我的眼中,秋天的聲音是那么自然,那么美妙,是任何樂器所無法比擬的。
有一種聲音——“沙沙沙,沙沙沙”這是秋雨的聲音。它像高山一樣連綿不斷,響亮的聲音進(jìn)入耳朵,讓人有一種清新的感覺。如果洗耳恭聽,就會覺得那么清爽、動人。
有一種聲音——“唰唰唰,唰唰唰”這是秋風(fēng)吹落葉和清潔工人掃落葉的聲音。每當(dāng)我聽到這動聽的聲音,那么清脆,那么悅耳,讓我心曠神怡,總覺得這聲音比有些歌手唱歌的聲音還要美妙。如果這個聲音持續(xù)得比較久,我有時還會被這種聲音給陶醉。
秋天,最讓人開心的聲音——“哈哈哈,哈哈哈”這就是孩子們在玩耍的歡笑聲,他們笑得那么開心。這個聲音中包含著一中人們聽不見的東西,那就是歡樂。
秋天的聲音,各種各樣,是多么好聽,多么迷人啊!
看了“聲音”作文的人還看了: