以關(guān)愛的眼神為題的600字日記
關(guān)愛是一杯熱茶，為人們祛除寒冷;關(guān)愛是一座燈塔，為迷路的人指明方向。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下關(guān)愛的眼的作文吧！
關(guān)愛的眼神日記篇一：
那一次，我在老師的眼神里真切的感受到了愛。是那個眼神，讓我感動，讓我重新正視了自己，再次找到了自信!
不知道哪根筋犯渾，我竟然打了班里最最沉默寡言的同學(xué)，或許是我那一拳為了激起他的活躍細(xì)胞，也或許是他輸在我的拳頭下，全班的同學(xué)都會對我刮目相看，不管是為什么，我就是打了他，這是鐵定的事實!
我后悔啊!事后我受到了嚴(yán)厲的懲罰——媽媽不再理我，那同學(xué)的家長對我的恐嚇，我心里充滿了自責(zé)，我后悔，我想我以后再也不會是老師心目中的好學(xué)生，再也不是媽媽心里的乖孩子，我該怎么辦呢?當(dāng)我走進老師的辦公室，我的老師對我充滿了憤怒，那目光里滿是責(zé)備，全是質(zhì)問：你到底是怎么啦，你在老師眼里是一個那么優(yōu)秀的學(xué)生，平日里帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，每次都積極回答問題，作業(yè)總是認(rèn)真完成，你今天的做法太讓我失望了，我不敢抬頭再看老師那火辣辣的目光;不敢面對老師那狂風(fēng)驟雨般的目光。此刻，我的耳邊傳來了老師平日里對我的教導(dǎo)：有錯要勇敢承擔(dān)，不許低頭，不許流淚。我猛然的抬起頭，看著讓我氣得發(fā)怒的老師，老師也許知道我知錯了，迎接我的又是一個眼神。她靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但她的目光不動。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣，我的老師是那么的寬容大度，我若不改過自新，就太辜負(fù)老師對我的期望了。
就是老師的那個眼神，那一刻，我的心里暖暖的，當(dāng)我犯錯后，我好害怕，怕我從此以后將會是一個壞學(xué)生，怕以后同學(xué)們不再理我，如果不是老師的寬容和諒解，不是老師對我的關(guān)愛眼神，我從此以后一定會是自卑的人，失去自信，是老師讓我找到自信，改正錯誤，成為一個心里光明磊落的人!
關(guān)愛的眼神日記篇二：
是誰正在關(guān)心身旁這個輕聲抽泣的女生，是誰正在對這個女生噓寒問暖，是誰正用體貼入微的眼神望著她。她就是孔令唯，我親密無間的朋友。
那是星期三的大課間，我們幾個跳長繩的同學(xué)都在空地上緊張的訓(xùn)練著。長繩有節(jié)奏的的快速甩著，紅色的繩線令人眼花繚亂，后面一個個身影魚貫而出，“一個，兩個，三個……”甩的同學(xué)不停地數(shù)著個數(shù)。我喘著粗氣，晶瑩的汗珠從額頭直冒出來，腳下不停地邁著碎步，輪到我跳了，我剛跨出一大步，準(zhǔn)備在繩中心跳時，卻不慎被長繩給絆住了。
粗大的長繩狠狠地甩在了我的眼皮上，我本能地閉上眼睛，疼痛得用手捂住受傷的右眼，就在這一瞬間我感到一道炙熱的目光向我投來，我抬起頭，費力地睜開眼睛，望見一雙雙眼睛正驚異地望著我，誰也沒有上前來扶我一把，對我說句關(guān)心的話語，就在這時響起了一陣急切的聲音“瑤瑤還好吧，要不要緊……”一連串的問候讓我心中感激不已，我抬起頭，只見孔令唯緊鎖眉頭，嘴巴半張著，目光中盛滿了焦慮、擔(dān)憂、關(guān)切。我鼻子一酸，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我點了點頭，望著她那雙明亮的眼睛，說：“沒事，謝謝!”她松了一口氣，但又說了許多關(guān)心我的話，讓我心里倍感溫暖。
她的眼神對任何人都充滿了關(guān)心，充滿了鼓勵，她的關(guān)心和鼓勵都那么的無微不至，讓人感到溫暖。
關(guān)愛的眼神日記篇三：
關(guān)心是一股暖 流，流進每人的心田;關(guān)心是一把火炬，照亮我心中的每一個角落。親人和朋友的關(guān)心對我來說不足為奇，但卻很珍貴。他們的關(guān)心會像珍珠一樣被我永遠(yuǎn)珍藏在心靈最深處。
說到關(guān)心，總會想起那個刮風(fēng)的體育課，那關(guān)心的眼神……
體育課，老師讓大家自由活動。我看到潘園園正在招幾個同學(xué)玩游戲，便疾步上前想加入游戲，她瞟了一眼，輕蔑地說：“笨手笨腳的，怎么能玩上這個游戲!”這句話給了我當(dāng)頭一棒。我的臉頓時變得通紅，似一個熟透的蘋果，只好搭的腦袋圍著操場走著，寒風(fēng)打在臉上像千萬根針扎在臉上，幾顆冰涼淚珠流了下來。“不玩就不玩，有什么了不起的。”
突然，有人拍了拍我肩膀，回頭一看是朱姣。還沒等我開口她就搶先說道：“嗨!怎么了?怎么掉“金豆豆”了?”我仿佛遇見了知己，向她大倒苦水，道出事情的原委，和我的感受。朱姣 用關(guān)心的眼神望著我，“沒關(guān)系，別哭了我們找她去”話音未落，她拉著我的手奔向潘園園而去。我顫顫的躲在朱姣的身后不敢抬頭，只聽見，朱姣溫和地說：“怎能這樣對她呢?老師不是說過同學(xué)之間要友善嗎?” 潘園園吼道：“我想跟誰玩就跟誰玩，關(guān)你什么事。”說完瞪著朱姣一眼，氣呼呼的跑了。和她一起玩的同學(xué)也知道這件事地來龍去脈，都跑過來拉起我的手玩游戲來。一股暖流悄悄地流進我心田熱熱的……
“叮鈴鈴”下課了，操場上的我早已破涕為笑，忘記了剛才的不愉快的事。太陽也露出了笑臉，暖暖的照在同學(xué)的臉上。
感動來自哪里?也許來自一個關(guān)懷的眼神，一個親切的微笑，一聲輕輕的問候，一聲濃濃的祝福……人間處處有感動，需要我們用心靈去傾聽，用心靈去感受。
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