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開(kāi)學(xué)的幾天初中生周記600字

時(shí)間: 李晴977 分享

開(kāi)學(xué)的幾天初中生周記600字

開(kāi)學(xué)了,又精神抖擻的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)了。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看開(kāi)學(xué)的幾天初中生周記600字,大家一起來(lái)看看吧!

開(kāi)學(xué)的幾天初中生周記600字篇1

201X年X月X日 X天

時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過(guò)的很苦。首先,是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒(méi)有光明。

當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí),我對(duì)初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

可是,這一切都隨著半期考成績(jī)而改變。因?yàn)椋肫诳汲煽?jī)是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結(jié)果啊。

但是,路總不能停止,風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來(lái)些什么。

自從吸取了半期考的教訓(xùn)以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。

在從半期考以后,我的生活便變的有序起來(lái)了,做事情也有時(shí)間和規(guī)律。

那是一個(gè)早晨,正在夢(mèng)中的我被“懶豬,起床了,起床了”給叫醒了。我還在我的美夢(mèng),睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡覺(jué)。

就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧?kù)o。也許,我就是被這一聲給震醒了。

突然,我的腦海中閃出一個(gè)念頭:人,應(yīng)該說(shuō)到做到,不要輕言,否則你就是一個(gè)無(wú)信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。

我迅速爬了起來(lái),揉了揉睡眼。開(kāi)始早讀了。那一次,讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。

至今,我保持的仍是這種早起讀書(shū)的精神。我努力堅(jiān)持下來(lái)了,可是,這次的期考是否有好成績(jī),還要我自己去做最后的沖刺。

“失敗乃成功之母”,我要吸取這次半期考的教訓(xùn)。一直走下去,直到永遠(yuǎn)。

開(kāi)學(xué)的幾天初中生周記600字篇2

201X年X月X日 X天

今天是開(kāi)學(xué)第一天,我真想一下子就飛到學(xué)校!

早飯我吃得比平時(shí)快一倍,老媽一邊叮囑著我“慢點(diǎn)兒吃,慢點(diǎn)吃”,一邊給我收拾著書(shū)包。

書(shū)包里沒(méi)有新書(shū),很輕,所以我也比以前走得快多了。不,是跑得快多了。穿過(guò)金廣場(chǎng),就快要到學(xué)校了,道路也好像漸漸變窄了。很多的大人在送小孩子上學(xué),簡(jiǎn)直要比學(xué)生還要多。自行車的鈴聲,摩托車的喇叭聲,小學(xué)生的喧鬧聲,匯成了一片聲音的海洋。

正往前走著,我看到了凱祥,就是以前坐在我后排的同學(xué)。我大聲喊他的名字,他回過(guò)頭,看是我,直朝我揮手。我跑過(guò)去,凱祥笑著問(wèn):“韓宇,你暑假作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然做完了”我們笑著,在人群里鉆來(lái)鉆去,向?qū)W校跑去。

到了學(xué)校,又見(jiàn)了很多以前的同學(xué)。哈,王帥曬黑了,馬加好像長(zhǎng)高了,夏夢(mèng)夢(mèng)打扮的像花蝴蝶……聽(tīng)說(shuō)換教室了,我和同學(xué)們一起找到了五(1)班教室,在四樓的樓梯口。我進(jìn)了教室,感覺(jué)沒(méi)有以前的教室好,桌上落了一層灰;黑板也不是黑色的,而是藍(lán)色的了;教室前面的標(biāo)語(yǔ)有幾個(gè)拐角垂下來(lái),快要掉下來(lái)了……不過(guò),看著新教室,我還是挺興奮的。

上午沒(méi)有上課,楊老師給我們發(fā)了新書(shū)。同學(xué)們領(lǐng)到書(shū)后,這兒一堆,那兒一堆,一邊翻著新書(shū),一邊嘰嘰喳喳的,像一群小鳥(niǎo)。

快到十一點(diǎn)的時(shí)候,楊老師又來(lái)到了教室。楊老師去年教我們英語(yǔ),是我們的班主任,今年還是。她給我們臨時(shí)安排了座位,又向我們介紹了兩名新同學(xué)。最后,楊老師說(shuō):“同學(xué)們,我們上午不上課了,請(qǐng)大家回去后預(yù)習(xí)一下新課文,爭(zhēng)取新學(xué)期有個(gè)好的開(kāi)始。”說(shuō)著,楊老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上寫(xiě)了一行英文““Well begun is half done.”,然后向我們解釋說(shuō)意思是“好的開(kāi)始是成功的一半”。

放學(xué)的路上,我和同學(xué)們邊說(shuō)笑著,邊生硬地學(xué)著那句英語(yǔ)的發(fā)音。是的,我會(huì)記住這句話的“Well begun is half done.”。

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