初中周記600字七年級
初中周記600字七年級
想不想提升自己的文筆水平?那就需要博覽群書哦。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看初中七年級周記600字,大家一起來看看吧!
初中七年級周記600字篇1
201X年X月X日 X天
初讀《朝花夕拾》不覺得像一本名著，反而覺的像是一個朋友在與你閑聊家常，原來這才是這本書的獨特之處。
我正在讀“無常”這一篇章是，也正好是全書的一半，“無常”與之前“五猖會”上的堂報，高照，高蹺，抬閣，馬頭，等，一定是魯迅愛看的，不然怎么會寫的如此詳細呢!從此看來魯迅小時候一定也是很貪玩的，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺的這篇文章一定還有深層的含義，看來我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論
說起《狗·貓·鼠》與《阿長和〈山海經(jīng)〉》可是我在這書中最感興趣了的，一開始，看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍，說實在的，我也挺討厭貓，也是因為它吃了我的最愛——紅燒魚。不過，如果當時的我把這件事紀錄下來的話，就能與魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時不喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺的其實那只老鼠也不錯啊!可當我看到阿長踩死隱鼠時，感覺有點氣憤同時也為魯迅失去
隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞，不僅踩死了可愛的隱鼠，還把罪名強加在了貓身上!使魯迅錯怪了貓!
從看了阿長與《山海經(jīng)》開始，如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直，淳樸，又能幫魯迅買《山海經(jīng)》，人品也是不錯的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡短卻不缺乏經(jīng)典，看來想讀透這本書，還是得好好體會!
初中七年級周記600字篇2
201X年X月X日 X天
暑假里，我讀了《紙有幾種命運》這篇文章，當我一看到文章的標題時，就想：紙有幾種命運?紙不是只有兩種命運嗎?我?guī)е鴨栴}仔細地讀了這篇文章，讀完了，我找到了答案。
這篇文章主要寫的是有一個學(xué)生因為求職受挫，所以憂心忡忡，整天無精打采。教授請了這位學(xué)生來回答一個問題：紙有幾種命運?這位學(xué)生說：“它只有一種命運。”教授又踩了這張紙、又把它撕成了兩半，又在上面畫了一匹駿馬、又點燃了這張紙。
這就是這張紙的命運。
起初并不起眼的一張紙片，我們以消極的態(tài)度看待它，就會使它變得一文不值。我們再使紙片遭受更多的厄運，它的價值就更小了。如果我們放棄希望將它徹底毀滅，很顯然，它就根本不能有什么美感和價值了，但如果我們以積極的態(tài)度對待它，給它一些希望和力量，紙片就會起死回生。一張紙片是這樣，一個人也是這樣，人的生命很寶貴，但時間更為寶貴，學(xué)習(xí)也一樣寶貴，不要因為沒有找到工作而灰心，耽誤了學(xué)業(yè)，要不然的話到了以后，人財兩空，如果你不學(xué)習(xí)，那你就會被這個社會淘汰。不要因為沒有找到工作而灰心，每個人都有自己的長處，哪里都可能需要你，這里不要你，并不代表別的地方不要你，這只是目前的情況，而且你的人生還很長，你的前途無限呀!
一個人的價值和前途，在很大程度上取決于你有什么樣的心態(tài)，他有什么樣的信念，他有什么樣的希望。一個人對未來充滿希望，盡管難免遭遇挫折，前途也必然是光明的。
初中七年級周記600字篇3
201X年X月X日 X天
在歷史的長河中，這是不可忽略的篇章。1945年5月3日，遠東軍國際軍事法庭在日本東京審判東條英機等28名戰(zhàn)犯。歷時近兩年零七個月，開庭818次，法庭記錄4.8萬余頁，出庭作證的證人達419人，出示文件證據(jù)4000多件，判決書長達1213頁。這這些數(shù)據(jù)讓我無比震撼，作為一個中國人怎么可以錯過!觀看之后，我了解了什么是國家的尊嚴，什么是卑鄙無恥。
看了《東京審判》，燃起了我的愛國之心。日本的戰(zhàn)犯堅決不認罪，還有一些日本人憎恨我們中國人。但是，他們可曾知道日本軍隊是多么的殘暴無恥?他們燒殺搶掠，無惡不作。中國有多少老百姓成為他們刀下的亡魂?日本人民只知道中國人的罪行，可曾想過日本兵的罪行是我們中國的千倍萬倍?而且是日本軍隊先侵略我們中國，難道我們要坐在那被他們殺嗎?通過影片，我對于日本國際主義罪惡行徑有了更直觀更清楚的了解，也更能體會今天的來之不易。
影片的結(jié)尾，各國法官在對戰(zhàn)犯量刑問題上產(chǎn)生分歧，中國法官以法律的角度痛斥了日本戰(zhàn)犯大肆搶掠中國資源以及違反人道的滔天大罪。在投票決定是否執(zhí)行死刑時，我十分鄙視其他十國的法官，他們說什么殺人不文明，佛會包容這些戰(zhàn)犯。這些理由真是荒.唐‘文明是由人定的，既然可以定也可以改呀!真讓人氣憤!
最后，讓我們?yōu)槟切┧离y者，為那些為中國之崛起而努力奮斗的人，向那段歷史肅穆，向那偉大的中國人致敬，向那在戰(zhàn)爭中犧牲的中國戰(zhàn)士們獻上我們最深的敬意!
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