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第一次寫毛筆字的日記600字

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  生活中會(huì)有很多的第一次,我來(lái)和大家講講我第一次寫毛筆字的故事吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于第一次寫毛筆字的日記600字,希望能夠幫助到你們。

  第一次寫毛筆字

  媽媽希望我能寫一手漂亮的字,就讓我去書法老師那兒練毛筆字。

  那天,我來(lái)到老師家。老師家有四個(gè)房間,中間是個(gè)大客廳,里面擺了八張桌子,八個(gè)椅子。旁邊還有三個(gè)小房間,我順手推開(kāi)了一扇門,里面擺滿著各種各樣的石膏像,只看見(jiàn)幾個(gè)哥哥姐姐在那細(xì)心 地畫著,絲毫沒(méi)被我開(kāi)門的“巨”響聲而打斷。

  “李智杰,來(lái),開(kāi)始練書法了。”老師喊我。我歡呼雀躍的過(guò)去了。

  老師先教我倒墨汁,就是把瓶的小孔對(duì)準(zhǔn)墨盤,輕輕一用力,墨汁就像山間里的泉水一樣,嘩嘩的流淌下來(lái),倒墨汁的時(shí)間不超過(guò)三秒。倒好墨汁后就是蘸墨汁、刮好筆,接著就開(kāi)始學(xué)寫字了。

  老師先讓我練基本筆畫,先由細(xì)到粗,再由粗到細(xì)。老師給我做了一個(gè)示范:先把筆往左按再往右邊輕輕的劃過(guò)去,一邊劃一邊慢慢的把手抬起來(lái),一筆漂亮的筆畫就寫好了。接下來(lái)是由細(xì)到粗。先把 筆慢慢右下壓,再輕輕的往左回收……現(xiàn)在是我自己練習(xí),練習(xí)這個(gè)有一點(diǎn)難度,就是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用力或放輕,可我總是控制不好力度。

  寫了好久,終于寫的好一些了。老師就教我寫豎。先頓一下,再筆直的向下滑來(lái),再?gòu)?qiáng)收。我按照老師的樣子寫了好幾個(gè),可不是粗就是細(xì)。正在我有點(diǎn)灰心的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái),看了看我的字,指著 一個(gè)筆畫說(shuō):“呵,這筆不錯(cuò)!加油!”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì),我一下又來(lái)了干勁。我就這樣接著寫了下去。

  當(dāng)我津津有味的寫著豎的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái),“來(lái),我們練習(xí)整個(gè)的字,先教你幾個(gè)簡(jiǎn)單的。”說(shuō)著老師就在一張紙上寫“上”和“下”。我就在那一邊看一邊寫。老師又教我寫“士”、“土”、“千 ”和“干”。我一寫就是幾大張紙,時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了,我的字也越寫越好看了。老師就讓我創(chuàng)作,就是在一張白宣紙上,寫出最好的字,我的心里有點(diǎn)緊張,害怕自己寫不好,浪費(fèi)老師的那么 好的紙。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,認(rèn)真寫就好了!”我把筆蘸好墨水,小心翼翼的在宣紙上寫了起來(lái)。“嗯,第一次就寫得這么好,不錯(cuò)!”聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),看著雖有點(diǎn)歪斜但還不錯(cuò)的字,我的臉上露出 了愉快的笑容。

  回到家,站在鏡子前一看,我忍不住又笑了起來(lái),我的臉上也沾滿了墨汁,變成了一個(gè)黑臉的曹操了!

  第一次寫毛筆字

  為了陶冶我們的情操,學(xué)習(xí)之余放松頭腦,緩解壓力,今年寒假,老師給我們布置了一樣艱巨的作業(yè)——寫毛筆字。

  以前我只見(jiàn)過(guò)別人寫毛筆字,自己還從來(lái)沒(méi)拿過(guò)毛筆。今天,我一個(gè)人在家,突然興趣大發(fā),“莫不如寫寫毛筆字吧!一是為了完成假期作業(yè),二是給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。”我心里默默地想。

  于是,一張大大的宣紙,一方硯臺(tái),一瓶墨汁,一支毛筆,開(kāi)始了我的揮毫潑墨。俗話說(shuō)“看花容易繡花難”,第一次握起毛筆,心里還是挺緊張的,遲遲不敢落筆。墨汁蘸了又蘸,可是寫出來(lái)的 字,筆畫橫不平,豎不直,像小蝌蚪在爬,我著急死了??粗嵬崤づさ?ldquo;作品”,原本信心十足的我像穿孔的皮球——泄了氣,呆呆地坐在那里,一動(dòng)不動(dòng)。

  這時(shí),出差好幾天的媽媽突然回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“泄氣的皮球”。“怎么了,遇到麻煩了?寫毛筆字剛開(kāi)始都會(huì)這樣,只要你對(duì)自己有信心,堅(jiān)持下去,你就會(huì)看到進(jìn)步的!”媽媽鼓勵(lì)我。

  聽(tīng)著媽媽的鼓勵(lì),我又一次握起毛筆??伤臀易鲗?duì),我想把“橫”寫在格子的上方,可它偏偏出現(xiàn)在中間;我想把“豎”寫得細(xì)一些,可它卻非要當(dāng)一個(gè)“小胖子”……唉,我又一次失去信心 了。

  這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),寫字只要用心就好,‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’,只要有信心再加上恒心,你一定會(huì)寫出一手漂亮的字!我相信,你能行!”

  是啊,別人能寫出來(lái)漂亮的字,我怎么就不行呢!一向?qū)ψ约汉茏孕诺奈遥俅文贸隽宋浵伩泄穷^的勁頭,按照媽媽的指導(dǎo),每天都堅(jiān)持練習(xí)。雖然寫得還很一般,但是,那漸漸增厚的書法練習(xí)紙見(jiàn) 證了我的堅(jiān)持和努力。

  在寒假中,我經(jīng)歷了許多許多,但是最令我難忘的就是我的第一次“揮毫潑墨”。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”這句話。

  漂亮的字跡伴我度過(guò)每天的學(xué)習(xí)生活,它讓我無(wú)論何時(shí)都充滿自信,笑對(duì)人生。

  第一次寫毛筆字

  今天曾老師開(kāi)始教我們毛筆字。我們每人穿了件長(zhǎng)袖圍裙,個(gè)個(gè)像農(nóng)家婦,好難看哦。

  曾老師找來(lái)一支毛筆,在硯臺(tái)里倒上些水,讓筆頭慢慢浸泡開(kāi),用手輕輕撫順筆頭,把多余的水分?jǐn)D干凈。大家也學(xué)著做了。老師讓我們把小毛毯鋪開(kāi),上面放上一張紙。

  開(kāi)始學(xué)執(zhí)筆了。曾老師告訴我們:“食指和中指要并攏,放在筆的上方,它們是紅方隊(duì)員。大拇指在中間,它是裁判。下面是無(wú)名指和小指是藍(lán)方隊(duì)員。它們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)兵乓球比賽。你們看,食指、中 指和大拇指合起來(lái)多像個(gè)兵乓球啊。”我們學(xué)著做了,一個(gè)個(gè)兵乓球真漂亮。

  老師又教我們?cè)趺催\(yùn)動(dòng)筆。她往硯臺(tái)倒了點(diǎn)墨水,把筆在硯臺(tái)里輕沾兩滴墨,在硯臺(tái)邊緣輕撫兩下,提起筆來(lái),開(kāi)始示范畫圈圈。她手腕平放著,大拇指一動(dòng)一動(dòng)地,一個(gè)漂亮的“蚊香”就出現(xiàn)在紙張 上了,她又在“蚊香”邊上畫了幾個(gè)螺旋形,成了一朵“蚊香花”。我們都躍躍欲試了。我提起筆,在紙張上畫了起來(lái),可是前一筆還好,后一筆就出現(xiàn)不均勻了,筆頭開(kāi)始出現(xiàn)分叉,我連忙抓起筆, 在硯臺(tái)上沾了一滴墨水,輕撫下筆頭,它終于又肯聽(tīng)我的話了。我成功地畫好了一個(gè)小圓圈。

  畫了兩張圓圈,大家的手都覺(jué)得開(kāi)始累了。曾老師說(shuō):“累了沒(méi)關(guān)系,喘兩口氣,歇一下。我以前也是這樣的,現(xiàn)在連寫十個(gè)小時(shí)都沒(méi)問(wèn)題。關(guān)鍵是要多寫多練。瞧你們小小年級(jí)就說(shuō)累了,繼續(xù)練下去 吧,孩子們。”

  老師開(kāi)始教我們寫筆畫了。她拿過(guò)一張紙張,寫了起來(lái),口里念著:“斜折平鋒,平路出鋒,頓一頓,點(diǎn)一點(diǎn),再頓一頓,點(diǎn)一點(diǎn)。”她一筆一劃地寫下去,漸漸的,一個(gè)個(gè)漂亮的“一”就出現(xiàn)在紙張 上,我欣賞著它們,真希望那是我寫的啊。現(xiàn)在該是我們練習(xí)了,我一筆一劃寫著,努力按每一個(gè)步驟做到位,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……寫完后我瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)只有三個(gè)算漂亮的,我還是覺(jué)得很開(kāi)心。

  下課了,老師叮囑我們:“書法貴在勤寫多練,要至少隔天寫一次。”我想我會(huì)堅(jiān)持做到的。

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