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描寫愛護公物的作文

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描寫愛護公物的作文

  愛護公物是每一個人應該擁有的美德,愛護公物也是一個人美好心靈的寫照。下面一起隨學習啦小編欣賞一下描寫愛護公物范文吧!

  描寫愛護公物范文篇一:

  前陣子晨會的時候,老師就說五層樓男衛(wèi)生間的門已經(jīng)壞了好幾扇了,也不知道是哪位同學干的“好事”。

  今天上午語文課才上了一半,只見謝老師帶著幾位男生氣沖沖地走進教室,她毫不客氣地說:“仔細地找,一定要把他找出來!”我不由地打了個冷顫,正納悶著究竟發(fā)生了什么事,讓謝老師這般生氣。那幾位男生就像經(jīng)過特殊訓練的警察,在班上迅速展開了搜捕工作,尋找“可疑人物”。只見站在教室門口的謝老師緊緊地皺著眉頭,雙眼直冒熱火,頭發(fā)都氣得豎立起來。一秒、兩秒、三秒……,其中一位男生把目標瑣住了班上的一位同學——鄭舒宏。鄭舒宏一臉無辜的樣子。直等到謝老師把鄭舒宏帶走接受教育的那一刻,我那顆惶惶不安的心才慢慢的平靜下來。

  后來,汪老師對我們說:“廁所可不是供玩耍的地方,那些公共財產(chǎn),都涉及到你們每位同學切身利益,所以更應當好好地保護它們,愛護它們。”對啊,我們每位在校的同學都應當自覺地遵守公共秩序、愛護公共財物。看到破壞公共財物的同學還要積極主動地勸導他們,以免事態(tài)進一步的惡化。

  通過這次的教導,我們應當做到“愛護公物人人有責”;“愛護公物光榮,破壞公物可恥”。

  描寫愛護公物范文篇二:

  這個學期一開始就有一篇看圖習作,說的是小猴孫小圣去公園玩,在柱廊上亂寫亂畫。今天又發(fā)生了一起同學推倒窗戶的事件,還砸傷了其他同學的腳,實在是夠危險的。而這兩件事的根本原因就是對公共事物不夠愛惜。

  學校是一個大家庭,學校里的每一件物品都是公物。我們每天接觸的課桌椅、門窗、教學用具及樹木花草等等都是公物,愛護公物就要愛惜它們。愛護公物要從每天的日常生活做起,從小事做起,讓自己的學習生活環(huán)境更加舒適,所以說愛護公物也是在愛惜自己。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單,有許多愛護公物的事情只是舉手之勞。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。

  描寫愛護公物范文篇三:

  前陣子晨會的時候,老師就說五層樓男衛(wèi)生間的門已經(jīng)壞了好幾扇了,也不知道是哪位同學干的“好事”。

  今天上午語文課才上了一半,只見謝老師帶著幾位男生氣沖沖地走進教室,她毫不客氣地說:“仔細地找,一定要把他找出來!”我不由地打了個冷顫,正納悶著究竟發(fā)生了什么事,讓謝老師這般生氣。那幾位男生就像經(jīng)過特殊訓練的警察,在班上迅速展開了搜捕工作,尋找“可疑人物”。只見站在教室門口的謝老師緊緊地皺著眉頭,雙眼直冒熱火,頭發(fā)都氣得豎立起來。一秒、兩秒、三秒……,其中一位男生把目標瑣住了班上的一位同學——鄭舒宏。鄭舒宏一臉無辜的樣子。直等到謝老師把鄭舒宏帶走接受教育的那一刻,我那顆惶惶不安的心才慢慢的平靜下來。

  后來,汪老師對我們說:“廁所可不是供玩耍的地方,那些公共財產(chǎn),都涉及到你們每位同學切身利益,所以更應當好好地保護它們,愛護它們。”對啊,我們每位在校的同學都應當自覺地遵守公共秩序、愛護公共財物。看到破壞公共財物的同學還要積極主動地勸導他們,以免事態(tài)進一步的惡化。

  通過這次的教導,我們應當做到“愛護公物人人有責”;“愛護公物光榮,破壞公物可恥”。

  描寫愛護公物范文篇四:

  愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為我們學生來講,我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己,做一個好學生、好公民。

  美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物,我希望大家做到以下幾點:

  一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

  二、愛護公物,從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫;不讓扶手護欄滿身是傷。

  三、愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  四、愛護公物,人人有責。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。

  同學們,讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學校的各項規(guī)章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用

  在日光微風的沐浴下,你會醒悟:原來幸福舒適的生活不用金錢和物質去刻意點綴,只要擁有一顆愛護公物的心,就擁有歡聲笑語!

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