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關(guān)于改變的作文

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  常聽大人說,世界不斷在改變,環(huán)境在變,人也在變。請你就改變寫一篇作文吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下改變范文吧!

  改變作文篇一:

  有人這一生中會發(fā)生許許多多的改變,而有些人卻恰恰相反,其實,改變的時間、次數(shù)和好壞都掌握在自己的手中

  我是班級里的小“笑星”,有人問我為什么我能成為“笑星”,這還得從二年級上半學(xué)期的一次聯(lián)歡會說起。

  二年級聯(lián)歡會時,老師要求我們每個小組都準備一個節(jié)目,當時我們年齡小,所以聯(lián)歡會上我們除了唱歌還是唱歌,我們小組十分想出一個有創(chuàng)意的節(jié)目,正當我們犯愁之際,周宇迪小聲的對我說:“我們兩個來演個相聲吧。”我聽后大喜,連聲贊嘆道:“好主意!好主意!”于是經(jīng)過長時間的排練,我們兩個在聯(lián)歡會上表演了“虎口脫險”這個相聲,因為這是個冷門,加上我們又表演的十分精彩,所以自然博得了滿堂彩。

  在以后的活動中,我們兩個繼續(xù)猛追猛打,最終獲得了“小笑星”這個稱號,成了班級乃至學(xué)校的文藝標兵,還捧過大大小小許多獎呢!就是這一次表演使我找到了我的特長讓我與相聲小品等文藝節(jié)目交上了朋友,令我發(fā)生了翻天覆地的變化。

  我們一定要抓住每一次機會,努力的改變自己,讓自己越來越出色,越來越成功。

  改變作文篇二:

  想想過去的我,是多么的天真無邪。再看看現(xiàn)在的我,似乎一點也沒有長大。不能在沉迷于過去了,我必須成長,我了我的夢想我必須成長!其實,這些是我三年級的想法,到了今年,我發(fā)現(xiàn)我真的長大了,和過去不同了。

  以前的我,為人熱情,喜歡說話,非常的愛笑。記得那一次,同學(xué)摔倒了,我急忙扶她起來,送到醫(yī)務(wù)室,扶他回班。在老師挑選演講同學(xué)時,我興奮的舉起手,在演講比賽上獲得了一等獎,為班級爭得了榮譽。在無聊的時候,從前的我還會去找老師說笑話,跟老師講家里的有趣兒事,積極的跟老師溝通,鍛煉了我極好的口才能力。這就是從前的我。

  而現(xiàn)在的我,不愛說話,為人冷漠,連笑都不笑。跟以前的我比起來,同學(xué)摔倒了,我連看都不看一眼。我看同學(xué)、老師、親人、朋友的眼神都跟看敵人一樣。當老師再挑選演講同學(xué)是時,我根本不舉手,因為我總覺得那很幼稚。自從我慢慢長大了,我并不愛跟別人溝通,我那極好的口才能力都是擺設(shè)而已。我總覺得很孤獨,可我并不想和人交往,我總覺得除了我以外的人,都是敵人。

  寒假里,我的這種孤獨感、自卑感被哥哥察覺到了,他對我說:“如果全部都是敵人,那你就要奮力一搏!一個敵人消失了,你的孤獨也會消失一點。”我聽過之后,效果適得其反,我內(nèi)心的孤獨、自卑不僅增強了,竟又有了一種恐懼感,我害怕,我害怕孤獨,可我卻在孤獨迷宮中迷了路,我害怕自己永遠走不出這個迷宮。

  改變作文篇三:

  時間似流水一般,從不停歇,只是一味的向前走。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)時光就要畫上句號了?;仡欉@六年,每一件事都像棒棒糖一樣甜蜜,但有一件與眾不同,它不僅僅包含了甜。

  把記憶的匣子打開,找到三年級時的那一篇章,你們就會發(fā)現(xiàn)那個和現(xiàn)在截然不同的我:調(diào)皮,經(jīng)常犯錯,成績起伏不平,不愿參加集體活動。當連我都不想去改變時,有位對我一生都至關(guān)重要的老師出現(xiàn)了,她及時把我從峽谷的邊緣拉了上來:課上頻頻叫我回答問題;課下常常與我談心;有事情都盡量讓我去做,提高我的能力;有集體活動總是動員讓我去參加,調(diào)動起我的積極性。一開始我挺畏懼這些改變,我不知道,我改變后的人生會怎么樣,可只不過兩句話就讓我下定了決心:“王小恬,這次考試為什么考得不好?你本來挺聰明的,努努力就行了!”老師語重心長的一番話讓我頓時品出了老師對我的期望,我知道了自己的責任,我應(yīng)當保護好那份期望。以后的幾天,同學(xué)們都被我的所作所為驚得目瞪口呆了:原本堅信“沉默是金”的我上課勇敢的舉起了手;以前喜歡獨自享受寂寞的我也開始交起了朋友;成績從來不爭第一的我學(xué)會了拼搏,登上了冠軍的寶座。最令人吃驚的是,我當上了大隊干部!同學(xué)們都不解得問老師,老師只是微笑不語,她的微笑中的含義,只有我知道。

  經(jīng)過翻天覆地的變化,我的個性也變了,有點高傲,自以為是了。我相信自己是個天賦異稟的超群的人。還好,老師的“火眼金睛”看出了我的心思,不斷提醒我:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水成就的。”讓我回過神,打消了那些不切實際的想法。

  三年過去了,我的很多東西都又發(fā)生了變化,唯獨那份責任感一直沒變,一直被我珍藏在心中。所以,每次見到那位改變我人生的老師時,我都可以自豪的說一聲:“老師,我沒辜負您的期望!”

  瞧,那顆酸甜苦辣樣樣俱全的棒棒糖是不是很令人難忘,總令人想回味呢?

  改變作文篇四:

  古人云:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠。”古人的話說得一點也沒錯,人的本性是不定向的,只是在成長的過程中經(jīng)歷的環(huán)境不一樣,所以才有了好壞之分。今天我才切身體會到“不聽老人,吃虧在眼前“說得多么的對了。

  我在小學(xué)的時候有個很好的朋友,在小學(xué)時期我們一直很要好,也很有緣分,從三年級開始老師有什么事情都是叫我們倆一起去,就算是上了六年級分在兩個班,我們是好朋友的事實還是沒有改變。有一年過圣誕節(jié)或元旦什么節(jié)日的時候,我記得她曾送過我一張賀卡,里面寫有一句話讓我現(xiàn)在都還記在腦子里,她說“你永遠是我最好的朋友!”可是那天她說的一句話卻又讓我有像墮落深淵的感覺。“我跟你沒有共同的話題!”又一次的感嘆號,讓我不敢相信自己的耳朵。

  她變了,變得太離譜了,讓我還來不及適應(yīng)現(xiàn)在這個樣子的她。的確,上了中學(xué)后,有很多從小學(xué)畢業(yè)升上來的同學(xué)都變了,變得很離譜。因為中學(xué)很亂,亂得很糟糕,我想她也是因為泄世未深,對旁邊環(huán)境的影響和判斷都沒有經(jīng)驗,所以才會這么容易陷進去的吧。我聽說她還有一次逃過課,然后我因為感嘆告訴了一個同學(xué),而她不知是怎么知道我告訴了別人,今天跟她一個班的一個以前小學(xué)同學(xué)來告訴我讓我不要再對外人說她逃課的一個字去,她現(xiàn)在有一群人隨時都有可能來找我麻煩!

  驚訝!呆滯!都不足以讓表達我當時的心理情緒,人真的可以因為環(huán)境能改變本性么?可是為什么偏偏是她呢,她也要變嗎,就是這個以往我最要好的朋友也要變成壞學(xué)生嗎,她的成績變差了,整天跟那些不上進的人在一起,離我越來越遠去,讓我們變成了兩個截然不同的世界里的人。

  現(xiàn)在的我找不到以往的她,她是我最好的朋友,也是一個人可以因環(huán)境而改變性格的一個活生生的例子。


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