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初中四百字日記

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  初中生活有苦有甜,我們的日記也隨著變化。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來初中四百字日記內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。

  初中四百字日記篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí),能看見我在廣場上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。

  隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。

  周末,不再屬于自己,各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。

  當(dāng)春暖花開時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢境,有時(shí)覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過,讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒有了暖暖的陽光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢?

  初中四百字日記篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  我們學(xué)校怡心園里有一片美麗的草地,草地中間布滿了零零碎碎的鮮花。正當(dāng)春季,小草翠綠無比,鮮花開得十分絢麗。

  一個(gè)中午,我來到學(xué)校,便看見王超和幾個(gè)小朋友在草坪上打鬧,原來直立著的小草被他們踩得低下了頭,我走上去,對王超說:“你怎么能隨地踩草坪呢?”“我愛玩我玩。你管得著嗎?”王超反駁道。我看來硬的不行,只好來軟的,“你看你腳下的小草多痛苦呀!它們低著頭,好像在說‘小主人,放過我們吧,手下留情,腳下留青呀’”我說道。“我只是在草地上玩玩。更何況草是沒有生命的,它們就是供人娛樂的呀?”王超再次反駁道。“你說錯(cuò)了,世上萬物都有生命,小草怎么會沒有生命呢?小草和人一樣,也知道痛苦,也有屬于自己的喜怒哀樂呀,我們應(yīng)該把它們當(dāng)作人一樣對待,怎能讓小草當(dāng)我們的奴隸呢?”“切、切”王超極不情愿地哼著。“王超,你好好想想,作為小學(xué)生,應(yīng)該有基本道德。前些日子班主任不是讓我們收集‘勸如君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路’這樣的話嗎?老師不僅僅是讓我們收集,更是要我們打心底里愛護(hù)草坪呀!愛護(hù)草坪,人人有責(zé)。”我勸說道。王超這時(shí)不好意思地低下了頭,滿臉通紅地走了。以后的連續(xù)幾個(gè)中午,我在草地上偷看,再也沒有王超的身影了。

  勸說能糾正同學(xué)錯(cuò)誤思想,勸說能阻止同學(xué)的不良行為。主動(dòng)勸說他人,虛心接受他人勸說,我們的生活會更加和諧,校園會更加美好!

  初中四百字日記篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  世界上要是真有“后悔藥”,我恨不得把一整瓶都給吃下去,因?yàn)橛屑孪褚恢恍“淄靡粯?,在我心里跳來跳去,搞得我茶飯不?hellip;…

  那是發(fā)生在四年級的一件事。有一天,老師在安排作業(yè)時(shí),附加了一道復(fù)習(xí)題,上面寫著:“復(fù)習(xí)第三課生字,明天聽寫。”我想:什么!聽寫還用得著復(fù)習(xí)嗎,這一課才剛學(xué),生字我記得可清楚了。再說,聽寫對于我來說是小菜一碟,根本不用復(fù)習(xí)了。回家后,我做完了其他作業(yè),就急忙跑去看電視了,居然把復(fù)習(xí)給忘得一干二凈了。

  早上,我坐在位子上,忽然同桌問我:“王佳誠,你昨天復(fù)習(xí)生字了沒有?”“復(fù)習(xí)?哎呀!我忘了。”我拍了拍自己的腦袋說。同桌說:“那你打算怎么辦?“我滿不在乎地說:“沒事,我記得這些生字,用不著看了,準(zhǔn)得滿分。”我自我感覺十分良好。老師開始聽寫了,我前面寫得還不錯(cuò),勉勉強(qiáng)強(qiáng)過得去??傻搅撕竺?,老師越念越快,我卻連一個(gè)字也想不出來。我急得滿頭大汗,不知如何是好。偏偏越急越想不出來。心想:這下慘了,怕是滿分得不了,得個(gè)最后了,那全班同學(xué)肯定會笑我的。都怪自己昨天沒復(fù)習(xí)。聽寫本要收上去了,我還有三個(gè)字沒寫,只能眼睜睜看著老師把作業(yè)本收走了。

  第二天,作業(yè)本發(fā)了下來,我迫不急待地掃了一眼:啊!85分!“天啊!才85分,不被人看扁才怪呢?;丶矣忠づu了!”,我沮喪地低下了頭。雖然是意料之中的事,但我還是十分難受。哎。俗話說的好:早知今日,何必當(dāng)初。
 

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