關(guān)于寒假初中周記400字
在寒假里經(jīng)歷著什么有趣的事情呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于寒假初中周記400字,大家一起來(lái)看看吧!
關(guān)于寒假初中周記400字篇1
201X年X月X日 X天
這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館??伤睦锢嫌洅熘?ldquo;我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)。”
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
關(guān)于寒假初中周記400字篇2
201X年X月X日 X天
寒假里,我最喜歡放煙花鞭炮,因?yàn)槲宀世_紛的煙花為春節(jié)增添了節(jié)日的氣氛,也為我們的假期帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
春節(jié)期間,讀二年級(jí)的小毅表弟來(lái)我家玩,我?guī)叫麓仿房跀[出的煙花銷售攤上買了一百多元的煙花和鞭炮,有“飛毛腿”、“百花齊放”、“星星雨”、“煙花棒”等,還有幾盒劃炮。一回到我家小區(qū),我倆就邊走邊放,“劈劈啪啪”、“嘩啦啦”,別提多帶勁了。
我有計(jì)劃地把買來(lái)的煙花鞭炮分批放,除夕放了五彩繽紛的禮花“星星雨”,初一放了兩串火花一齊迸發(fā)的“百花齊放”,初二就和弟弟放起了小小的“煙花棒”,這“煙花棒”很便宜,一角錢一根,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,它就“滋滋滋”地閃出亮晶晶的火花,在傍晚的暮色里
顯得格外漂亮,我心血來(lái)潮,領(lǐng)著弟弟把煙花棒伸到人家放好的高升殘留物上,突然“哄”的一聲,一團(tuán)大火向我們竄來(lái),火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái),我們伸出的腦袋來(lái)不及縮回來(lái),弟弟額頭上的頭發(fā)燒焦了一小撮,我頓時(shí)心有余悸,多危險(xiǎn)啊,幸虧我戴了帽子,免遭燒焦。原來(lái)這放過(guò)的高升里面還有許多火藥,威力竟然這么大,我們發(fā)現(xiàn)火還燒著了冬天枯黃的草坪都,連忙用腳使勁把火踩滅,總算松了一口氣。
我想,以前我也引燃過(guò)高升的殘物,都安然無(wú)恙,今天的事卻讓我明白了做事須小心謹(jǐn)慎,許多事情不是一成不變的,春節(jié)里最要緊的就是安全,千萬(wàn)不能疏忽大意。
關(guān)于寒假初中周記400字篇3
201X年X月X日 X天
寒假一轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了想想那件趣事,我就會(huì)不停地笑。
那是大年初二,我們要到外公家去吃飯。去時(shí),我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
十點(diǎn)多鐘了,阿姨她們才來(lái),于是,我對(duì)他們說(shuō):“阿姨,咱們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎?”阿姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了我。于是我說(shuō):“題目由我來(lái)出,你們猜,我可以提示一下,但我不會(huì)說(shuō)出答案。猜錯(cuò)的人要貼一張白條,猜對(duì)的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜,如果誰(shuí)不猜,也要貼白條。”游戲開(kāi)始,我出的第一題是“什么米不能吃”只見(jiàn)阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上,緊皺眉頭,你看看我,我看看你,悄悄地說(shuō)著什么。這時(shí),只見(jiàn)哥哥從椅子上站起來(lái),對(duì)我說(shuō):“這自然是壞了的米喔。”我走到他跟前,拍著哥哥的肩膀,對(duì)哥哥說(shuō):“恭喜你,答錯(cuò)了”我把一張白條貼到哥哥臉上,頓時(shí),哥哥長(zhǎng)出了一條白胡須。其他人看看哥哥,又開(kāi)始思考了,過(guò)了好久,也沒(méi)有答案,我說(shuō):“現(xiàn)在給你們提示一下,一個(gè)長(zhǎng)度單位。”這時(shí),哥哥又站起來(lái)了,說(shuō):“我知道了是分米。”
我說(shuō):“真聰明,答對(duì)了!”哥哥說(shuō):“那就把我的白條摘下來(lái)吧。”我笑了笑,說(shuō):“將功補(bǔ)過(guò),行。”