愛讀書的小伙伴六年級(jí)學(xué)生作文
你的小伙伴愛看書嗎，作為六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在不妨跟小編一起提起筆來(lái)寫一寫你的愛看書的小伙伴吧。
六年級(jí)學(xué)生作文愛讀書的小伙伴
我有一個(gè)愛讀書的小伙伴。她和我同歲，她愛讀書，總向我借書看，如果我不借給她的話，她一定會(huì)求我，直到我借給她為止。唉!誰(shuí)叫我心軟呢?
記得在三年級(jí)的時(shí)候，一天中午，我借書回來(lái)看，我本想躲開她回宿舍看，沒(méi)想到她卻在宿舍里吃飯?；氐剿奚幔匆娢沂稚夏弥槐咀魑臅?，我就知道她又要使出她那老到掉牙的方法“求”要把我手上的書“搶”走了。果然不出我所料。她走過(guò)來(lái)就說(shuō)：“農(nóng)璐露，借這本書給我看好不好。”我:“不好。”他就:“反正你的書卡上還有十幾元錢!”“不行不行就是不行!”我就說(shuō)。她又說(shuō)：“農(nóng)璐露，求求你拉!”就這樣她求了好幾十次我才:“好吧!不過(guò)午睡的時(shí)候必須還給我!”“好好好”她說(shuō)。然后她就津津有味的看了起來(lái)連飯都顧不上吃了。
她是陸秋云她現(xiàn)在已經(jīng)在廣東念書了。
小學(xué)六年級(jí)作文愛讀書的小伙伴
我的好朋友可多呢!但你知道我最喜歡誰(shuí)嗎?她就是胡藤子啦!她有一雙一閃一閃的眼睛，一張愛說(shuō)愛笑的嘴。她最愛學(xué)習(xí)了，每次作業(yè)都一百。她不但愛學(xué)習(xí)，還愛幫助同學(xué)呢!
我記得有一次，我玩的時(shí)候一不小心，把臉弄出血了。只有藤子拉我到一邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你這是外傷，這種傷誰(shuí)都會(huì)有。要不這樣，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看。”
“你疼不疼啊?”她關(guān)心地問(wèn)。我咧開嘴說(shuō)：“不疼。”藤子慢慢地扶我起來(lái)，帶我去醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)幫我上點(diǎn)兒油。我感覺(jué)好了許多。藤子說(shuō)：“沒(méi)事了，我和你一起玩吧!”然后，藤子找來(lái)幾個(gè)同學(xué)，大家就開心地玩起來(lái)。下課了，我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你!”藤子說(shuō)：“沒(méi)事，我們是好朋友嘛!”
藤子真是一個(gè)愛幫助同學(xué)的好孩子。
優(yōu)秀學(xué)生作文愛讀書的小伙伴
我的小伙伴王奕辰是個(gè)小書迷。不信?讓我來(lái)說(shuō)給你聽聽。
有一次，我去王奕辰家玩。剛進(jìn)門，王奕辰的火眼金睛就瞄到了我手里拿著的一本書。他兩眼閃閃發(fā)光地問(wèn)：“馬竟成，這是什么書?借我看一下好嗎?”我以為他只是看一下書名，就爽快地把書遞給了他?？墒?，讓我后悔莫及的是，他竟然一屁股坐在沙發(fā)上，津津有味地從頭看起這本書來(lái)，而且看得那么投入，好像完全忘了還有我這個(gè)小客人在。我說(shuō)：“王奕辰，別看了，書我可以借你三天，我們先玩吧!”“等會(huì)兒再玩，先讓我看看。”好像是因?yàn)槲掖驍嗔怂?，他的口氣有點(diǎn)不耐煩。“唉，沒(méi)辦法，我只能耐心等等他了，看一會(huì)兒，他一定會(huì)和我玩的。”我心里想。
我走到王奕辰的書架邊，哇，他的書可真多呀：歷史的、科學(xué)的、偵探小說(shuō)……很多書都厚厚的，像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國(guó)志》的書，拿下來(lái)翻了一翻，里面的字密密麻麻的，我讀一行就有兩三個(gè)詞語(yǔ)是不懂的。“這本書是你看的嗎?”我問(wèn)王奕辰。他抬起頭來(lái)看了一眼說(shuō)：“嗯，我媽媽覺(jué)得這本書很枯燥，可是我覺(jué)得很好看!”天，我吐了吐舌頭，把這本書放回了書架，另外抽了一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書來(lái)看。
不知過(guò)了多久，王奕辰拍了一下我的背，把我的書遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“還給你!”“你看完了?”我奇怪地問(wèn)。“當(dāng)然了!”王奕辰好像很心滿意足地說(shuō)。我看看自己手里的這本書，才看到第23頁(yè)。再看看手表，從我到他們家算起時(shí)間只過(guò)去了20幾分鐘。哇，他看書可真神速啊!
王奕辰喜歡看書，所以他的作文寫得十分棒!就像列寧所說(shuō)的：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”我要向王奕辰好好學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文愛看書的好朋友
我有一個(gè)好朋友，叫孫靄彤。她最喜歡看課外書了。一看起課外書來(lái)，就像著了魔一樣，誰(shuí)說(shuō)什么也不聽，最多也就點(diǎn)點(diǎn)頭，實(shí)際上還是沒(méi)聽。
有一次早自習(xí)，我一直在跟她說(shuō)：“孫靄彤，不要看課外書了，早自習(xí)不能看的。”可她就是不聽。無(wú)奈，我只好把她的書搶走，說(shuō)只有把語(yǔ)文書拿出來(lái)才能還她。不料我定睛一看，淚水已經(jīng)在孫靄彤眼睛里打轉(zhuǎn)兒了。我愣了半天，只好又把書還給她，她才慢慢地拿出語(yǔ)文書，很小聲的讀 了起來(lái)。而我呢，實(shí)在被她這種“看課外書”的勁頭給打敗了。
還有一天，她上課時(shí)看課外書。別人怎么提醒她也不管，被老師叫到回答問(wèn)題，也不會(huì)。后來(lái)再看課外書時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，讓老師訓(xùn)了一通，我相信她以后再也不會(huì)這樣了，可她改不掉這個(gè)毛病，還是經(jīng)常上課看書。
要說(shuō)孫靄彤上課看書的毛病，可真是名不虛傳。她手中似乎有一種力量，讓她和課外書分不開，實(shí)在是沒(méi)辦法。上課看、早自習(xí)看、，就連大家出去玩時(shí)她也一個(gè)人在教室里看。
其實(shí)，看書是一個(gè)很好的習(xí)慣。但上課看書可就不好了。我希望她能夠改掉這個(gè)壞毛病。
猜你喜歡：